破茧成蝶的幸福教学提纲_第1页
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文档简介

1、破茧成蝶的幸福破茧成蝶的幸福又是一个烈日炎炎的仲夏,又是一个实现高三学子大学梦想的季节。空气中依旧是飘动着燥热,不同的是里面还夹杂着丝丝清风。静静的坐在大学的某一处树荫下,抬头看看万里无云的天空,低头便是洒落一 地的斑驳的光影。在阵阵夏风与树叶的合奏曲中,我的思绪不禁飘回到了我的 、_- .咼三郭敬明在他的小说中,曾贴切的说出了每个高三学子的心声:高三,是坐在 地狱里仰望天堂。不信,你看:天,才微微亮,外边却响起了急促的铃声。在一陈匆忙而慌乱的脚步声过 后,教学楼内便传出了响亮的读书声。忙碌的一天便在朗朗读书声中拉开了帷 幕。每天都是简单的重复着三点一线的生活,如同一只不知疲倦的钟摆反反复 复

2、。日子开始变得越来越平淡,越来越简单,单一得重复。每天的晚自习,我们气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室,放书包,拿练 习,开始演算。那一个个相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象成了总是 写得密密麻麻的草稿纸,黑板上一直擦不干净的公式、习题,教师一句句发自 肺腑的叮咛和永远飘浮在空气里的粉笔屑。班里同学的幽默细胞在这种单纯的环境中被训练得异常尖锐,任何一点细枝 末节的小事一旦被抓住了,就立即被夸张地扩大再扩大,然后引来全体的轰 动。一篇篇冒着冷气的小文章,竟然引来了全班同学拍桌子大笑、拆桌腿敲打 的疯狂举动。老师说,这是一种高三综合症的表现,因为我们的生活太单一 了,因此,任何一点能激得起涟漪

3、的东西都会给我们带来不可估量的快乐。每个同学都在尽最大的努力学习,每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底, 用各自的方法去将一切变为现实。进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓 住的,只有这一天一天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。我看得见我 的同学们和我自己在这一天天质朴的日子中真实地努力着,我的成绩就在这种 踏实感中稳步攀升,一点一点不快也不慢地前进。这种感觉,现在想起来,真 是很好。高三第二学期的日子较之第一学期的平静有了较大的改变,增添了许多躁动 与不安的成分。当看着教室里的倒计时本越来越薄,我的心也越来越紧张。当一百天誓师大 会到来是,我们的心中,是维实现梦想的满腔热血。那一句句滚烫

4、的誓词,至 今还在我脑海中回荡:今天,我们以青春的名义庄严宣誓,坚持不骄不躁的心志,砥砺拼搏的意志,让勤学不息的个性张扬,让不屈不挠的意志坚强,我们一定会用汗水浇灌希望,用心血铸就辉煌,用实力追求理想,用青春谱写乐章,十年磨一剑,我们将要策马闯关,百日竞渡我们敢于乘风破浪,我们发誓:珍惜一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀,奋斗一百天,让雄心壮志在六月发出光芒,拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望。这短短的誓词,在我们每一个高三学子的心中发挥巨大的力量,我们更加珍惜 每一天的时光,只为实现心中的大学梦想。六月的太阳下,我们的汗水在挥 霍,我们的青春在颤抖。一切的困难都无法阻挡我们前进的步伐,在高三的最 后时刻,我们都奋力向上,似乎,心中的大学殿堂在向我们招手走过了六月,我,也终于迎来了大学的通知书,我笑了,因

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