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文档简介
1、1、如图,O为直线AB上一点,AOD=900,则图中哪些角互为余角?哪些角互为补角?DOC与与COB互余互余AOC与与COB互补互补AOD与与DOB互补互补第1页/共17页2、如图,AOC=900,BOD=900,则与的关系是_,其理由是_.ABCD相等相等同角的余角相等同角的余角相等o第2页/共17页 3、如图,121800, 341800,若1=3,则2与4的关系是_,其理由是_.相等相等等角的补角相等等角的补角相等2134第3页/共17页OABB/A/通过小孔通过小孔O,两条光线两条光线AA/、BB/形成了哪些角?形成了哪些角?AO B、AOB/、A/OB/、A/OB图中AOB与A/OB
2、/、 AOB/与 A/OB,它们分别有什么位置关系.第4页/共17页AOB和和A/OB/AOB/和和 A/OB它们是直线它们是直线AA/、BB/相交得到的相交得到的,都有都有公共公共顶点顶点,没有,没有公共边公共边.定义:一个角的两边分别是另一个定义:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角。叫做对顶角。OABB/A/AOB和和A/OB/叫做对顶角叫做对顶角AOB/和和 A/OB叫做对顶角叫做对顶角第5页/共17页你好棒啊!第6页/共17页分析分析2、两根木条中间用铁钉固定起来,但、两根木条中间用铁钉固定起来,但可转动。试着转不同的角度,比
3、较两木可转动。试着转不同的角度,比较两木条所成的角的度数。你能发现什么?并条所成的角的度数。你能发现什么?并说明理由说明理由.对顶角相等对顶角相等第7页/共17页例1 如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分AOC,AOE=250。你能说出图中哪些角的度数?OAECDB第8页/共17页练习11.如图,直线AC、DE相交于点O,OE是AOB的平分线,COD=500,试求AOB的度数。OABCDE解解:因为因为AOE与与COD互为互为 对顶角对顶角,所以所以AOE=COD=50O因为因为OE是是AOB的平分线的平分线所以所以AOB=2AOE=1000第9页/共17页2、 如图如图, A= AOB,
4、 D= COD,那么那么 A与与 D有什么关系有什么关系? ( )OABCDA、互余、互余 B、互补、互补 C、相等、相等 D、不确定、不确定C第10页/共17页例2 如图,AB、CD相交于点O,DOE=900,AOC=720。求BOE的度数。OABDCE解:解:因为因为AOC与与BOD是对顶角是对顶角, 所以所以BOD=AOC=720 BOE=DOE-BOD =900-720 =180对顶角相对顶角相等等第11页/共17页1、如图,直线AB、EF相交于点D,ADC=900。(1)1的对顶角是_;的余角有_。()若1与的度数之比为,求BDF的度数。BDF 118O和BDF第12页/共17页2.
5、如图,直线AB、CD相交于点O,且AOD +BOC=2200,则AOC为多少度?为什么?OADCB所以所以AOD +BOC=1800,所以所以AOD =BOC; 又AOD +BOC=2200,所以所以AOD +AOD=2200所以所以AOD=1100;因为因为AOD 与与AOC互为补角互为补角,因为因为AOD 与与BOC互为对顶角互为对顶角,所以所以AOC =1800-BOC =1800-1100 =700第13页/共17页学习了对顶角的概念及其性质;经历“观察猜想说理”的认知过程,发展空间观念和有条理的表达能力第14页/共17页OAECDB因为因为AOC与与BOD是对顶角是对顶角,所以所以BOD= AOC=50O因为OE平分AOC,所以所以AOE= EOC=25O AOC=2 AOE=50O又AOE与与BOE互补,互补,COE与与DOE互补,互补,AOC与与COB互补互补所以所以BOE=180O- AOE=155O DOE=180O- COE=155O COB=180O- AOC=130O因为因为AOD与与BOC是对顶角是对顶角,所以所以BOC= A
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