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文档简介

1、有关学习的演讲稿4篇祝你成功!有关学习的演讲稿4篇 对于这个题目的理解是显而易见的,读书,并为此快乐着,我们读书多少年,老师多少教诲,当你读书读到一种境界的时候,你会感到非常的快乐,非常有成就感,当然对于大部分人来说,忠告很近,现实很远,今天的演讲便是如何让大家对做一个读书快乐的人更进一步。 我们高一曾推出了“悦读大使”的活动,愉悦的悦,大家一同在报告厅中,听着大使们分享悦读的经历,当然并没有让大多数同学对读书产生更大的兴趣,但我注意到几个细节,哪位大使的衣着不整啊,哪位大使的咬字发音出了状况,倒是引得满堂笑,无不快乐,这或许是一个道德的问题,但我看到了其中好的一面,为什么笑,因为知道这样做并

2、不是正确的,所以才笑,笑其不知,而自己知识丰富,涵养有度,那如何让自己变得有知呢,无非多读书,多阅读罢了,既然笑了,快乐了,书读得又多了,这不就是一个读书的乐之者了吗?再来说说所有学校奉行的一个观点多读名著,那大部分同学对名著是如何看法的呢?暑假最后一星期,所有人为一事发愁,这品味书香爱我中华,可该怎么办呢?这名著枯燥乏味,是一秒钟也读不下去啊,于是乎,又一次看到度娘亲切的笑容了,霎时直觉心情大好,一口浊气吐出,那为什么读起名著来会枯燥乏味呢?无非看不懂嘛。我个人一直有一个观点,读不懂一本书,不过是基础阅读量不够吧,就像是登山,总也是一步一个脚印,一点点上吧,一步登天,难于上青天啊!我们读书,

3、不也是有了幼儿园小学的基础,才走今天这步的嘛,若是小学时拿两本高中教材,怕也是无趣的吧,所以所谓的基础阅读量,是一些弱于名著,通俗易懂的书,我们的人生每到一个新的阶段,都是需要前一个阶段的大量铺垫和积累,若是没有这些积累,何谈做一个读书的乐之者呢,所以同学们应该在每一个人生的阶段都抱有大量的阅读量,为以后读名著的愉悦感打下基础。最后做个学习的乐之者,无非是快乐地读书,读一些有助于我们的书,如此往复,循序渐进,自然肚中有货,遇事不慌,纵是成绩或是遇上些生活中的难题,也能从容应对,对于我们这个时代的学生,想要出人头地,无非就是多读书,多阅读,希望此次演讲能给大家带来帮助,谢谢! 学习的演讲稿 篇2

4、 老师们,同学们:大家好!今天,我要演讲的题目是快乐的学习,快乐的成长!我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的

5、战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习

6、工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周说过的这句话:“活到老,学到老。

7、”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。我的演讲到此结束,谢谢大家! 学习的演讲稿 篇3 老师们,同学们:大家好!今天,我要演讲的题目是快乐的学习,快乐的成长。我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。也许有的同学

8、心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作

9、业学费。面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗。在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把

10、学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。 学习的演讲稿 篇4 一、 由张志雄主任作健康促进学校知识讲座二、 陈苕校长致辞三、 学生代表宣读倡议书四、 陈苕校长宣布:大布学习大布小学创建健康促进学校(铜奖)拉开序幕!老师们、同学们:人的生命是宝贵的,相对于历史的长河来说,人类个体的生命又是短暂的,如何提高个体生命的质量,使我们的生命变得更有意义、更有价值呢?无疑,健康是重要的指标之一。那什么

11、是健康呢?同学们一定觉得身体不生病就是健康,其实健康的含义远远不止这些,世界卫生组织对健康的'定义包括生理健康、心理健康和对社会的适应能力,现在又加入了人的道德品质。指的是一个健康的人不仅仅是身体没有缺陷和疾患,还要具有完整的生态和心理状态,以及良好的社会适应能力和高尚的道德品质。什么是健康促进学校呢?创建健康促进学校活动是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的促进人类健康的一项基础性工作,学校通过一级级的考核,可以争取国际铜牌、银牌,乃至金牌。开展这项创建健康促进学校铜牌活动,是我校树品牌,创特色的重要载体,目的是以健康为中心、以精神和社会环境为切入点,改善同学们的学习和生活环境,提高同

12、学们的身心健康水平。开展健康促进学校创建,对我们全体师生提出了更高的要求,我们的老师要关心学生的成长,培养学生的健康人格,传授学生健康的知识和技能;我们的同学要发扬主人翁的精神,在这项活动中积极、主动地参与,努力纠正不健康的生活行为,提高健康的生活意识,养成健康的生活方式。健康是我们的理念,健康是我们的未来。在我们同学中间还存在着一些健康小问题:比如有的同学不能正确对待学习,上课不能够专心听讲,有的学生极易产生焦虑、紧张、恐惧、说谎话等心理问题,有的学生害怕与他人交往等等。作为一名学生如何拥有阳光般的健康心态,我有一些想法要和大家分享:首先,要善于正确地评价自己,能通过别人来认识自己,能够愉悦

13、地接纳自己,并能及时地控制自己的一些消极的想法与行为。在与他人交往的时候要学会微笑地问候,学会热情地帮助,学会宽容地待人,学会友善地相处。其次,在学习上能够进行正常的学习,按时完成作业,经常复习,预习功课,长期坚持努力学习, 形成良好的学习习惯在学习中获取了知识的营养,让视野更加开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,还有,当遇到挫折时要做一个坚强勇敢的人,忘记失败,勇敢的抬起头来,迎接新的朝阳。就像打篮球,不可能每球都能进,但如果不出手投篮,就永远没有一投定乾坤的壮举。只有经历风雨,才可能见到美丽的彩虹。我们要养成热爱运动的习惯,积极参与学校组织的文体活动和社会实践活动;认真参与学校组织的健康体检;爱护学校优美的环境;预防意外伤害、预防近视和龋齿、预防传染病和慢性病;要保持积极、健康、向上、乐观的心态,关心家人,邻里和睦,广交

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