《父母与孩子之间的爱》讲课课件_第1页
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文档简介

1、天天 亮亮 了了韩红韩红这是一个夜晚这是一个夜晚 天上宿星点点天上宿星点点 我在梦里看见我在梦里看见 我的妈妈我的妈妈 一个人在世上一个人在世上 要学会坚强要学会坚强 你不要离开你不要离开 不要伤害不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间留下我在这陌生的人世间 我愿为他建造一个美丽的花园我愿为他建造一个美丽的花园 我想要紧紧抓住他的手我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有妈妈告诉我希望还会有 看到太看到太阳出来阳出来 天亮了天亮了 我看到爸爸妈妈就这么走远我看到爸爸妈妈就这么走远 留下留下我在这陌生的人世间我在这陌生的人世间 我愿为他建我愿为他建造

2、一个美丽的花园造一个美丽的花园 我想要紧紧抓我想要紧紧抓住他的手住他的手 妈妈告诉我希望还会有妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来看到太阳出来 他们笑了他们笑了 天亮了天亮了 那是一个秋天那是一个秋天 风儿那么缠绵风儿那么缠绵 让我想起他们让我想起他们 那双无助的眼那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方就在那美丽风景相伴的地方 我我听到一声巨响震彻山谷听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的就是那个秋天再看不到爸爸的脸脸 他用他的双肩托起我重生的他用他的双肩托起我重生的起点起点 黑暗中泪水黑暗中泪水 沾满了双眼沾满了双眼 不要离不要离开开 不要伤害不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远我看到

3、爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有妈妈告诉我希望还会有 看到太看到太阳出来阳出来 妈妈笑了妈妈笑了 天亮了天亮了 天亮了天亮了 生命的故事生命的故事 1999年年10月月3日,在贵州麻岭风景区,日,在贵州麻岭风景区, 正正在运行的缆车突然坠毁,在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有名乘客中有14位不幸遇难。位不幸遇难。 而就在悲剧发生时,一对年而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,轻的夫妇, 用双手托起了自己两岁半的儿用双手托起了自己两岁半的儿子。子。 结果

4、,儿子得救了,这一对父母却失结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。去了生命。 这个生命的故事,深深打动了这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,歌手韩红, 经过多方联系,她领养了这个经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩。大难不死的小孩。 羊羔跪乳羊羔跪乳 ,乌鸦反,乌鸦反哺哺 ,是为礼也。,是为礼也。 增广贤文增广贤文 弗罗姆弗罗姆 弗罗姆弗罗姆 著名的德国(后加入美国籍)著名的德国(后加入美国籍)精神精神分析学家、社会学家和哲学家分析学家、社会学家和哲学家,是精神分,是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物人物. .主要著作有主要著作有: :逃

5、避自由逃避自由、遗忘遗忘的语言的语言、 为自己的人为自己的人 、爱的艺爱的艺术术心理分析和伦理学心理分析和伦理学等,广泛反映等,广泛反映了当代西方社会多种学科的思想成果。了当代西方社会多种学科的思想成果。 弗罗姆长期研究马克思主义和弗洛伊弗罗姆长期研究马克思主义和弗洛伊德主义,试图用人本主义调合二者,从而德主义,试图用人本主义调合二者,从而实现二者的实现二者的“综合综合” , , 这一研究不仅具这一研究不仅具有一定的学术价值,而且具有深刻的社会有一定的学术价值,而且具有深刻的社会现实意义。现实意义。 爱的艺术爱的艺术, ,是一部以是一部以精神分析方法研究和阐精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论

6、专著。述爱的艺术的理论专著。他认为:爱是一种他认为:爱是一种,是可以而且应,是可以而且应该该的。只有学会爱的。只有学会爱的艺术,才能够爱,并的艺术,才能够爱,并且才能获得别人的爱。且才能获得别人的爱。 爱的艺术爱的艺术自年问世以来已经被译成二自年问世以来已经被译成二十多种文字,此书至今畅销不衰,被誉为当代爱的艺术十多种文字,此书至今畅销不衰,被誉为当代爱的艺术理论专著中最著名的作品之一理论专著中最著名的作品之一母亲、父亲、孩子母亲、父亲、孩子解题父母父母与与孩子孩子之间的之间的爱爱内容内容 对象对象理清脉络理清脉络孩子感受爱以及爱从幼孩子感受爱以及爱从幼稚到成熟的过程稚到成熟的过程阐述父爱的性

7、质以及父阐述父爱的性质以及父爱与母爱的区别爱与母爱的区别独立、成熟独立、成熟的的我我(4-8)(9-10)(1-3) 阅读一、二部分,回答下列问题。阅读一、二部分,回答下列问题。问题一问题一:母爱与父爱分别有那些特点?:母爱与父爱分别有那些特点?问题二问题二:母爱与父爱有哪些不同?:母爱与父爱有哪些不同?问题三问题三:母爱与父爱有哪些积极性与消极性?:母爱与父爱有哪些积极性与消极性?探究文本合作学习探究文本合作学习父爱与母爱的特点以及积极面、消极面:父爱与母爱的特点以及积极面、消极面:类别类别 特特 点点 积极面积极面 消极面消极面母爱母爱父爱父爱母亲代表自然世界。母亲代表自然世界。母亲从身体

8、和心理上给母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀,给孩孩子以爱和关怀,给孩子生活上的安全感。子生活上的安全感。 母爱是无条件的母爱是无条件的。是世界上最伟大是世界上最伟大的爱。是每个人的爱。是每个人内心深处最为渴内心深处最为渴求的。有母爱,求的。有母爱,就有祝福就有祝福不能用努力去不能用努力去换取,而且根换取,而且根本无法赢得。本无法赢得。 父亲代表思想世界。父父亲代表思想世界。父亲向孩子指出通往世界亲向孩子指出通往世界之路,树立孩子挑战生之路,树立孩子挑战生活的自信心。活的自信心。父爱是有条件的,顺从父爱是有条件的,顺从是最大的道德。是最大的道德。 可通过自己的努可通过自己的努力去获得,可以力去

9、获得,可以受自己的控制和受自己的控制和支配。支配。 必须靠努力才必须靠努力才能得到,在辜能得到,在辜负父亲期望的负父亲期望的情况下,可能情况下,可能会失去父爱。会失去父爱。文章题目文章题目“父母与孩子之间的爱父母与孩子之间的爱”那么孩子的爱那么孩子的爱又是怎样的?又是怎样的?年龄段年龄段特特 征征刚出生阶段刚出生阶段岁以下岁以下岁岁少年时期少年时期成熟时期成熟时期无爱的意识无爱的意识不会爱,只有被爱的意识不会爱,只有被爱的意识开始有爱的意识:通过自己的努力去唤起爱。开始有爱的意识:通过自己的努力去唤起爱。克服自我中心阶段,体验关心他人以及同克服自我中心阶段,体验关心他人以及同他人的统一,感觉到

10、爱唤起爱的力量,爱他人的统一,感觉到爱唤起爱的力量,爱比被爱更重要,给比得更能使自己满足、比被爱更重要,给比得更能使自己满足、快乐!快乐!成熟的爱,既是自己的母亲,又是自己的成熟的爱,既是自己的母亲,又是自己的父亲父亲 可见,爱既不是与生俱来的,也不是随着人可见,爱既不是与生俱来的,也不是随着人的生理年龄的增加就会逐渐成熟的。的生理年龄的增加就会逐渐成熟的。无爱无爱 被被爱爱 有爱有爱 创造爱。创造爱。 爱是一种能力。爱是一种能力。 正如正如爱的艺术爱的艺术这本书所述:这本书所述:爱并不是一爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力种与人的成熟程度无关的感情,而是一个能力的问题,是一门

11、通过训练自己的纪律、集中和的问题,是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。耐心学到手的一门艺术。 什么样的爱才是成熟的爱?什么样的爱才是成熟的爱?我被人爱,因为我爱人。我需要你,因为我爱你。成熟成熟 主动主动文章中谈到两种爱的原则:文章中谈到两种爱的原则:“我爱,因为我被人爱我爱,因为我被人爱”和和“我被人爱,因为我爱人我被人爱,因为我爱人”;“我爱你,因为我需要你我爱你,因为我需要你”和和“我需要你,因为我爱你我需要你,因为我爱你”。这两种原则区别在哪里?。这两种原则区别在哪里?你更欣赏哪种爱呢?你更欣赏哪种爱呢? 后一句后一句“爱人爱人”是原因,是原因,“被人被人爱爱” “需

12、要你需要你”是结果。因为我爱人所是结果。因为我爱人所以我被人爱。以我被人爱。先付出再获得先付出再获得,是对爱成,是对爱成熟的理解。熟的理解。 前一句,前一句,“被人爱被人爱”“”“需要你需要你”是是原因,原因,“爱人爱人”是结果。因为被人爱,是结果。因为被人爱,所以我爱人。所以我爱人。以自己为中心,强调先获以自己为中心,强调先获得再付出得再付出,是幼稚孩童式的爱的方式。,是幼稚孩童式的爱的方式。 童稚的爱是单向的、简单的、自我中心童稚的爱是单向的、简单的、自我中心的的;而成熟的爱是双向的、相互的,更加复杂,而成熟的爱是双向的、相互的,更加复杂,也更加美好。也更加美好。阅读最后一部分,思考:如何

13、完成成熟的一生?他发展了一个他发展了一个母亲母亲的良知,又发展了一个的良知,又发展了一个父亲父亲的良知。的良知。成熟的人,他就是成熟的人,他就是自己的父母自己的父母,学会自立。,学会自立。把母亲的良知建筑在爱的把母亲的良知建筑在爱的能力能力上,把父亲的上,把父亲的良知建筑在良知建筑在理智和判断力理智和判断力上。上。树立起树立起两个两个形象。形象。 成熟的爱来自于成熟的人生与成熟的灵成熟的爱来自于成熟的人生与成熟的灵魂,在文中,作者认为人的心灵世界发展魂,在文中,作者认为人的心灵世界发展完成的标志是什么?完成的标志是什么? 与父母分离,在他心与父母分离,在他心中同时拥有父亲和母亲两中同时拥有父亲

14、和母亲两个世界。他独立了,成为个世界。他独立了,成为了自己的父母。了自己的父母。 父母与孩子之间的爱体验母爱体验母爱无条件、自然无条件、自然感受父爱感受父爱有条件、思想有条件、思想完善自身完善自身自己的父母自己的父母递递 进进时时 间间能能 力力孩子孩子父母父母无爱意识无爱意识被人爱被人爱爱别人爱别人创造爱创造爱无条件无条件母爱母爱 人的成熟人的成熟(应学会独立应学会独立)(宽容有耐心宽容有耐心)爱爱人的成长人的成长有条件有条件父爱父爱 在爱中成长在爱中成长 “这个世界上所有的爱都是以聚合这个世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母

15、对孩子的爱。父母真正成功那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子作为一个独立的生命的爱,就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去。这种分离个体从你的生命中分离出去。这种分离越早,你就越成功。越早,你就越成功。” 于丹于丹 拓展延伸拓展延伸 通过本课两种爱的对比,弗罗姆为我们指出了成通过本课两种爱的对比,弗罗姆为我们指出了成熟的爱的标准,在我们以后的人生道路上,我们该如熟的爱的标准,在我们以后的人生道路上,我们该如何去实践这两种爱,又如何去成就完美人生呢?何去实践这两种爱,又如何去成就完美人生呢?爱的途径爱的途径努力和奋斗努力和奋斗爱的内涵爱的内涵爱他人,爱自己爱他人,爱自

16、己爱的升华爱的升华珍惜情感,感恩珍惜情感,感恩 当年唐山大地震,有一位年轻的母亲当年唐山大地震,有一位年轻的母亲正一边织毛衣,一边用脚踩着摇篮逗她仅五个正一边织毛衣,一边用脚踩着摇篮逗她仅五个月的宝贝女儿。月的宝贝女儿。 在这静谧的时刻,传来天崩地裂的声响,在这静谧的时刻,传来天崩地裂的声响,母女一起坠入黑暗无边的废墟,所幸的是母女母女一起坠入黑暗无边的废墟,所幸的是母女都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了,都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了,醒来时啼哭不止。母亲知道她饿了,忙解怀喂醒来时啼哭不止。母亲知道她饿了,忙解怀喂奶。一天一夜,滴水未进的母亲奶水枯竭,孩奶。一天一夜,滴水未进

17、的母亲奶水枯竭,孩子的哭声却越来越弱。绝望的母亲这时触摸到子的哭声却越来越弱。绝望的母亲这时触摸到毛衣针,心里猛地一动毛衣针,心里猛地一动 一周之后,人们发现了这一对母女。孩子一周之后,人们发现了这一对母女。孩子一息尚存,小嘴仍吮着母亲的手指头,母亲已一息尚存,小嘴仍吮着母亲的手指头,母亲已然气绝。人们惊奇地发现,年轻母亲的个个手然气绝。人们惊奇地发现,年轻母亲的个个手指头都破了一个小洞,脸色象雪一样洁白。指头都破了一个小洞,脸色象雪一样洁白。 年轻的母亲为孩子流尽最后一滴血奶年轻的母亲为孩子流尽最后一滴血奶父亲父亲 到现在都清楚的记得,在那个阳光明媚的下午,我问老爸:到现在都清楚的记得,在那

18、个阳光明媚的下午,我问老爸:“为什么天会那么高呢?为什么天会那么高呢?”老爸指了指蓝蓝的天空说:老爸指了指蓝蓝的天空说:“其实,天一点都不高你看天那么高是因为你还很小啊,其实,天一点都不高你看天那么高是因为你还很小啊,你长大了啊,天就可以在你的脚下了。你长大了啊,天就可以在你的脚下了。”我高兴的跳起来我高兴的跳起来我要快点长大啊。我要快点长大啊。 然后,老爸就用他那辆白鸽脚踏车载着我经过那片绿油然后,老爸就用他那辆白鸽脚踏车载着我经过那片绿油油的草地,微风吹起的时候满天都漂起了蒲公英。油的草地,微风吹起的时候满天都漂起了蒲公英。 那时那时,我的理想是当一名医生。之所以是医生,是因为我的理想是当

19、一名医生。之所以是医生,是因为爷爷是医生爷爷是医生,爸爸也是医生。爸爸也是医生。 我的童年,就象爸爸养的花一样在他的耐心呵护下慢慢我的童年,就象爸爸养的花一样在他的耐心呵护下慢慢的成长了。的成长了。 老爸经常背着我走过那条靠着树的小道我趴在他的背上,老爸经常背着我走过那条靠着树的小道我趴在他的背上,他给我讲很多很多哲理性的故事他给我讲很多很多哲理性的故事,当时感觉爸爸的背,是当时感觉爸爸的背,是世界上最安全,也是最温暖的地方。可是啊,爸爸在我的世界上最安全,也是最温暖的地方。可是啊,爸爸在我的心中却是最严厉的。心中却是最严厉的。 其实小时候家里真的很穷,一到晚上,老爸就坐在这一盏其实小时候家里

20、真的很穷,一到晚上,老爸就坐在这一盏城里亲戚给的马灯前教我读书,教我写字。我有错误时城里亲戚给的马灯前教我读书,教我写字。我有错误时,他他会严厉的批评我会严厉的批评我,教育我教育我.。 于是,我便得了人生的第一张奖状,还有第一朵红花。于是,我便得了人生的第一张奖状,还有第一朵红花。 爸爸给我买了有生以来最多的礼物。当时,我就暗自许了爸爸给我买了有生以来最多的礼物。当时,我就暗自许了一个心愿我要更加努力一个心愿我要更加努力,让我的爸爸为有我这样的儿子感到让我的爸爸为有我这样的儿子感到骄傲骄傲! 当我慢慢的成长,身高和爸爸越来越接近,但是年轻的当我慢慢的成长,身高和爸爸越来越接近,但是年轻的心却慢

21、慢的离他渐渐的远了。爸爸说,小鸟只有离开父母心却慢慢的离他渐渐的远了。爸爸说,小鸟只有离开父母之后才可能真正学会飞行,所以我离开了他,在一个完全之后才可能真正学会飞行,所以我离开了他,在一个完全陌生的城市,开始自由的翱翔。可是渐渐发现,在这个寂陌生的城市,开始自由的翱翔。可是渐渐发现,在这个寂寞的都市森林里,我很孤独。寞的都市森林里,我很孤独。 就是这样,在这个钢筋水泥的森林里挣扎的同时,还要就是这样,在这个钢筋水泥的森林里挣扎的同时,还要迎合这种无奈、痛苦的生活。每当这时后,我就会想起爸迎合这种无奈、痛苦的生活。每当这时后,我就会想起爸爸的话,他曾经对我说爸的话,他曾经对我说“要坚强要坚强”

22、 爸,您知道么?我多么想过回以前那样,只有蓝天白云爸,您知道么?我多么想过回以前那样,只有蓝天白云和您的日子。可是,人都要长大的,不是么?我相信,终和您的日子。可是,人都要长大的,不是么?我相信,终有一天,我也将拥有自己的一片天空。有一天,我也将拥有自己的一片天空。孩子啊,现在我常常忘了扣扣子,系鞋带孩子啊,现在我常常忘了扣扣子,系鞋带 孩子啊,当你还很小的时候,我花了很多时间教你慢孩子啊,当你还很小的时候,我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西;教你系鞋带、扣扣子、溜滑慢用汤匙、用筷子吃东西;教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯;教你穿衣服、梳头发、擤鼻涕;这些和你在一起的梯;教你穿衣服、梳头发、擤鼻涕;这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。点点滴滴,是多么的令我怀念不已。 现在当我想不起来时,接不上话时,请给我一点时现在当我想不起来时,接不上话时,请给我

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