尔雅大学生职业生涯规划考试答案

1、超星Online成长夏令营-大学生职业生涯规划试卷一、 单选题（题数：30，共 30 分）1. 非语言表达不包括一下哪点（A）A、微笑 B、接触 C、文字 D、眼神交流“像个大学生的样儿”指的是（A）A、要充分准备，做到无可挑剔 B、要把自己的缺点与做适当地包装C、以“求教”的角色，寻求包容 D、以诚相待，即使还存在一些不足不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指（ B  ）A、评估当事人的现状及当事人的期待 B、例外思维C、评量询问D、创新思维4. 被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：（D） A、不知道自己喜欢什么职业 · B、能力不

2、足，考不上公务员 · C、不了解职场 D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母5.学生在简历中常常写“精通×××”，这主要想要表达某种S。那么这是否充分呢？（D） · A、表明了部分S · B、充分表明了S · C、不能确定 · D、根本不充分 电影人生遥控器的例子告诉我们（ B）。A、这种遥控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。C、我们应该珍惜眼前的生活 D、在事业和家庭面前，应该以家庭为主7. 面试的时候听到面试官的提问，需要：（B）A、毫无犹豫地回答 B、稍化思考再回答 C、直接指

3、出简历内容 D、请面试官再做更详细解释8. 四度人生中的长度指的就是（C）。A、人生的长短 B、人生的目标 C、人生的成就 D、人生的经验9. 求职中与面试官见面，礼节性的交互需要注意的事项是什么？（B）A、可以准备一些小礼物，作为求职时的见面礼B、最好和同学一起去，这样更有底气一些C、开宗名义，表达自己的目标，陈述相关素材D、要努力套近乎，争取得到面试官好感10. 以下哪种不是教练的理念（A  ）A、自然科学的思维方式 B、寻找未来的目的 C、用未来的目的原因来解释 D、寻找实现未来目标的方法11.CASVE循环的E 指的是：（B ） · A、encourage 鼓励 &

4、#183; B、exception执行 · C、explain 解释 · D、expand 扩展 12.演讲中我们可以根据要点的类型进行布局，有：时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解模式、（）等。（B）A、主次顺序 B、主题顺序 C、问答顺序 D、前后顺序13. 奇迹思维更多的是关注未来，那么例外思维更多的是（A）。A、关注过去 B、关注当下 C、关注计划 D、关注问题14.解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么？D A、给学校施加压力要求提升就业率 · B、大学多学直接可以上手的技能 · C、建立企业与学校的委托培养体系 · D、更好地

5、发展经济以提升更多岗位 15. 职业生涯发展中最重要的动力来源就是：AA、工作满足个人的生涯认同 B、所从事的是积极正向的事业 C、有足够的物质激励 D、有良好的工作团队16.面试沟通中与面试官目光交流的方式是：CA、一刻不离地注视着对方的眼睛 B、注视着对方的额头思考和表达 C、关注两眼与鼻子间的三角区 D、盯着自己的简历，显得有底气17.沟通的技巧分为两块：一个是有效倾听，第二个是：BA、有效描述 B、清晰表达 C、有效安慰 D、清晰描述18.英语四六级证书主要表明的是：AA、K B、KST都有 C、S D、T19. 以下哪个问题反映的不是职业价值观？C· A、你觉得什么样的职业

6、是有意义的？ · B、你希望通过职业实现什么目标？ · C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？ · D、你最希望职业能给你什么回报？ 20.通过下面哪个方面不能做到健康管理？（B）A、 充足的睡眠 B、随性的生活 C、科学的饮食 D、有效的锻炼21. 所谓的生涯认同就是：CA、基于自己的专业定位自己的发展 B、根据自己的资源确定发展方向B、根据自己的资源确定发展方向 D、与社会主流一致的生涯决定性22. 演讲者可以通过（  ）迅速产生与主题相关的诸多想法，然后再从中挑选关键点，调整结构，进而从中形成要。CA、复述观点 B、引导观众 C、头脑风暴 D苦思冥想

7、23.要想保持充沛的精力，我们需要注意生理的健康和（A）。A、 心理的健康 B、个人情绪 C、生活态度 D、人际关系24.从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？C A、让自己学有所用 · B、随时准备着改变 · C、成就快乐生活 · D、让自己更成功 25.小时候我总想将来是上清华还是北大，结果长大以后发现自己想多了。”这句话反映了什么？A、 不去真正了解自我和环境，只是凭空想象，会有很多根本没必要的冲突 B、很多冲突往往是能力不足的缘故 C、 我们不该有梦想 D、 能力越强，越不好选择 26.以下哪一条，不是系统规划方法的好处是： A· A、获得

8、最好发展 B、充分利用资源 · C、让规划有序进行 · D、避免严重问题27.生涯基本点就是：AA、获得生涯快乐感 B、获得别人支持 C、获得更多财富 D、获得高社会地位28.对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是：B· A、当前的收入状况 · B、当前的典型工作一天描述 · C、这个工作的发展前景 · D、这个工作的人际关系状况 29.行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：C · A、紧盯当前最有机会的领域 · B、随时跟进当前的最新发

9、展 · C、深入了解行业、职业的发展趋势 · D、尽可能多地去参与社会实践 30.一下哪种不是教练的理念（A）A、自然科学的思维方法 B、寻找未来的目的C、用未来的目的原因来解释 D、寻找现实未来目标的方法二、 多选题（题数：20，共 40 分）1.获得成长与成功的关键有两层：AC·A、清晰的自我定位 · B、与有资源的人为伍 C、广泛的资源开拓 D、等待机遇垂青 2. 以下哪些是教练的思维模式（BD）A、人文科学 B、面向未来 C、聚焦问题 D、聚焦解决3.当今社会通行一个“忙”病，但是更多的人并没有思考忙的目标，因为：ABCA、大

10、家都关注了眼前结果而没关注到长远目标B、越忙，人会越忽略长远目标C、越忙，人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙D、工作压力大，所以只好把焦点放在“做完”事情上4.在倾听中我们需要注意观察，那么注意观察哪些方面呢？（BC）A、对方情绪 B、肢体语言 C、表情 D、环境5.就业力由哪几个维组成？ABCDA、生涯的自我认同B、人力资本C、社会资本D、个人适应力6.美国学者桑德拉.黑贝尔斯、里查德.威沃尔在其有效沟通一书中，则将沟通进一步定义为“沟通是人们分享（ABD ）的任何过程。A、信息 B、思想 C、目标 D、情感7.生涯目标的来源：AB·A、内心的期望 · B、环境

11、的要求 · C、重要他人的期望 · D、根据机会 8.在安排要点时应注意（ACD ）A、要点之间相互独立且完整。 B、要点需要相互联系C、要点的措词前后一致。 D、要点之间要保持平衡9.巨头云集的传统领域，往往形成的是按资排辈的发展路径。所以：ABDA、这样的领域不是优质的“势能”领域B、选择传统的“××强组织”可以获得安全感C、最好不要选择这样的组织D、如果期望全面发挥自己才智，慎选这样的领域10.在高度方面的思维模式有：（CD ）A、举例思维模式 B、想象思维模式 C、奇迹思维模式 D、例外思维模式11.如何选择演讲主题（ABC）A、从听众

12、需求和自身的能力找契合点 B、话题是演讲者渴望倾述的C、演讲的内容要超越听众，但能理解 D、话题越难越好，显得高深12.我们可以用三个词归纳教练解决的教练技术，分别是（ABD  ）A、目标 B、例外 C、慢慢来 D、一小步13.倾听的层次包括：（AD ）。A、同理性倾听 B、喜好性倾听 C、单一性倾听 D、选择性倾听14.哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端：BCD· A、自主性不高 · B、工作挑战比较大 · C、需要不断学习，压力大 · D、可能不稳定 15.榜样人物对人职业发展有什么重要的作用？AC· A、对于大家产

13、生职业备选项有帮助 · B、可以让大家更快的获得成功 · C、可以通过榜样人物了解职业发展路径 · D、可以帮助大家认清职业发展的现状 16.大学专业的学群与未来工作的关系是：ACDA、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业，会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展17.阶段观的核心在于：ABC· A、特定阶段有特定阶段的核心任务 · B、当前阶段完成当前阶段任务最高效 · C、生涯发展任务不会凭空消失 · D、人要等到适合的阶段再去做想做的事 18.

14、价值观和职业之间的关系有什么特点？ABCDA、价值观和职业有一定的匹配性 · B、价值观和组织文化有一定的匹配性 · C、你的职业经历有可能塑造你的价值观 D、你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色19.求职中制作“求职名片”有什么好处？ACDA、广泛展示“我能做什么”的信息 B、这是求职的职业化表现 C、获得更大人际圈的信息发布 D、投入产出比比较高20.任何组织都有多种职能，一般包括有：ABCD· A、产品研发、生产 B、采购、仓储、物流 · C、财务、行政、人事 · D、销售、市场、售后三、 判断题（题数：30，共 30&#

15、160;分）1.要做好一次好的演讲，我们的有声语言比体态语言更重要。（×） 2.价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，在不同的机构做，最适合的价值观也是不同的。 3.遇到问题时，首先我们要宣泄出来，但是我们不能单纯的停留在认识"苦"的层面，而是要把我们所认识的"苦"转变为人生的目标。 4.人生的温度指的就是一个人的活力。在教练技术里面，我们要通过温度让自己有活力，让别人也有活力。 5.在生涯平衡轮中，如果你某一个方面做得不好，也会影响到平衡轮中生活中的其他方面。 6.

16、 俗话说，旁观者清，当局者迷，做自我探索就应该多听别人怎么评价我，应该完全信任科学的测评，我自己的感受不重要。×7.立场分析只需要考虑支持目标的因素，而不需要考虑反对目标的因素。×8. 过往经历对自我效能感没有什么影响。× 9.使用意念想像法，在头脑中模拟各种可能性，从而使自己进入一种最佳的心理准备状。10.在解决问题的两种方法中，关注未来聚焦在问题方面，关注过去聚焦在解决方面。×11.选项多少对决策没有影响。× 12.价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，在不同的机构做，最适合的价值观也是不同的。 13.

17、选项多少对决策没有影响。× 14.遇到问题时，首先我们要宣泄出来，但是我们不能单纯的停留在认识"苦"的层面，而是要把我们所认识的"苦"转变为人生的目标。 15.CASVE循环的S指的是 synthesize综合。（）16.自我效能感只会影响到我们当下任务的表现，不会影响到我们未来的事业的成功和发展。×17.提问分为两种类型，一种是封闭性问题，一种是开放性问题，两种都需要对方展开描述。× 18.言语的交际在信息传递中到起93%的作用。×19.所谓情景整合，就是参加企业的一系列的活动，以了解企业中的

18、各种职业，形成职业的备选项。20.所谓选择性倾听，就是听你感兴趣的一些话题，而过滤掉那些你不感兴趣的话题。所谓同理性倾听，指的就是倾听对方说的所有话题。× 21.教练思维的训练不是一蹴而就的，需要你在日常生活中不断的演练才能达到这种教练思维。22.如果我们要过上自己想要的生活，要注意两个方面，一个是方向，另一个是效率。23.良好的过渡对于听众来说非常重要。24.每个演讲都需要三个要素：标题，主题和目标。 25.就沟通的影响力而言，内容占55%，影响最大。×26.价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。 × 27.

19、内在干扰主要指示是房间里的噪音。× 28.有些时候我们认为的世界是什么样的，外边的世界就会是什么样的。 29.自我效能感既左右着个人当下对任务的选择、动机和表现，也影响着个人未来的发展和健康水平。 30.提问分为两种类型，一种是封闭性问题，一种是开放性问题，两种都需要对方展开描述。×  下面红色字体内容是赠送的工作总结模版，不需要的朋友下载后可以编辑删除！谢谢！【企业会计主管工作总结(一)】今年较好的完成了本年度的会计工作。我的主要工作是做报社的主管会计、核算预算外收入、合并四家报表。在记帐、算帐、报帐的全部过程中无差错。收入收款376万元，报销、发工资

20、、发稿费等*万元。处理原始凭证*多份，作记帐凭证*余份，并对其进行逐一审核，逐笔记录、逐步核算。记帐多达*余笔。做到了帐帐相符、帐实相符、帐表相符。在收款时，认真开收据，认真清点现金，填写支票，及时送存银行，使款项能及时到达我户，避免了许多不安全因素。报销时认真审核原始凭证，严格遵守财务制度，热情的解答同志们的问题。报社的财务工作比较零碎，不仅要发工资，报销一些正常的业务支出，每月还要发几拾笔的稿费、业务费、考勤奖、好稿件奖等。大到上万元，小到一元两元，发工资时，我认真审核，及时开支票送银行，尽快的把钱落到同志们的帐户上。发稿费、业务费时，无论大钱小钱，从来不嫌麻烦，一笔一笔把几拾笔的业务费稿

21、费发到同志们或投稿人手上，无论大家什么时间来，我都热情接待。如有汇款借款等业务，我都积极筹备，从不会因为我的失误而影响集体的工作。做会计凭证认真细致，摘要填写简单明了，比较熟练比较正确的运用会计科目。记帐仔细、认真、规范，帐目清细明了，条理分明。月末结帐作报表从不马虎，总是认真核对每项数字。报表及时，数据准确详实。为领导经营决策提供了真实可靠的依据。我还负责管理报社的印鉴、发票和一些证件等。发票的领用、印鉴的使用，我都建立了缴销手续，进行了严格的管理避免了因管理不善造成的损失。现金管理日清月结，不怕麻烦，当日发生的业务当日处理帐务，及时提款存款，库存现金一般在2000元以下。严格遵守规章制度，

22、避免了不安全因素。帐本、帐表、凭证干净整齐规范。体现出了严肃、认真的精神面貌。每月都要认真的审核预算外收入，汇总全局四家报表。汇总报表很重要，报表上的数据反映了我局所有的收入、支出等财务状况，汇总时必须认真仔细，我总是算一遍又一遍，直到核对无误，确信数字准确、一丝不差。再把它打印七份，装订起来。整整齐齐的报给领导、财政局、银行等部门。今年8月份，局领导组织了审计小组，对局机关和各台的帐务进行了检查审计。我参加了审计小组，并加班加点的帐务进行了检查，圆满的完成了领导交给的任务。我所管理的报社的帐务，也接受了审计小组的检查。并且在帐务管理方面顺利的通过了检查。今后我要发扬成绩，克服缺点，努力工作，

23、认真钻研业务，更加主动热情的为大家服务，使帐务管理更加科学、更加规范。使自己的工作水平再上一个台阶，以饱满的热情，良好的精神状态进入2008年。【企业会计主管工作总结(二)】在过去的2013年里，从初进弘泰公司至现今，足有十个月的时间。在这十个月的时间里面，个人能力飞跃性的提升，暂且不论。但是，个人成长还是有的。这也得力于公司的信任和培养。下面对个人工作职责作一些简单的总结和评价。在公司里，本人担任内务的职位，主要负责开单与出纳工作。还有其他一些展厅日常工作的监督，也在个人的工作范畴内，分类总结如下：1、开单此项工作需要做到足够的仔细、认真、谨慎。对于产品的专业知识也要有一定的认知。如此一来，

24、就能避免很多工作上的失误。还需特别注意数据方面的。对于这份工作，我需要提升的地方还有很多，例如：应更仔细认真，尽量避免出错;效率的提升，仍需加强。做到更快更准，才是最终目标!2、出纳展厅日常收支工作管理，做到数目清晰明确，日清月结。做好登记明细，以免出现疏漏。当天收支情况及时输入电脑。在过去的半年里，做得未够好，来年必须完善。以上是职责范围内最主要的工作，毋需置疑，必需竭尽所能做到最好!此外，还有很多展厅的日常工作需要注意。包括：早会记录、展厅人员出入登记、客流量登记、电脑日常工作的维护、公司q群信息的及时传达。另外还有展厅样板的维护：样板的出仓，必须经过公司的审批，做好登记以及相关的手续，展

25、厅的出仓样板，需及时作好补充。还有展厅卫生的维护，属于个人负责的卫生区域，必须每天做到位，龙头、五金配件的维护，每月至少打蜡一次。这些工作尽管琐碎，但是，却高度体现个人的工作责任心。力所能及的事，更需要在细节上完善。因此，养成良好的工作习惯，非常必要。以上工作总结不尽详细，并且，日常工作中也有诸多疏漏的地方。希望在这次对于过往工作的审视中，获得经验和教训，来年逐步完善!延伸阅读篇：工作总结写作注意事项:调查研究总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。热爱热爱本职工作，事业心强，是做好工

26、作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。实事求是总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的的不良行为，我们应当摒弃。【企业会计主管工作总结(三)】2013年初岗位调整现在的我由一个普通员工成为一名主管会计，压力也相应的添加了!羡慕的眼神、支撑和赞许的话也听了不少!而我到觉得没什么，心里比较平静，心中似乎也没有什么可喜悦的!可能是因为上学就当过班干部，工作后也有从事过维护的岗位。又是一个新的起点新的开始，确实是

27、个锻炼人的机会!一、加深了对银行价值最大化的理会何谓价值最大化，是指企业通过合理经营，采用最优的经营策略，充分思虑资金的时间价值和风险与报酬的联系，在保证企业长期稳定成长的基础上使企业总价值最大。通俗的讲，是把企业视同一项资产组合拿到“市场”去卖得到的价值最大化。“价值最大化”克服和防止了“规模最大化”、“质量最大化”目标的狭隘;“价值最大化”也不一样于利润最大化，它不仅反映以即期效益为核心的现实财务状况，也思虑了企业未来价值增长的成长潜力，它不仅计量了现实经营耗损和风险成本，也综合思虑了资本收益的要求，是银行经营安全性、流动性、效益性和成长性的高度统一。作为当代商业银行，必须树立价值最大化的

28、经营理念，深刻识别和领会价值最大化理念的精髓，并探讨实现价值最大化的有效途径。咱们银行将“成为最具价值创造力的银行”确定为成长的远景。其实质就是要求咱们银行能持续保持优异的经营业绩，在国际通行的财务指标上达到领先水平;在市场价值的增长上达到同业领先水平;树立彻底的价值观，能够为股东、客户、员工和社会等利益有关者提供优厚的价值回报。二、在实践中印证了理论，锻炼了能力。拓展式训练不一样于竞技比赛、军事训练。它是一种培训，是一种通过每一私人的亲身参与、挑战自身的心里障碍从而取得提高的一种体验式培训。它以“先行后知”而区别与其他培训，精华就在于参与后的交流和领悟。通过拓展训练给我感悟最深的是一私人的力

29、量是有限的，团队的力量是无限的，“1+1>2!”。一私人不可能圆满，但团队可以;每个角色都是优点缺点相伴相生，合作能弥补能力不足。成长的道路并不平坦，难处和挑战无处不在，有些是咱们难以想象的，有些是咱们不敢逾越的，但是团队可以完成只身一人不敢完成的任务，团队可以完成只身一人无法完成的任务。三、模拟银行演练2013年银行会计主管工作总结：在激烈的市场竞争环境下，商业银行经营要成功，必须具有比竞争对手学习得更快的能力，这才是独一持久的竞争优势。通过四天的“商业银行经营维护实战演练”，使咱们近距离地亲身体会和明白了西方股份制商业银行的运作模式及先进的经营理念，找到了商业银行经营维护理论与实践的

30、结合点。从战略目标和实施策略的制定，到根据业务战略在存贷款业务、人力资源维护、市场营销、证券投资、财务维护等方面执行决策，再到每一个战略步骤的详细实施;使咱们真实体验了如何在市场竞争的环境下规避和控制风险，如何优化业务、量化培训、抢占市场、争得先机，全力实现银行价值最大化和股东价值最大化。更加深刻的理会了银行价值最大化的经营理念。模拟演练的最后结果反映在各家模拟银行在资本市场的股价(即各家银行的市场价值)上。在四天的模拟演练中，咱们切身体验了如何在市场竞争环境中去权衡“规模扩张”、“追求利润”、“资本对风险资产的约束”以及“资金流动性”的联系;体验了他们之间相互矛盾又相互依存的运动流程，理会了

31、要实现“价值最大化”目标必须以“博弈”的要领去寻求“价值最大”的“平衡点”。更加深刻的领悟了“价值最大化”是银行经营安全性、流动性、效益性以及成长性的高度统一;价值最大化不仅是衡量业绩的指标，更是生存成长的基础，进而将其贯穿于全行经营维护的始终;而“以经济资本为核心的风险和效益约束机制”、“以经济添加值为核心的绩效评价和激励机制”是价值创造的两个核心机制。圣诞节是西方的传统节日，在圣诞节当天，大部分天主教教堂都会在12月24日的耶诞夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒。下面是出国留学网为大家搜街整理的幼儿园圣诞节活动策划书，欢迎阅读与借鉴。幼儿园圣诞活动策划书(一)1、小朋友和家长老师之间神秘

32、的互赠礼物的活动，提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字，然后准备礼物，写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上，然后自己去找自己的礼物。2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动，真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围，在孩子心灵深处留下了美好的回忆!活动分两大部分：第一大部分是集体表演活动，由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目，由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。这让幼儿们感到仿佛来到了一个童话王国。第二大部分是亲子游戏，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。孩子们玩好一项游戏后，便有一份可爱的

33、小礼品。更让孩子开心的是，新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物，斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。孩子们离开幼儿园时，新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精美的蛋糕。就这样，孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。3、结合圣诞节进行游戏活动Merry Christmas，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas 的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌：Happy new year，活动很自然也很有意义。4、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身

34、着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”5、彩灯闪烁，在同一首歌的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动?圣诞老人和圣诞小童的到来，平添了几分圣诞的气息，他们一曲Jingl

35、e bells的精彩表演吸引全场人的注意，当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时，更是欢呼雀跃、兴奋不已，圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手，在浓浓地问候声中，接受西方文化光泽而温馨的洗礼。接下来的亲子游戏更是把活动推向了高潮，孩子与家长、家长与老师，在一个个童趣十足的游戏中增进了感情，“水果蹲”、“抢椅子”、“眉目传情”他们忘乎所以的喊着、叫着、笑着、闹着，忘却了身份、忘却了场合、忘却了一切，全身心投入到活动之中1. 活动目标：(1) 通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣，(2) 给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同

36、伴共同分享节日的快乐2.环境创设：(1)圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。活动一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞

37、装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲：Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and happy New Year)并学说祝福语“Merry Christmas!”活动三、请一名家长扮演圣诞老人，穿上圣

38、诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子发礼物，唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。活动四、学习制作一个Christmas star，每个幼儿制作卡片并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。漂亮的圣诞树，神秘的礼物!让孩子们充满惊奇!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!活动五、圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级，大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享!幼儿园圣诞活动策划书(二)一、活动名称：快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼