(部编版)二年级上册语文22《狐狸分奶酪》练习题_第1页
(部编版)二年级上册语文22《狐狸分奶酪》练习题_第2页
(部编版)二年级上册语文22《狐狸分奶酪》练习题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、22、狐狸分奶酪一、看拼音,写词语。yo ya gong PlngIIiUV naCheIUnCIi( )()()()(ZhaO ji ZhengChaOZlXikaiShIgongan ()()()()(二、比一比,再组词。奶()始()吵()工()第(扔()抬()抄()公()弟(仔()急()便()伴()匀(籽()忽()更()拌()习(二、给下列多音字组词O)yu)yT)_Zi ()Pian()fen ()仔-便-分_-zai()IDiar1()fen()四、写出下列词语的近义词或反义词。近义词:知道一()开始一()仔细一()公平一()反义词:仔细一()高兴一()生气一()开始一()五、按要求

2、填空。1. “公”字是结构,部首是,第三笔是。,组词2. “帮”字的部首是,音序是,音节是3. 狐狸分奶酪告诉我们 六、根据要求写句子。1. 奶酪全被他吃光了。(改为“把”字句)2. 这朵美丽的花被小朋友采了。(改为“把”字句)3. 他把妈妈买的苹果吃光了。(改为“被”字句)4. 他不小心把玻璃打烂了。(改为“被”字句)七、阅读理解。(一)课内熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪,高兴极了。可是,他 们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。这时有只狐狸跑了过来。“小家火们,你们秒什么呀? ”狐狸问道。“我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“这事好办,我们来帮你们分吧!”狐狸笑了

3、笑,把奶酪拿过来掰 成了两半。1. 在文章画线部分的句子中找岀错别字,并改正。( ) ( )2. 写出下列词语的近义词和反义词。近义词:捡一()高兴-( )反义词:分一()高兴-()笑一一()3.和捡到了一块儿奶酪。4.熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴?5. 小熊兄弟最后“公平”地分到奶酪了吗?为什么?6. 你想对两只小熊说些什么?(二)课外谁的本领大森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。 它们决定比一比,请来大象当裁判员。大象说:“你们看,河对岸有 棵果树,你们谁能先摘到果子,就算谁的本领大。”比赛开始了,大象喊了声:“预备一一跑! ”梅花鹿撒腿就跑。 梅花鹿跑到河边轻轻一跳,就过

4、去了,一口气跑到了果树下。梅花鹿 回头一瞧,猴子还没过河呢!它得意地想:“哈哈!这下我准能先摘 到果子啦!”可是,果树太高,它伸长脖子跳了又跳,还是摘不到果 子,心里真着急。猴子呢,它跑到了小河边,河上没有桥,河里又没有船,过 不了河,心里真着急。它想:“我会爬树,可是过不了河,梅花鹿过 了河,可是又不会爬树,我们互相帮助,不就能摘到果子了吗? ”于 是它就喊了起来:“梅花鹿,有办法啦!你快回来驮我过河,我们一 起去摘果子!”听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,驮着猴子跳过了小河,跑到果树 下。猴子“嗖”地一下爬上果树,摘到好多果子,它们一起把果子交 给了大象。大象笑眯眯地说:“现在,你们明白了吧,梅花鹿能过河,可不 会爬树,猴子能爬树,可是过不了河。你们各有各的本领,只有互相 帮助,才能摘到果子,本领也就更大了。”1、短文共有()个自然段,标出小节号。2、给加点字选择正确的读音,打丿。它们俩(Iidling)撒腿(SaSd)着急(ZhQOZhaO)赶紧(jinjlng)本领(HnIlng) 笑眯眯(mI mi)3.照样子写词语。跳了又跳 ()()笑眯眯 ()()4、在短文中找岀和下面意思一样的词,写在括号里。(1)形容骄傲自满,沾沾自喜的样子。()(2)形容跑得特别快的样子。()(3)本事。()5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论