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1、说说你听过的说说你听过的一些古代神话一些古代神话故事。故事。女娲补天女娲补天女娲造人女娲造人嫦娥奔月嫦娥奔月后羿射日后羿射日愚公移山愚公移山精卫填海精卫填海 反映古代人们对世界起源、自然现反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解,并通过超象及社会生活的原始理解,并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。事和传说。“任何神话都是用想象和任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化。把自然力加以形象化。”课文朗读课文朗读 夸父与日夸父与日逐走逐走,入日入日;渴,渴,欲欲得饮,得饮,饮于
2、饮于 河河、渭;、渭;河渭不足,北饮大河渭不足,北饮大泽泽。未未 至,道渴而死。至,道渴而死。弃其杖,化为弃其杖,化为邓林邓林。 夸父与日夸父与日逐走逐走,入日入日;渴,;渴,欲欲得饮,饮于得饮,饮于河河、渭渭;河、渭不;河、渭不足,足,北北饮饮大泽大泽。未至,。未至,道道渴而渴而死。弃其杖,化为死。弃其杖,化为邓林邓林。 竞跑,赛跑竞跑,赛跑 追到太阳落下的地方追到太阳落下的地方想要想要黄河黄河渭水渭水向北向北大湖大湖在半路上,在半路上,名词作状语名词作状语桃林桃林 夸父和太阳赛跑,追赶到太夸父和太阳赛跑,追赶到太阳落下的地方;(他)感到口渴,阳落下的地方;(他)感到口渴,就到黄河、渭水喝水
3、。黄河、渭就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,向北到大湖喝水。水的水不够,向北到大湖喝水。没有到达(大湖),就半路渴死没有到达(大湖),就半路渴死了。丢弃他的手杖,(他的手杖)了。丢弃他的手杖,(他的手杖)化成桃林。化成桃林。 走(逐)走(逐)饮饮背背诵诵思思路路渴渴死死化化你能在你能在2分钟之内背诵课文吗?分钟之内背诵课文吗?1你对夸父追日的行为有什么看法?体现了你对夸父追日的行为有什么看法?体现了夸父什么精神品质?夸父什么精神品质?明确:夸父是一个古代神话英雄,他不向自然明确:夸父是一个古代神话英雄,他不向自然屈服,敢于和自然斗争,甚至为此献身,更令屈服,敢于和自然斗争,甚至为此献身,
4、更令人感动的是,死后,他的手杖,还要化成一片人感动的是,死后,他的手杖,还要化成一片桃林,将顽强的生命延续下去。桃林,将顽强的生命延续下去。勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神。勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神。2你如何理解这则神话的主题你如何理解这则神话的主题?人们人们常用常用“夸父逐日夸父逐日”来比喻什么?来比喻什么?这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。然的强烈愿望和顽强意志。“夸父逐日夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。大的
5、力量和气魄。一定注意古今意义的不同哟!一定注意古今意义的不同哟!读山海经读山海经其九其九 晋晋 陶渊明陶渊明 夸父诞宏志,乃与日竞走。夸父诞宏志,乃与日竞走。 俱至虞渊下,似若无胜负。俱至虞渊下,似若无胜负。 神力既殊妙,倾河焉足有!神力既殊妙,倾河焉足有! 余迹寄邓林,功竟在身后。余迹寄邓林,功竟在身后。诗人赞美了夸父的哪些精神?诗人赞美了夸父的哪些精神?(神话中太阳所入之处)(神话中太阳所入之处) 作品简介作品简介 相关资料:相关资料: 昔者昔者,共工与颛顼争为共工与颛顼争为帝,怒而帝,怒而触触不周之山,不周之山,天柱折,地天柱折,地维维 绝绝。天倾西北,天倾西北, 故故日月星辰移日月星辰
6、移焉焉;地不满东南地不满东南,故水故水潦潦尘埃尘埃 归归 焉。1 1、“怒而触不周之山怒而触不周之山 ” ”中的中的“怒怒”字表现了共工怎样的性格字表现了共工怎样的性格特点特点? ?问题探究:问题探究: “怒怒”字表现了共工的豪气、字表现了共工的豪气、勇敢,敢于挑战权威,具有自勇敢,敢于挑战权威,具有自我牺牲精神,大无畏的英雄气我牺牲精神,大无畏的英雄气概;也反映出他性格暴躁、刚概;也反映出他性格暴躁、刚烈。烈。2 2、共工怒触不周山的原因是什共工怒触不周山的原因是什么?他为什么要这么做?请你作么?他为什么要这么做?请你作一点推测一点推测。 共工怒触不周山的原因是共工怒触不周山的原因是“争争为
7、帝为帝”,即争夺部落首领的位置。,即争夺部落首领的位置。他的怒触似乎包含有失败的愤怒与他的怒触似乎包含有失败的愤怒与不甘心,而且,似乎还夹杂着与对不甘心,而且,似乎还夹杂着与对方同归于尽的想法。当然也体现了方同归于尽的想法。当然也体现了共工庞大的气势。共工庞大的气势。 3.了解文章的内容之后,在你的了解文章的内容之后,在你的心目中,共工是一个怎样的人?心目中,共工是一个怎样的人? 正面正面:勇敢坚强,敢于挑战权勇敢坚强,敢于挑战权 威,愿意牺牲自己来改造山河,威,愿意牺牲自己来改造山河, 具具 有大无畏的英雄气概。有大无畏的英雄气概。 反面反面:性格暴躁、偏激任性、不性格暴躁、偏激任性、不计后
8、果计后果4 4、夸父和共工共同的特点是什么?、夸父和共工共同的特点是什么?(1)夸父和共工都很)夸父和共工都很勇敢、坚强,敢于勇敢、坚强,敢于挑战权威挑战权威。(2)夸父和共工)夸父和共工愿意牺牲自己来改造山愿意牺牲自己来改造山河。河。夸父死后弃其杖,化为桃林,为后人夸父死后弃其杖,化为桃林,为后人止渴;共工为了广大人民的利益,兴修水止渴;共工为了广大人民的利益,兴修水利,发展农耕,不惜牺牲自己的生命。利,发展农耕,不惜牺牲自己的生命。 他们都是神话传说中的华夏民族的他们都是神话传说中的华夏民族的英英雄雄。主题思想主题思想 共工怒触不周山共工怒触不周山反映了远古部反映了远古部落间的斗争,塑造了一位落间的斗争,塑造了一位勇敢、坚勇敢、坚强、颇具挑战精神的共工形象强、颇具挑战精神的共工形象,从,
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