迎面接力吉勇

1、水平一迎面接力教案班级：二年级一班 人数：56执教者：吉勇教学内容游戏迎面接力教学目标1、通过游戏使学生喜欢体育课，初步了解接力运动的基本知识。教学重难点教学程序2、3、通过课堂学习与练习，从而掌握立棒式交接棒技术。培养学生喜欢体育锻炼的兴趣，养成遵守纪律，互相合作,尊重他人的好习惯。重点：学会按规则游戏活动，学会立棒式交接棒技术难点：把握交接棒的时机、力度，以及反应能力。教学内容教与学方法组织方法要求时间1、2、3、二、教学常规 集合整队，点 名检查人数， 服装。讲解，安排本 次课的任务。 讲解课堂纪律 安全，安排见 习生。课前导入组织:1、徒手操练 头部运动 肩部运动教法： 解示范.老师讲

2、老师口令带领xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：快、静、齐体侧运动 体转运动 腰绕环 弓步压腿 手腕脚踝运动 每节操4x8拍2、游戏踩影子 规则方法：将篮球场 的半场作为活动区 域，不可跃出界外， 方法学生在太阳下自 由三点式站立，听到 老师的口令后，立即 着地上别人的影子， 快速用脚踩，看谁踩 得准，看谁踩得多。 时间5分老师先讲解后 示范，在学生 不懂的情况 下，实验做一 次。要求:徒手操动作大方到 位，放松。要求：学生在散点活动 时，一定好动作敏捷快 速，更要注意安全，以免 在活动中，发生碰撞，而 受到伤害。x x x x x x xx x x x x

3、x xx x x x x x xx x x x x x x课堂展开三、展开新内容1、针对性引导练习。 摆臂练习组织学生成四列体操 队形，原地双脚前后 站立，双手半握拳， 双臂屈前后有节奏的 协调摆动。2. 练习三十米冲刺老师先做示范一次学 生观看学生在跑动中一定要 摆臂协调，跑直线加 速。老师带领学生 一起做摆臂的 活动，并做击 掌来把握节奏 以及频率。老师组织学生 成四路纵队听 口令，一组四 人练习三十米 冲刺组织学生成四列体操队 形站立。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx组织方法：xxxxxxxxxxxxxxxx老师先讲解接 力的规则方 法，然后示范 一遍。老

4、师巡回指导 练习3 .立式交接棒学习组 织学生站成四列分开 师站与中间，手持接 力棒示范握棒的方 法，四指并拢，虎口 张开，握住接力棒的 下端，小鱼际与棒的 下沿平齐，上半截露 出，接棒人站与对面 四指并拢，虎口张开 双脚一前一后站立， 随时注意来棒方向。 准备接棒。4 .组织接力比赛 老师将学生分成人数 均等的八个小组，四 个小组在一边，另外 四个小组在另一边， 听口令后，持棒同学 直线方向跑进另一 边，并谨慎交接棒。 依次跑完，最终没有 犯规，最先完成的一 方获胜，xxxxxxxxxxxxxxxx要求：认真听讲，认真练习体会，交接棒的技术。要求严格按照老师规定 的要求练习。要求直线跑动，不可以曲 线跑或者阻挡别人前进, 也要注意小心不要摔倒。结束放松方法老师讲解 示范游戏的方 式老师巡回指导四、结束放松 游戏“合作放松” 方法以石头、剪刀、 布的方式定输赢，两 人一组，谁输了给对 方捶背，揉肩膀，