最新幼儿园大班教学工作展示课件

1、幼儿园大班教学工作展示课件蒋 峪 镇 牛 河 幼 儿 园注重细节 提升质量今天我汇报的内容主要有如下六方面：一、课程落实二、卫生保健三、环境文化四、区域活动、五、户外活动及特色游戏六、家园共育幼儿园大班教学工作展示课件 一课程落实本学期课程落实我主要做了以下几点一）认真学习纲要仔细分析教材、准确地制定教学计划我以幼儿园教育指导纲要、为理论指导，认真分析教材，准确的制定了月、周工作计划及每日活动计划。教育教学中根据本班幼儿的实际情况注重总体能力水平的提高，关注个体差异，因材施教，在一日活动中发现各个幼儿的个性发展，加以鼓励指导。幼儿园大班教学工作展示课件能认真制订教学计划，在制定周、半日活动计划

2、时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。幼儿园大班教学工作展示课件为了提高自身的素质，积极参加了多种培训。通过外出、在园研训等多种形式，从而开拓了视野。我参加了潍坊市保育员培训，又分别到柳山中心园、临朐东城幼儿园、实验幼儿园等进行观摩学习。在观摩中不断学习新的经验，边学习，边在反思中成长。 二）、加强学习 提高素质幼儿园大班教学工作展示课件三）、各个领域目标具体落实简述三）、各个领域目标具体落实简述1、健康方面 本学期，健康教学中，我们从身体保健和体育两方面进行教育，在体育教学活动中孩子们掌握了走、跑、跳、投、

3、爬、钻等能力，有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识在活动中也慢慢形成不怕困难、坚强、勇敢的意志。 幼儿园大班教学工作展示课件孩子们认真的，快乐的练习各种技能幼儿园大班教学工作展示课件孩子们在愉快地、有序地练习爬行。幼儿园大班教学工作展示课件幼儿园大班教学工作展示课件 在语言方面，幼儿的倾听能力和大胆地讲述能力有了进一步的提高。能用较清楚连贯的语言将所见、所闻、所做、所想的表达出来，在阅读故事时能有感情的朗读，进行分角色表演，在对故事、诗歌进行改编。鼓励幼儿在集体面前大胆讲话，班级一些内向、不爱讲话的幼儿我们多鼓励、多表扬努力给他们创设一个轻松的语言氛围，在放学前、鼓励幼儿到集体面前大胆表现

4、，渐渐的孩子语言表达能力都有了进步。 2、语言方面幼儿园大班教学工作展示课件3、社会幼儿园大班教学工作展示课件4.科学1.对自己感兴趣的问题总是刨根问底2.能经常动手动手动脑寻找问题的答案3.探索中有所发现时感到兴奋和满足等幼儿园大班教学工作展示课件幼儿园大班教学工作展示课件艺 术 我在教学中尊重幼儿自发的发现和创造，并给予适当的指导。幼儿园大班教学工作展示课件幼儿园大班教学工作展示课件幼儿园大班教学工作展示课件二、卫生保健二、卫生保健一、落实安全 我时刻把卫生安全放在第一位。 为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，

5、并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。多次进行防火、防震演练。让幼儿学会了逃生的技能。幼儿园大班教学工作展示课件防火演练防震演练幼儿园大班教学工作展示课件二、细化保育1. 我班严格地执行消毒制度和通风制度室内，每天开窗通风,保持空气清新，定期清洁、消毒幼儿玩具,保护室内外环境的清洁。幼儿园大班教学工作展示课件2、每天对来园的幼儿进行晨检，做好个别生病幼儿的观察记录。 3、保证幼儿充足的睡眠，为体弱孩子调整床位。幼儿园大班教学工作展示课件4、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童。幼儿园大班教学工作展示课件5. 定期检查幼儿的衣着、指甲、头发、刷牙等情况，发现问题及时予以解决，

6、使幼儿注意个人的卫生习惯幼儿园大班教学工作展示课件6.在家园栏张贴育儿健康知识，向家长发一在家园栏张贴育儿健康知识，向家长发一些预防疾病的小常识与家长共成长，更多些预防疾病的小常识与家长共成长，更多的了解有益于孩子健康成长的知识。的了解有益于孩子健康成长的知识。 在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。养成幼儿勤洗手的好习惯在习惯的培养。养成幼儿勤洗手的好习惯在洗手过程中，洗手过程中，幼儿园大班教学工作展示课件 我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌，帮助幼儿掌握洗手的方法。“搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最后抓痒痒。”这个儿歌，让

7、幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。幼儿园大班教学工作展示课件三、环境创设1.环境创设的认识 环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。我在日常教学中结合教学主题努力创设与教学课程紧密结合的环境。为此，在环境创设上多以适合大班孩子爱说，爱问，想参与，想展示的特点为主幼儿园大班教学工作展示课件2.主题墙的布置 1）、在班级主题墙、家园共育园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来。2）、有计划，井然有序的布置主题墙。

8、主题墙的创设要体现师生互动，主动学习的新的教育理念。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙的设计不再是老师的杰作，更多的是以幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。主题墙已成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。幼儿园大班教学工作展示课件3）、活动室的环境，百分之九十以上都是孩子们自己活动室的环境，百分之九十以上都是孩子们自己的作品。孩子们通过自己的参与，对活动了解得较深的作品。孩子们通过自己的参与，对活动了解得较深入。我们注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛线等废旧入。我们注意利用泥、布、塑料、泡沫、毛线等废旧物品，用画、剪、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一物品，用画、剪、贴、捏等各种不

9、同的形式与幼儿一起布置活动室环境，这既使幼儿观察到多材料、多形起布置活动室环境，这既使幼儿观察到多材料、多形式的环境布置内容，又是一种很生动直观的废物利用式的环境布置内容，又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。的环境教育。.如区域活动，如区域活动，“主题墙主题墙”为幼儿设置展为幼儿设置展示的空间，如示的空间，如“我喜欢，我快乐我喜欢，我快乐”、“神秘的大自然神秘的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、观察与欣赏与欣赏幼儿园大班教学工作展示课件幼儿园大班教学工作展示课件四、 区域活动区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期我们在了解每个幼儿发展水平

10、的基础上，考虑个体和个性差异。 1、根据幼儿的个体差异投放材料。幼儿园大班教学工作展示课件如果活动区域内提供的材料难度相同，对于一部分幼儿可能过于简单，容易完成，这样就会使其失去兴趣，不利于进一步的发展，而对于另一些幼儿能力又太难，通过努力却达不到这样也会使其失去兴趣，因此在活动区内提供难易程度不同的操作材料，供不同幼儿的选择。幼儿园大班教学工作展示课件更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。如在美工区投放折纸材料，让幼儿幼儿练习能折双三角物体。这样每个幼儿都能根据自己的需要选择，就能体验到成功的乐趣。幼儿园大班教学工作展示课件 活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿

11、主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室2、展示孩子的作品幼儿园大班教学工作展示课件幼儿园大班教学工作展示课件幼儿园大班教学工作展示课件幼儿园大班教学工作展示课件幼儿园大班教学工作展示课件除特殊天气外，我们每天坚持2小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、好玩的轮胎、运输忙、勇敢的小兵、玩转篮球游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。五户外活动幼儿园大班教学工作展示课件幼儿园大班教学工作展示课件幼儿园大班教学工作展示课件六、家园共育 有序开展纲要中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，把做好家长工作已成为我工作重点之一。我首先制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。10月、12月开展两次家长课程学习，每月进行一次家长开放日活动。让每一位家长了解和参与到幼儿教育中，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了与家长的距离，为家园共育搭建起了交流的平台。幼儿园大班教学工作展示课件快乐的一天我一直坚持按照幼儿园一日规