高中物理-重力势能（课堂PPT）

1、.1重庆市第一中学李忠相Chongqing NO.1 middle school.2.3.4.5.6身处其下，为何惧怕？身处其下，为何惧怕？.7探究一：被举高的物体有何特殊？探究一：被举高的物体有何特殊？被举高的物体具有对外做功的本领被举高的物体具有对外做功的本领这种本领是一种势能这种本领是一种势能质量越大，高度越高，质量越大，高度越高，这种势能就越大这种势能就越大.8探究二：这种势能如何定量描述？探究二：这种势能如何定量描述？1.1.研究途径：研究途径： 做功做功 2.2.研究什么力做功：研究什么力做功：实 例哪些力做功势能是否变化重力重力.9探究二：这种势能如何定量描述？探究二：这种势能如

2、何定量描述？1.1.研究途径：研究途径： 做功做功 2.2.研究什么力做功：研究什么力做功： 重力重力3.3.重力做功的特点：重力做功的特点：ABh1h2与路径无关，与路径无关，只跟初末位置只跟初末位置有关。有关。WG = mgh1 - mgh2.10探究二：这种势能如何定量描述？探究二：这种势能如何定量描述？1.1.研究途径：研究途径： 做功做功 2.2.研究什么力做功：研究什么力做功： 重力重力3.3.重力做功的特点：重力做功的特点：与路径无关，与路径无关，只跟初末位置只跟初末位置有关。有关。WG = mgh1 - mgh2质量越大，高度越高，质量越大，高度越高，这种势能就越大这种势能就越

3、大.11探究三：认识重力势能探究三：认识重力势能Ep = mghWG = Ep1 - Ep21.重力做功与重力势能的关系重力做功与重力势能的关系物体上升，重力做负功，重力势能增大物体下降，重力做正功，重力势能减小与物体运动形式、其他受力做功均无关= -Ep.12探究三：认识重力势能探究三：认识重力势能Ep = mghWG = Ep1 - Ep21.重力做功与重力势能的关系重力做功与重力势能的关系h1h2例：在高为h1 = 0.8 m的课桌上有一叠厚为h2 = 0.6 m的书，书上放一质量为m = 0.5 kg的小球，求小球的重力势能。(g取10m/s2)ABC= -Ep.13h1h2例：在高为

4、h1 = 0.8 m的课桌上有一叠厚为h2 = 0.6 m的书，书上放一质量为m = 0.5 kg的小球，求小球的重力势能。(g取10m/s2)ABC参考平面在A面的重力势能在B面的重力势能在C面的重力势能从A面到C面从C面到B面重力势能的变化重力做的功重力势能的变化重力做的功A平面0-0.3J-0.7J-0.7J0.7J0.4J-0.4JB平面0.3J0-0.4J-0.7J0.7J0.4J-0.4JC平面0.7J0.4J0-0.7J0.7J0.4J-0.4J.14重力势能重力势能Ep = mgh重力做功与重力势能的关系重力做功与重力势能的关系h1h22.重力势能的相对性重力势能的相对性可以任意选择参考平面不同参考平面有不同值变化量与参考平面无关参考平面在A面的重力势能在B面的重力势能在C面的重力势能从A面到C面从C面到B面重力势能的变化重力做的功重力势能的变化重力做的功A平面0-0.3J-0.7J-0.7J0.7J0.4J-0.4JB平面0.3J0-0.4J-0.7J0.7J0.4J-0.4JC平面0.7J0.4J0-0.7J0.7J0.4J-0.4JABC.15探究三：认识重力势能探究三：认识重力势能Ep = mghWG = Ep1 - Ep21.重力做功与重力势能的关系重力做功与重力势能的关系2.重力势能的相对性重力势能的相对性3.重力势能的系统