2019-2020学年人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要类群》测试题及答案_第1页
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文档简介

1、2019-2020学年人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群单元测试题一、选择题1下列不属于腔肠动物的是( )A水母B海蜇C水螅D草履虫2下列不属于扁形动物的是( )A涡虫B华枝睾吸虫C珊瑚虫D猪肉绦虫3动物与其对应的结构,不匹配的是( )A蛔虫角质层B蚯蚓皮肤C缢蛏外套膜D瓢虫外骨骼4有关动物类群的叙述,正确的是( )A草鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸,都是鱼类B青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波C爬行动物的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖D鸟和哺乳动物并不都是恒温动物5“鸟的全身都为飞行而设计。”与鸟类飞行生活相适应的特点是( )前肢变成翼 长骨中空 胸肌发达 体温恒定 有气囊 有繁殖行为

2、A. B. C. D. 6恒定的体温有利于( )减少动物对环境的依赖性 增强动物对环境的适应能力 扩大了动物的分布范围A B C D7环节动物与节肢动物的相似之处是( )A体表有外骨骼 B身体分部C身体由许多体节构成D靠体壁进行气体交换8下列关于昆虫的说法,不正确的是( )A昆虫的翅和足都着生在胸部B蜘蛛是昆虫,它和蝗虫都是节肢动物C身体分为头、胸、腹三部分D唯一会飞的无脊椎动物9下列动物中,全属于无脊椎动物的一组是( )A家鸽、壁虎、青蛙B蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C鲫鱼、家兔、螳螂D蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼10.下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是( )A兔牙齿的分化,与植食性生活相适应B鲫鱼有

3、鳃,与水中呼吸相适应C家鸽有坚硬的角质喙,与飞行相适应D蛇体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应11.大雨过后蚯蚓往往要爬到地面上来,这是因为( )A洞穴内没有食物B土壤中缺少空气C土壤中空气太多D洞穴内过于干燥12.在做观察蚯蚓的实验时,下列可以使蚯蚓处于正常生活状态的操作是( )A环境气体流通好,使蚯蚓体表干燥B将蚯蚓的体表抹凡士林,使体表保持湿润C将蚯蚓放入水中,避免体壁变干燥D经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表13.流出鱼鳃的水中溶解的气体成分含量变高的是( )A氧气B二氧化碳C氮气D氧气和二氧化碳14.饲养金鱼时,如果缸内金鱼数量过多,就会出现金鱼频频浮头,甚至死亡的现象。这是因为(

4、 )A食物缺乏B氧气不足C空间太小D相互攻击15.鸟类扇动翅膀的动力来自( )A背部肌肉B两翼肌肉C腹肌D胸肌16.胎生相对于其他生殖方式的优势在于( )A使后代数量大大增加B使后代体质增强C提高后代的成活率 D减轻母体的负担17.下列行为能对水域环境起到保护作用的是( )A工厂和生活污水到处排放B对海洋鱼类任意捕杀C打捞水中污染物 D农田中大量使用农药、化肥18.自然界中动物种类繁多,形态千差万别。下列有关叙述错误的是( )A昆虫用来保持体内水分的结构是外骨骼B身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物C鸟类的身体大都呈流线型,并有与肺相通的气囊D哺乳动物体表被毛,具有恒温、胎生等特点19.“鹰击长空,

5、鱼翔浅底”,下列关于诗中所述生物的描述,错误的是( )A两种生物体内都有脊柱 B鹰用气囊完成气体交换C鱼尾鳍能控制鱼的前进方向D它们都具有适应各自环境的结构20.河蚌是如何完成呼吸作用的( )A当水流经过鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换B河蚌总有一部分身体露出水面,便于鳃在空气中进行气体交换C河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换D河蚌的肺需要与空气进行气体交换21.蟾蜍的发育与青蛙相似,其幼体与成体相比,较显著的差异是( )A陆生、用肺呼吸、有尾有四肢B水生、用肺呼吸、有尾无四肢C水生、用鳃呼吸、有尾无四肢D陆生、用肺呼吸、无尾有四肢22某同学对解剖好的家鸽进行观察,在其气管中插入玻璃管,并向

6、管中吹气,最明显的变化是( )A气管膨胀B气囊膨胀C两翼举起D嗉囊膨胀23.以下对动物特征的描述,不正确的是( )A鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B青蛙幼体、成体都用肺呼吸C家鸽的体表被覆羽毛,前肢变成翼D大熊猫胎生、哺乳24.下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是( )A蝗虫的气门呼吸 B河蚌的贝壳游泳C鱼的鳞片保护 D家鸽的羽毛飞行25.关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )A兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力B蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发C鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸D家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换

7、二、非选择题26.请给下列动物找到自己的家,并连线。27.根据下图回答问题:(1)水螅和涡虫分别属于_(填动物类群)。(2)蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群,该动物类群的主要特征是体表有坚韧的_;身体和附肢都分节。(3)写出一种与蚯蚓属于同一类群的其他动物:_;写出一种与蛔虫属于同一类群的其他动物:_。(4)鲍鱼的壳可以入药,螺壳和珍珠可做装饰品。你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?_(说出一种即可)。28.观察蝗虫的外部形态图,回答问题。(1)蝗虫身体分为_、_、_三部分。头部的感觉器官包括一对_,三个_和一对_。_用于摄食。(2)蝗虫的运动器官都着生在_, _是蝗虫的飞行器官,它有

8、_对足,跳跃时主要依靠 _。(3)蝗虫体表的 _用于呼吸。29.下图是鲫鱼的形态图,据图回答问题。(1)鱼的体形呈_,有利于在游泳时减少_。(2)体表覆盖_,皮肤能分泌_,有_作用。(3)图中所示能够调节身体平衡并辅助转换方向的是 _,能够产生前进动力并控制前进方向的是 _,对身体平衡起关键作用的是 。其中成对的鳍是_。(4)若用解剖剪剪去鳃盖,将会暴露出的结构是_,该结构的特点是_,作用是_,新鲜的鱼鳃呈现_色。(5) _能够感知水流,测定方向。30.下图是我们学过的四种动物,请回答有关问题:(1)A是一种农业害虫,它的体表有_(填“鳞片”或“外骨骼”),可以起保护作用,并能防止水分蒸发。(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_。(3)适于空中生活的C有与肺相连通的_辅助呼吸。(4)D是_动物。这类动物的生殖发育特点是_、哺乳。(5)上述动物类群中属于无脊椎动物的是_;属于恒温动物的有_。(填字母)参考答案1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 11.B 12.D 13.B 14.B 15.D 16.C 17.C 18.B 19.B 20.A 21.C 22.B 23.B 24.B 25.D26.-C -A -D -B -E27(1)腔肠动物和扁形动物 (2)外骨骼 (3)丝虫 水蛭 (4)牡蛎、扇贝等可以食用28(1)头部 胸部 腹部

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