（精选）植树节演讲稿模板合集五篇

1、植树节演讲稿模板合集五篇祝你成功！植树节演讲稿模板合集五篇 植树节演讲稿 篇1 老师们、同学们：早上好!我今天国旗下演讲的题目是：植树节，让我们一起播种青春的回忆。马上要到3月12日了，那是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子植树节。我要赞美绿色，因为有了藻类到参天大树，才使荒芜的地球生机勃勃，才有了动物，才有了人类。绿，是生命的底色，树，是绿色的代言。今朝，我们欢聚一中，用梦想和生命演绎青春的风采，明朝，我们四海为家，用拼搏和智慧打造各自的未来。雁过留声，人过留名，亲爱的同学们，你可曾想过，在三年的学习生活中，在一中为我们的母校留下点什么?让如花的心事，如火的激情，随一

2、抹新绿，栽种成一道美丽的风景，凝聚成一种永恒的回忆。假如十年后，你重回母校，看到你命名并栽种的树木，历经岁月的风霜枝繁叶茂，怎能不心潮澎湃、感慨万分?那些曾经伴着欢笑、流过眼泪的日子会一下子鲜活起来，润湿你的眼睛，温暖你的心房。假如二十年后，你再回母校，细数绿树千行，清点青春百味，低眉处多少过往烟云，仰首间俯拾人生碎片，怎能不感谢那亲手栽种的摇曳多姿的绿树，把青春的无悔，镶嵌成一片片追忆的叶子，春风吹又生，永世不衰老!知道吗?同学们，法国巴黎有这样一个世俗：婴儿刚出生时要栽一棵“理想树”，上学时栽一个“求知树”，18岁时栽一棵“成才树”，结婚时载一棵“同心树”，一个人一生中栽活6棵树，这样人人

3、栽，年年栽，代代栽，栽出的就不只是点点新绿，片片生机，更是人性的美丽，美好的回忆!那么我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你棵棵树苗，你让它们绿树成荫。法国哲学家帕斯卡尔说：“人是一根能思想的芦苇，思想成就了人的伟大。”何不拒绝不必要的浪费，节省不必要的开支，保护草坪，爱护植被，用行动雕塑一种美丽。让一中留下你青春的痕迹，让绿树长满你对母校的眷念，生生不息，和谐共存!最后，我们想给同学们讲一个故事：印度大诗人泰戈尔曾于本世纪来华访问，送别时，中国同行问他：“您有什么落下了没有?”泰戈尔沉吟了一会，说：“没有了，只是我的心”总有一天，我们会飞离母校，只是我们的心会随同一棵绿树，站成一道风

4、景，成为美丽青春的寄托，那么纵然海角天涯，踏着荆棘，仍能嗅到母校淡淡的花香，因为我们的心还在!同学们，让我们携起手来，赞美绿色，关爱校园。让20xx年3月12日这个平凡的植树节因为有你的关爱而变得不平凡，让我们的校园因为有你的爱护而焕发别样的生机，谱写别样的诗篇，成就别样的美丽! 植树节演讲稿 篇2 各位老师，同学：大家早上好！三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息。俗话说，“一年之计在于春”！春天是温暖的季节；春天是万物复苏的季节；春天更是播种的季节！你们知道，过几天是什么节日吗？全世界有50多个国家规定了植树节，

5、各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是中国的植树节。！很多同学都知道，在茫茫的宇宙中只有一个地球，这是人类唯一的能赖以生存的地方，但由于人类的乱砍乱伐，乱扔垃圾，乱排废气，地球上的植被在正逐渐地减少，导致土地沙漠化，全球气温上升，地球母亲千疮百孔。植树造林，保护人类赖以生存的生态环境，是每个公民应尽的义务。为此，学校向全体队员发出倡议，开展“我和小树交朋友”活动。要求大家从身边每一件小事做起，做一个环保小卫士，在家里，在学校，在社会上都能力所及地保护周围的环境，随手拾起地上的垃圾，劝阻不文明的破坏环境的人，保护学校的一草一木，不摘树叶，不踩踏草地，有条件的同学在家里种一

6、棵小树或栽一盆花，让“绿在身边，花在眼前”，用我们的实际行动做绿色的小天使。最后，让我们牢记这一句话，班级、学校是我们的家，一切靠大家，让我们每个人都行动起来，共创一个整洁、美丽的校园环境。 植树节演讲稿 篇3 尊敬的老师，同学们：今天是一年一度的.植树节，在这高速发展的今天，物质追求已成为人们力争的重要目的。为了能拥有所谓的“高品质”生活，许多人在物质，私欲眼前做这一件件笨拙的事乱砍滥伐，破化水源，糟蹋石油，人们近乎抢夺性地开发，破坏了生态均衡，使一些地方长期干旱无雨，一些处所却洪水泛滥。酸雨，泥雨，赤潮，龙卷风，沙尘暴越来越频繁的的呈现，一次又一次的向我们敲响了警钟。我无奈禁止人们随意砍伐

7、为数未几的森林。但我们可以节俭每一张纸;可以克制自己调换家具的愿望;可以节俭应用一次性筷子;恰是这微不足道的一点奉献，便可换来生活环境的和谐，人与自然的融洽。直到现在，还有许多人根本不知道植树节这个重要的节日到底在哪一天，这不是对环境的一种不重视吗?!为什么还有那么多人再随意伐树，使我们的环境受到严峻的威逼。如果环境不是最重要的，那么为什么几乎所有的国家都设定了植树节?愿望所有破坏过环境的人都专心想一想。人类的家园不是你一个人的，而是属于一切生物的!难道人类都是冷淡的吗?难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗?答案是否定的。保护环境靠大家，如果人们多付出些，相信大做作也会给予我们美好的回报。人之初

8、，性本善，我深信，每一个人都曾占有一颗纯粹的心，只不外是被物资私欲所困惑了。只有敢于接开虚假的面纱，去掉私欲的邪恶心灵，那么一个真正完美的生活，真正完善的世界，离我们还远吗? 植树节演讲稿 篇4 老师们、同学们：大家好！今天是植树节，我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做

9、了不少的工作呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。勿以善小而

10、不为，勿以恶小而为之，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！同学们，我国是一个绿化面积很低的国家，不到世界平均水平的一半。但是，我国的木材的砍伐量却是世界第一，森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化，从自己做起，从身边做起，我们不仅要节约纸张，少用一次性筷子之外，更要多多植树，绿化祖国。作为一名中学生我们还应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？我们应该为保护校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任。在校园

11、中，我们要保护草坪，爱护植被，不要去踩踏它们，我们要热爱周围的一切花草树木，让他们像我们一样生机勃勃地成长，不断改善着地球环境。我希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。做绿化、美化环境的有心人，我坚信，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加美丽！我的演讲到此结束，谢谢大家！ 植树节演讲稿 篇5 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了。如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、

12、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭

13、中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。(一)学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来，学校环保工作开展得扎实、有效，受到了省市区各级有关部门的一致好评。(二)充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学