C语言程序设计试题及答案完整版

1、c语言程序设计试题及答案完整版 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 c语言复习资料 必需清晰的: 、每个c语言程序中main函数是有且只有一个。 、在函数中不行以再定义函数。 、算法的是肯定要有输出的，他可以没有输入。 、break可用于循环结构和switch语句。 、逗号运算符的级别最低。 下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必需为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。 关键字不行以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方if是可以做为用户标识符。由于if中的第一个字母大写了，所以不是关键字。 2）实型数据的合

2、法形式： 1)程序结构是三种: 挨次结构 , 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和 switch) 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面挨次往下读(遇到循环做循环,遇到选择做选择)。 3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址. 4)bit是位 是指为0 或者byte 是指字节, 一个八个位. 5)肯定要记住 二进制 如何划成 十进制。 概念常考到的： 、编译预处理不是c语言的一部分，不再运行时间。c语言编译的程序称为源程序，它以ascii数值存放在文本文件中。 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 2.333e-1

3、 就是合法的，且数据是2.33310-1。 考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。. 3）字符数据的合法形式:： '1' 是字符占一个字节，1是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。 'a' 的ascii数值是97，'a'的ascii数值是65。 4） 整型一般是两个字节, 型是一个字节，个字节： 考试时候一般会说，在16遇到这种状况，不要去管，一样做题。把握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。 5）转义字符的考查： 在程序中 int a = 0x6d，是把一个十六进制的数给变量a 注 意这里的0x必需存在。

4、在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。 在转义字符中， x6d 才是合法的，0不能写，并且x是小写。 141 是合法的， 0是不能写的。 108 是非法的，由于不行以出6 7）强制类型转换： 肯定是 （int）a 不是 int（a），留意类型上肯定有括号的。 a+b 的区分。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。 8）表达式的考查： 是表达式就肯定有数值。 赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不行以赋值。 '0' 的ascii数值表示为48，现8。 位编译系统，或者是32位系统。 留意（int）（a+b）和（int） 鑫鑫打印

5、社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 自加、自减表达式：假设a=5，处理（先把十进制变成二进制+a（是为6）， a+（为5）； 运行的机理：+a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这 个+a表达式的数值为6，而a+是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6， 再放到变量a中。 进行了+a和a+后在下面的程序中再用 再变成十进制）。 例1： char a = 6, b; b = a2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。 例2： 肯定要记住， 例3： 在没有舍去数据的时候，左移一位表示乘以2；2。 的数值是非法的，八进 到

6、a的话都是变量a中的68的，逢8进1。 考试口诀：+11）%符号两边要求是整数。不+在后先用后加。 逗号表达式：优先级别最低 ；表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。 （2，3，4）的表达式的数值就是4。 9）位运算的考查： 会有一到二题考试题目。 总的处理方法：几乎全部的位运算的题目都要按这个流程来 是整数就错了。 12) 三种取整丢小数的状况： 、int a =1.6； 、(int)a； 、 其次章 1）printf函数的格式考查： %d对应整型；%c对应字符；%f对应单精度等等。宽度的， 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 左对齐等修饰。 %ld对应 long

7、int；%lf 对应double。 2）scanf函数的格式考察： 留意该函数的其次个部分是a 这样的地址，不是a； scanf(“%d%d%*d%d”,a,b3）putchar ,getchar 函数的考查： char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。 putchar( y )把字符y屏幕中。 4）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来） 不行以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x；x=y；y=t。 5）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来） （int）x 这样是把小数部分去掉。 第三章 特殊要留意：c语言中

8、是用非0表示规律真的，用0表示规律假的。 表达式的数值只能为1（表示0（表示假） 1。如 98这个是真的，所以表达式的数值就是1； 2）规律表达式： 只能为1（表示为真），或0（表示假） a) 共有 | ！ 三种规律运算符号。 b) ！| 优先的级别。 c) 留意短路现象。考试比较喜爱考到。 d) 要表示 x 是比0大，比 ,c); 跳过输入的第三个数据。 1）关系表达式： 这个有推广的意义，留意 x = 10小的方法。0x10是不行以 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 的（肯定记住）。是先计算0x b）switch只可以和break一得到的结果为1或则0；再用0，起用

9、，不行以和continue用。 或1与10比较得到的总是真(0x)(x10)表示比0大比10小。 3）f 语句 else 是与最接近的if且没有else的相组合的。 4）条件表达式： 表达式1 ？表达式2 ：表达式3 留意是当非0式2的数值，当为0达式2的数值。 考试口诀：真前假后。 5）switch语句： a）肯定要留意 有break 和没 1）三种循环结构： a）for（） ； while(); do- while()三种。 b）for循环当中必需是两个分号，千万不要遗忘。 c d) do-while()循环的最终一个while();的分号肯定不能够丢。（当心上机改错） 2) break

10、和 continue的差别 记忆方法： break：是打破的意思，（破了整 （为1）。所以肯定要用 第四章 有break的差别，书上（34页）个循环）所以观察break就退出的两个例子，没有break时候，真个一层循环。 只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。 continue：是连续的意思，（连续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 句不再执行，跳到循环开头，然后推断循环条件，进行新一轮的循环。 3）嵌套循环 就是有循环里面还有循环，这种比较简单，要一层一层一步一步急躁的

11、计算，一般记住两层是处理二维数组的。 和 while（c=getchar() != n ）的差别 的区分： （！=号的级别高于=号 一个先计算 3！=2） 第一个a的数值是得到的1；其次个a的数值是3。 考试留意点: 括号在这里的重要性。 第五章 函数：是具有肯定功能的一个程序块； 1) 函数的参数，返回数值（示意图）： main() int a = 5,b=6,c; c = add(a,b); printf(“%d”,c); add函数的返回数值。 int add ( int x, int y) int z; z=x+y; return z; 被调用函数 x，y是形式参数 函数返回数值是整型

12、 4) while（c=getchar()）!= n ） 先看a = 3 != 2 和 （a=3）！ 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 z就是这个add函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。 程序是在从上往下挨次执行，当遇到了函数add后，把a，b的数值穿给调用函数，程序临时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再挨次的往下执行 实参和形参之间 传数值，和 会转变实参的变化。 传地址的话，形参的变化就会有可能转变实参的变化。 3）函数声明的考查： 肯定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。 不肯定要有：形参的名称。 第六章 指针变量的本质是用来放

13、地 址，而一般的变量是放数值的。 int *p 中 *p和p的差别： *p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值 p是当作地址来使用。 *p+ 和 （*p）+的之间的差别：改错题目中很重要 *p+是 地址会变化。 （*p）+ 是数值会要变（考试的重点） 地址。数组名不行以自加，他是地址常量名。（考了许多次） 函数名：表示该函数的入口地址。 字符串常量名：表示第一个字符的地址。 第七章 1一维数组的重要概念： 对a10这个数组的争论。 、a表示数组名，是第一个元 2）肯定要留意参数之间的传递 传地址的差别。数组名：表示第一个元素的 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复

14、习题 素的地址，也就是元素a10的地址。 、a是地址常量，所以只要消失a+，或者是a=a+2赋值的都是错误的。 、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。 对a33的争论。 、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a10的地址。 、a是地址常量，现a+，或者是a=a+2是错误的。 、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。 、a0、a1、a2也都是地址常量，不行以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a0+1，a1+1，a2+1都是跳一列。 、留意a和a0 、a1、a2是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。 二维数组做题目的技巧

15、： 如的题目。 其次列 第三列 1 2 3 a1 4 5 6 其次行 a2 7 8 9 第三行 *(a0+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a01元素，所以是。 *(a1+2)我们就知道是其次行的第一个元素往后面跳二列。 果有 a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9这样 步骤一：把他们写成： 步骤二：这样作题目间很简洁： 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 那么这里就是a12元素，所以是6。 肯定记住：只要是二维数组的题目，肯定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简洁。 数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维其次个肯定要写 int

16、 a=1，2 合法。 int a4=2，3，4合法。 但int a4=2，3，4非法。 二维数组中的行指针 int a12； 其中aa+1跳一行数组元素。 搭配（*）p2指针 a0，a1现在就是一个列指针。a0+1 跳一个数组元素。搭配*p2指针数组使用 还有记住脱衣服法则： a2 变成 *（a+2） a23变成 *（a+2）3再可以变成 *（*（a+2）+3） 这个思想很重要！ 第一部分：基础学问（20项，共40分）】 1一个c语言程序是由（ ） 组成的。 a主程序 b子程d过程 2%x的输出形式 ）。 b八进d二进制 3若a、b均为int型变量，且a=100，则关于循环语句for(b=10

17、0;a!=b;+a,+b) printf ( “ -“) ;的正确说法是（ ） 。 b死循环 d输出- 序 c函数 制 c十六进制 a循环体只执行一次 c循环体一次也不执行 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 4若x、y、z均为int 型变量，afloat n b(float)n 则执行下列语句后的z值为 cfloat(n) d21个字符 （ ）。 z = (zy)?z:x; c2 d3 5下面标识符中，合法的用户标识符为（ ）。 cchar d_int aa bd3 7语句char str20;说明str是（ ） 。 a20个字符 b19d21个字符 8将int 型变量

18、n转换成float型变量的方法是 （ ）。 9以下不正确的描述是 a 使用while和do-while循应在循环语句之前完成 b while循环是先推断表达式后执行循环体语句 d for、while、do-while循环成 10在循环中使用break 语句a 使程序的执行跳出break所在的那一重循环 c 跳出包含此break语句的全部循环 d 终止本次循环，连续下次 x=1; y=2; z=3; z=(xy)?z :y ; （ ）。 a1 b4 环时，循环变量初始化的操作 ap#ad b12a c 和for循环均是先6 a + 3 的结果是（ asc码 65 中的循环体均可以由空语句构 一个

19、字符串，最多能表示 的功能是（ ）。 个字符 c18个字符 b 使程序执行结束 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 循环 11下面是一个初始化指针的语句：int *px = a;其中指针变量的名字应当是（ ）。 cpx da （ ）。 apxbpx的值为零 cpx的目标为零 dpx的地址为零 13对于语句int 说法正确的是（ ） a. px是一个指针，指向一个数组，数组的元素是整数型。 b. px是一个数组，其数组的每一个元素是指向整数的指针。 c. a和b均错，但它是c语言的正确语句。 d. c语言不允许这样的语句。 14具有相同基类型的指针变量p和数组变量y，下列写

20、法 中不合法的是 （ ） 。 ac15 已p 知则p + = b*p = yi y yi int 式 a*pz ba d p = y static 表 达 12若指针 px为空指针，则 a=5,4,3,2,1,*p=a+3,a+2,a +1,a,*q=p,（ 6 d7 16已知for(;n=1;n-),下列语句实现将s2所指字符数组中前n个字符复制到s1所指字符数组中，其中代码不正确的是（ ）。 a bs1n-1=s2n-1 d*（+s1）=*（+s2） 17调用函数的实参加被调用函数的形参应当有如下关系 指向不定 *(p0+1)+*(q+2) 的值是 5 b4 *s1+=*s2+ c*（s1

21、+n-1）=*(s2+n-1) 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 （ ） 。 a只要求实参和形参个数相等 b只要求形参和实参挨次相同 c只要求实参和形参数据类型相同 d上述三点均需具备 （ ）。 ac 长 相度 一 b可以不同也可以相同 d是结构体变量 19输出文件为（ ） 。 c打印机 d显示器 20c语言标准库函数fread(fd,buffer,n)的功能是（ ）。 a从文件fd中读取长度不超过n个字节的数据送入buffer指向的内存区域 b从文件fd中读取长度不超过n-1个字节的数据送入buffer指向的内存区域 c从文件fd中读取长度不超过n个字符送入buffe

22、r指向的内存区域 d从文件fd中读取长度指向的内存区域 同 12项， 30 分） 21下列程序 main() int x,y,z; y=z+-1; printf(“%dt%dt”,x,y); y=+x-1; printf(“%d t%dn”,x,y); y=z-1; printf(“%dt%dt”,z,y); y=-z-1; 18联合体成员的数据类型 不超过n-1个字符送入buffer a键盘 b磁盘 x=y=2;z=3; 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 printf(“%dt%dn”,z,y); 运行后输出的数据为_。 c. 2 2 3 2 d. 2 1 3 2 3

23、 3 2 1 1 3 1 2 22.下列程序 main() int i,j;char *a,c; a=”computer”; printf(“%s”,a); for(i=0,j=7;ij;i+,j-) c=ai; *(a+i)=*(a+j); aj=c; printf(“-%sn”,a); c=aj-1,i=2+j; printf(“a%d=%cn”,i,c); 运行后输出的数据为_ . a. computer-computer b. computer-retupmoc a3=u a5=m computer-retupmoc a2=t 23.下列程序 s+=(p*=i); return s;

24、main() printf(“sum(5)=%dn”,sum(5); 运行后输出的数据为_ _ a.sum(5)=151 b.sum(5)=152 c.sum(5)=153 dsum(5)=155 24.下列程序 main() a. 3 1 4 2 b. 3 1 3 3 c. computer-retupmoc d. 2 4 1 3 2 4 2 2 a4=p 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 static int a=5,6,7,3,2,9; int s1,s2,i,*ptr; s1=s2=0; ptr=a0; for(i=0;i5;i+2=2) s1+=*(ptr+i

25、); s2+=*(ptr+i+1); printf(“s1=%d,s2=%dn”,s1,s2); 运行后输出的数据为_ c.s1=14,s2=18 d.s1=15,s2=19 25.下列程序 int c=1; main() static int a=5;int b=6; printf(“a=%d c=%dn”,a,b,c); func(); printf(“a=%d,b=%d,c=%dn”,a,b,c); func(); func() static int a=4;int b=10; a+=2; c+=10; b+=c; printf(“a=%d,b=%d,c=%dn”,a,b,c); _ _

26、. a=5 b=6 b=21 b=6 b=31 a=5 b=6 b=21 b. a=5 b=6 c=1 a=6 a=5 a=8 c. a=6 a.s1=18,s2=14 c=1 c=11 a=7 b=17 c=11 a=5 b=6 c=11 b=%d a=9 b=17 c=21 d. a=5 b=6 c=1 a=7 b=17 c=11 c=11 c=21 c=1 c=11 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 a=6 a=8 26已知 b=21 b=31 c=11 27. 下列程序 #define max 10 c=21 main() sum=1; for(i=0;imax

27、;i+) sum-=ai; printf(“sum=%d”,sum); : a.sum=55 b.sum=-54 c.sum=-55 d.sum=54 void inv(int*x,int n) 式 28. 下列程序 name int *p,t,*i,*j,m=(n-1)/2; i=x; name+2 j=x+n-1; p=x+m; name+2 for(;ip;i+,j-) t=*i; name+2) *i=*j; *j=t; a=7 b=17 c=11 a=9 b=38 c=21 struct student char name; int student_n; char grade; ;

28、struct student temp,*p=temp; =”chou”; 则下面不正确的是 表值 a.pchou b.(*p)h c.*pe d.*(po int i,sum,a =1,2,3,4,5,6,7,8,9,10; 达 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 return; main( ) static i,a10=3,7,9,11,0,6,7,5,4,2; inv(a,10); for(i=0;i10;i+) printf(“%d,”,ai); 程序运行结果: b.11,9,7,7,6,5,4,3,2,0 d.2,4,5,7,6,0,11,9,7,3 29.下列

29、程序 main() int a10,b10,*pa,*pb,i; pa=a;pb=b; for(i=0;i3;i+,pa+,pb+) *pa=i;*pb=2*i; printf(“%dt%dn”,*pa,*pb); printf(“n”); pa=a0; int pb=b0; for(i=0;i3;i+) *pa=*pa+i; *pb=*pb*i; t%dn”,*pa+,*pb+ a. 0 0 b.0 0 c. 0 0 d. 0 0 1 2 1 2 1 2 2 2 2 4 2 4 2 4 2 4 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 1 2 a.0,2,3,4,5,6,7,7,9,1

30、1 c.3,7,9,11,0,6,7,5,4,2 运行后输出的数据为 _。 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 1 2 4 8 30.下列程序 copy_string(from,to) char *from,*to; *to+=*from+; *to= 0 ; main() static s1 =”c_program.”; static char s280; copy_string(s1,s2)； printf(“%sn”,s2)； copy_string(“123”,s2); printf(“%sn”,s2); 运行后输出的数据为（ ）。 c_program 123 3

31、1.下列程序： #include stdio.h main() while(*from) char a40,b40; int i,j; printf(“enter the string:”); i=j=0; 0 ) if(!(ai= 0 ai= 9 ) bj=ai; j+; +i; bj= 0 ; printf(“%s”,b); 运行后输出的结果是 4 8 2 4 2 4 a. c_program 123 b.123 （ ） 。 c. c_program123 d. a. 把键盘输入的字符串显示 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 在屏幕上 b. 把键盘输入的字符串中的数

32、字字符删掉，然后显示该字符串 c. 把键盘输入的字符串中的字符0和9删掉，然后显示该字符串 d. 只保留由键盘输入的字符串中的字母数字，然后显示该字符串 32下列程序 #includestdio.h main() char a80; int i,j; printf(“enter the string:”); scanf(“%s”,a); i=0; while(ai!= 0 ) if(ai= a ai= z ) ai=ai- a + a ; printf(“%s”,a); 运行后输出的结果是（ ）。 a. 把键盘输入的字符串中的大写字母变换成小写字母，然后显示变换后的字符串。 b. 把键盘输入的

33、字符串中的数字字符删除掉，然后显示该字符串。 c. 把键盘输入的字符串中的 把键盘输入的字符串原封不动地显示在屏幕上。 其次卷 说明：（1）其次卷含二大题，均属填空题，每题各有5个空栏，在阅读和理解原题程序的基础上，在空栏处填入适当的字符、语句，以构成一个正确的c语言程序。 （2）每空栏填对得 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 3分，两大题共10个空栏，全填对得30分。 试题一 一个整数称为完全平方数，是指它的值是另一个整数的平方。如81是个完全平方数，由于它是9的平方。下列程序是在三位的正整数中查找符合下列条件的整数：它既是完全平方数，且三位数字中又有两位676（26

34、*26三位数。 程序如下： main() int n,k,a,b,c; for(k=1; ;k+) _ b=_ c=n%10, if(flag(a,b,c) printf(“n=%d=%d*%dn”,n,k,k); flag_ return(!(x-y)*(x-z)*(y-z); *s1,char *s2,char str1,char *str2)的功能是将已知字符串s1中的全部与字符串str1相同的子串替换成字符串str2，并将替换后所生成的新的字符串存于字符数组s2中。 说明：生成字符串s2的过程是一个循环，挨次访问字符串s1 数字相同：例如144（12*12）replace(char if(n100) _ 的每个字符；当从某个字符开 if(n999) _ 始不能构成与str1相同的子字 a=n/100; 符时，就把该字符拷贝到数组 鑫鑫打印社印 2021年2021学年c语言程序设计复习题 s2，当从某个字符开头能构成一个与str1相同的子字符串时，就将字符串str2的各字符拷贝到字符数组s2，并连续访问字符串s1中那个子串之后的字字符复制即告结束。