(托育机构)幼儿园月教学工作安排_第1页
(托育机构)幼儿园月教学工作安排_第2页
(托育机构)幼儿园月教学工作安排_第3页
(托育机构)幼儿园月教学工作安排_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园年教学工作安排计划人:XXX制定时间:201x年X月XX日本月重点1、制定万圣节活动细致方案,教师进行排练和准备,保证顺利活动开展。2、保证每周二、四准时进行离园手指游戏,监督班级进行质量。3、了解中班外出活动一一超市购物的内容及流程,协助活动的开展。4、协助Linda准备教研活动,跟进教研开展情况并及时进行反思。5、观看本期第一个阶段的帮扶汇报课,与各组教师商量下一个阶段的帮扶计划,跟进帮扶实施情况。6、开展家长值日,并提前发放通知告知家长需协助的工作,使家长参与到幼儿园的工作中来。具体安排第一周10月8日10月12日第二周10月14日10月18日第三周10月21日10月25日第四周1

2、0月28日10月31日观看活动10、8:送校车环节:10、9 :蜜桃、芒果离园活动10、10pm :甜橙班建构活动10、17 :冉琴、王洁、廖广凤老带新汇报课外出休假不能观看活动10、29 :语言小班10、31 :舞蹈小班集体备课:教研活动教师例会:(周二)1、万圣节活动安排2、大型建构活动开展情况教师适宜行为研究U:探讨教 师在离园活动、放学、送校车 及家长交流环节中的适宜行为(正面模拟)1、制作吊饰作品说明底板2、大型建构活动(开展步 骤、开展主题、材料增减)3、十一月环创方案调整教师例会:1、万圣节细节最终落实2、CFT体育活动模拟大厅绘画班作品展示开学典礼照片展示班级主题外墙部分的展示

3、大厅绘画班作品展示环创重心三楼美劳馆幼儿吊饰展示班级绘画墙作品展示班级吊饰的展示班级环创完善明星宝宝张贴角色馆调整区角主题相关内容的增加生日会照片的张贴大型活动特色活动家长工作家长值日(绘画作品展示)结合广播员进行重阳节教育家长值日(结合外出)10、16 :中班超市购物10、22am :万圣节第一次彩排家长值日(美劳馆)生日会10、28pm :万圣节第二次彩排广播员进行万圣节教育家长值日(万圣节准备)其他教学事务1、与Mary商定万圣节活动 方案,分配相关工作。2、观看周五集体锻炼情况, 及时进行调整。3、提前发放家长值日征集通 知,使其提前了解工作内容。4、关注离园活动和送幼儿上 校车环节。

4、5、查看早操情况,教师不熟 悉的将考核。6、查看Linda教研活动计划, 帮助修改完善。7、查看大型建构活动开展情 况,关注材料的使用和教师的 开展流程。1、协助招生部门与班级准备外 出材料。2、提前发放家长值日征集通知,使其提前了解工作内容。3、协助苹果班早餐环节。4、了解各班英文电访开展情 况。5、巡查功能室活动开展情况。6、班级开展重阳节活动。7、提前提醒老师准备帮扶汇报 课,组织教研组长、CFT 起 观看和评价。8、到班级观看万圣节排练情 况。9、批阅教师周计划及日计划。1、了解生日会准备情况。2、提前发放家长值日征集通 知,使其提前了解工作内容。3、巡查班级进行离园活动的情 况。4、巡视户外体育游戏开展的情 况。5、巡视功能室开展情况,查看 监管者记录,并与其交流。6、巡查各班环创完成情况,关 注区角主题相关材料的增添。7、协助麦琴进行集体备课的准 备,跟进开展并及时总结反思。8、批阅教师周计划及日计划。1、请生日会负责人将照片张 贴至大厅。2、提醒班级教师发放家长 信。3、提前请老师制定班级月计 划和11月环创方案,并整理 自己的困惑。4、环创评比(英文教师)。5、与教研组长、CFT成员进 行月测查。6、教学管理小组开展月总结 会议。7、检查各班电访

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论