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1、第二单元动物和人体生命活动的调节第一讲内环境与稳态知识点一人体的内环境1填写内环境示意图(1)写出图中标号代表的内容:血浆,组织液,淋巴,细胞外液,细胞内液,体液。(2)写出内环境3种成分之间的转化关系:2填写内环境稳态的概念和意义(2)稳态失衡:人体维持稳态的能力是有限的。原因(3)意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。知识点二人体的体温调节(1)体温调节中枢:下丘脑。(2)热量平衡:一、理解运用能力1判断有关内环境叙述的正误。(1)淋巴液属于细胞外液(2013·海南卷T20A)()(2)淋巴液和血浆中都有淋巴细胞(2013·海南卷T20B)()(3)淋巴液中

2、蛋白质含量高于血浆中的(2013·海南卷T20D)(×)(4)血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响(2012·海南卷T12D)(×)(5)血浆中的HCO参与维持血浆pH的稳定(2012·海南卷T12C)()(6)内环境的成分中含有CO2、尿素、神经递质等(2011·江苏卷T9B)()(7)内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所(2010·安徽卷T5C)(×)(8)内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动(2010·安徽卷T5D)()2判断有关人体体温和水盐调节叙述的正误。(1)下丘脑参与人体

3、体温调节(2012·海南卷T10A、B改编)()(2)下丘脑能调节产热和散热,维持体温的相对恒定(2011·海南卷T7B)()(3)人寒冷时骨骼肌收缩打寒战,该反射的效应器是骨骼肌(2008·海南高考T9A)()二、读图析图能力据血浆的成分示意图回答下列问题:(1)判断下列物质哪些属于内环境的成分。血红蛋白尿素CO2水胰岛素与需氧呼吸有关的酶氨基酸抗体答案:(2)血浆与组织液和淋巴的成分完全相同吗?答案:不完全相同,血浆中蛋白质含量较高理清脉络考点一|以模式图为载体,考查内环境及其稳态1内环境的成分(1)内环境各组分的判断:图中a为细胞内液,b为血浆,c为组织液,

4、d为淋巴,bcd共同组成了内环境。若血液由A端流向B端,则A处的氧分压要高于B处,A处的营养物质含量高于B处,B处CO2和代谢废物的含量均高于A处。(2)几种细胞生活的内环境举例:细胞名称所处内环境组织细胞组织液毛细血管壁细胞血浆、组织液毛细淋巴管壁细胞淋巴、组织液血细胞血浆淋巴细胞淋巴、血浆2内环境稳态的意义(1)意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。内环境稳态被破坏,细胞代谢将出现紊乱。血糖正常保证机体正常的能量供应;温度、pH相对稳定酶活性正常,细胞代谢正常;渗透压相对稳定细胞维持正常的形态和功能。(2)常见失调举例:血糖平衡失调低血糖、糖尿病等;pH失调酸中毒、碱中毒等;渗

5、透压失调细胞形态、功能异常;温度失调发热、中暑等。3人体pH稳态的维持(1)稳态维持的原因:血浆中存在缓冲物质,如NaHCO3H2CO3、NaH2PO4Na2HPO4等。(2)维持机制:酸性或碱性物质进入血浆后,可以和缓冲物质发生反应,反应产物可以通过肺或肾脏排出体外,从而使血浆的酸碱度保持相对稳定。典例1(2014·全国卷)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C维持内环境中Na、K浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细

6、胞提供能量,有利于生命活动的进行解析内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化,为细胞提供一个相对稳定的生活环境;内环境稳态可使细胞生活在温度和pH等相对稳定的环境中,有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行;静息电位的维持主要依赖于K外流,动作电位的产生主要依赖于Na内流,维持内环境中Na、K浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性;丙酮酸的氧化分解发生在细胞内(丙酮酸的彻底氧化分解在线粒体中,不彻底氧化分解在细胞溶胶中),没有发生在内环境中。答案D1组织水肿及其产生原因分析组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿,其引发原因如下:血浆蛋白减少血浆渗透压下降组织蛋白增多组织液渗透压升高

7、2发生在内环境中的生理过程(1)乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的稳态。(2)兴奋传导过程中神经递质与受体结合。(3)免疫过程中抗体与相应的抗原特异性地结合。(4)激素与靶细胞的结合。1几组易混淆的概念(1)血液和血浆:血液包括血浆和血细胞。血浆是血液中的液体部分,属于体液中的细胞外液。(2)血红蛋白和血浆蛋白:血红蛋白存在于红细胞中,是红细胞内的主要成分。血浆蛋白是血浆中200多种蛋白质的总称,为血浆中含量最多的“固体”成分。(3)细胞液、细胞内液、细胞外液:细胞液特指植物细胞大液泡中存在的液体物质。细胞内液和细胞外液特指多细胞动物中的两个概念,细胞内液是细胞内的液体,而细胞外液即

8、细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称之为内环境。上述关系可表示为:2内环境成分的判断(1)判断依据:看物质是存在于细胞内还是细胞外。存在于细胞内的物质不属于内环境的成分。(2)属于内环境的成分:营养成分:氧气、水、无机盐、葡萄糖、甘油、脂肪酸等。代谢产物:激素、维生素、抗体、组织胺、神经递质等。代谢废物:二氧化碳、尿素等。(3)不属于内环境的成分:血红蛋白(红细胞内)、载体蛋白和过氧化氢酶等各种胞内酶,消化液、尿液等属于外界环境的溶液。高考命题常从以下角度设置陷阱 针对练习(1)列举各种成分,判断是否属于内环境的成分。(2)判断某种生理过程是否能在内环境中发生。1(2013

9、3;海南高考)下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是()A抗体B糖元C胰岛素 D氨基酸解析:选B内环境是身体内,细胞外的液体。抗体是由效应B细胞产生的,既可存在于细胞内,也可以存在于细胞外;糖元存在于细胞内,须分解为单糖才可进入内环境;而身体外的糖元被摄入后须被分解为单糖才能被吸收进入内环境,故内环境中无糖元;胰岛素是由胰岛细胞分泌的激素,可以存在于细胞内和内环境中;氨基酸可以通过消化道被吸收进入血浆(内环境)。2下列生理过程不能发生在人体内环境中的是()A葡萄糖不完全氧化分解产生乳酸B兴奋传递过程中神经递质与受体结合C抗体与相应抗原特异性结合D激素与靶细胞的结合解析:选A葡萄糖

10、不完全氧化分解,即无氧呼吸发生在人体细胞的细胞溶胶中。考点二|以流程图为载体,考查体温调节体温调节下面为人体体温调节示意图,相关叙述不正确的是()A图中a为下丘脑体温调节中枢B人体受到寒冷刺激时,骨骼肌会不自主战栗,使产热量增加C在炎热环境中,人体主要通过减少产热,增加散热来调节体温D肾上腺分泌的肾上腺素发挥作用后被灭活解析体温调节中枢在下丘脑;骨骼肌战栗增加产热量;正常生理状态下,人体无法减少产热量;激素发挥作用后即被灭活。答案C对体温调节理解误区剖析(1)高温条件下的体温调节只是增加散热量,不减少产热量,调节方式主要是神经调节;寒冷条件下的体温调节既增加产热量,又减少散热量,调节方式既有神

11、经调节,又有激素调节。(2)寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中散热增加,机体代谢旺盛,产热也增加,以维持体温的恒定。(3)体温感觉中枢位于“大脑皮层”;体温调节中枢位于“下丘脑”;温度感受器是感受温度变化速率的“感觉神经末梢”,它不只分布在皮肤,还广泛分布在黏膜及内脏器官中。针对练习高考命题常从以下角度设置陷阱(1)以曲线图形式考查体温及其调节。(2)综合考查下丘脑在维持内环境稳态中的作用。3下图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是()A发热和寒颤B. 提高环境温度和寒颤C寒颤和出汗减少 D剧烈运动和出汗增加解析:选D分析图形,ab段体温升高,产热量

12、增加,bc段体温降低,散热量增加。分析四个选项,寒颤和剧烈运动会使产热增加,从而引起体温升高,出汗增加使机体散热量增加,使体温下降,故D选项正确。图表信息获取能力|巧用单(双)箭头示意图判断物质转化关系典型图表信息解读(1)组织液与血浆及细胞内液间都是双向交换,淋巴与组织液及血浆都是单向交换,因此图1中甲是细胞内液,乙是组织液,丙是血浆,丁是淋巴。(2)在碳循环中,只有生产者与无机环境间是双向交换的,因此图2中A是生产者,B是无机环境(大气),C是消费者,D是分解者。解题技法分析此类问题时要注意单(双)箭头的指向。(1)体液交换:只有单方向(箭头)的(2)碳循环:双箭头两端是生产者和非生物环境

13、,各成分都指向的是非生物环境,除非生物环境外各成分都指向的是分解者。强化训练1右面为人体中部分体液的关系图,则下列叙述不正确的是()A过程2、6受阻时,会引起组织水肿B乙表示组织液,丁表示血细胞的细胞内液CT细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D丁中O2浓度不可能比甲中的高解析:选D据图分析,乙表示组织液,甲表示血浆,丙表示淋巴液,丁表示血细胞的细胞内液。逐项分析如下:当2、6受阻时,组织液中液体不能进入血浆和淋巴,积聚过多引起组织水肿。组织液可进入淋巴,淋巴不能进入组织液,但淋巴可进入血浆,故淋巴细胞可存在于淋巴和血浆中。O2由红细胞运输,当丁表示红细胞时,O2浓度丁比甲中的高。2下列有关生态系统

14、中的碳循环和人体体液中物质交换的模式图的描述中,正确的是()A图中的丁是生态系统中的主要成分B在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是图中的乙所处的营养级C人体内氧气浓度最高的是图中的乙D人体产生过敏反应时,图中的甲增加导致组织水肿解析:选D图中甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者,丁为大气中CO2库,其中甲是生态系统中的主要成分,乙不参与食物链的构成。图中甲为组织液,乙为淋巴,丙为血浆,丁为细胞内液,其中氧气浓度最高的是血浆。课堂对点练题组一内环境稳态1(2012·海南高考)关于人体内环境的叙述,正确的是()A组织液渗透压增大,引起细胞吸水B厌氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C血浆

15、中的HCO参与维持血浆pH的稳定D血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响解析:选C组织液渗透压大于细胞内液时,细胞失水;细胞呼吸包括厌氧呼吸和需氧呼吸,二者均发生在细胞内;血浆pH的稳定与HCO、H2PO等离子有关;血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。2下图中a、b、c分别表示3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。下列叙述不正确的是()A图中a、b、c分别表示淋巴、血浆、组织液B与a、c相比,b的蛋白质含量最高C细胞2的种类最多Db中有的细胞不消耗O2解析:选C由图中箭头可知,a、b、c分别表示淋巴、血浆、组织液,则细胞1、2、3分别表示淋巴细胞、血细胞、组织细胞,其中组织

16、细胞的种类最多。3(2014·宁波市高三期末)下列关于内环境的说法正确的是()A乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性B血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等C大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内的D葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸发生在内环境中解析:选C血浆中存在缓冲物质,所以pH能保持相对稳定。血红蛋白存在于血细胞内。Na在细胞外的浓度大于细胞内,所以,大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内的。糖酵解过程发生在细胞溶胶中。题组二体温调节4(原创题)人的体温保持相对稳定是产热与散热过程平衡的结果,下图表示人体内热平衡过程。下列有关叙述不正确的是()A人体的产热部位主要

17、是骨骼肌和肝脏B当环境温度高于体温时,主要通过汗液的蒸发散热C机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值大D体温调节中枢在下丘脑解析:选C只要体温恒定,无论在何种环境下,机体的产热量都等于散热量。5.右图中当环境温度从25 降到3 时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化曲线分别为()ABC D解析:选D当环境温度从25 降到3 时,为了维持体温的恒定,小白鼠体内甲状腺激素分泌量增加,以增加产热,符合曲线;低温环境下,汗液分泌量减少,机体多余的水分主要以尿液的形式排出,尿量增加,符合曲线;小鼠为恒温动物,体内酶的活性基本不变,符合曲线。6(2015·杭州期中

18、)某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠先后置于25 、0 、25 环境中,每一环境中均生活15 min,从开始到结束,每隔5 min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表:25 025起始123456789A0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45B0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32C0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23(1)据题中所给信息可知,进入0环境时,首先增加的生理指标是:_

19、(填表中字母),它代表的是_;表一中C项代表的是_。(2)实验过程中,能直接调节小鼠产热量的生理指标是_(填表中字母),能调节小鼠散热量的生理指标是_(填表中字母)。其中表一中A的分泌受_激素和_激素的调节,这两种激素中对A的分泌的调节属于反馈调节的激素是_。(3)与25 相比,小鼠在0 条件下表二选项中符合事实的是_。表二:选项产热量散热量耗氧量甲状腺激素含量体内酶活性A少多多低增强B多多多高不变C少少少低减弱D多少多高不变(4)实验中若破坏小鼠的下丘脑,与正常鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,还可能观察到哪些异常生理现象或症状?_。生长发育情况尿量的多少精神萎靡与否A仅能观察B仅能观

20、察C仅能观察 D都可以做为观察指标(5)若将一只青蛙从25环境移至0环境中,一段时间内,青蛙的产热量_散热量(填“大于”“等于”或“小于”)。解析:(1)进入0环境时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加,引起垂体分泌的促甲状腺激素增加,再引起甲状腺分泌甲状腺激素增加。同时,皮肤血流量减小。(2)甲状腺激素的作用是加强细胞呼吸,增加产热量;皮肤血流量减小,使散热量减少。甲状腺激素可作用于下丘脑和垂体,使两者分泌的促激素减少。(3)0条件下,散热量增加,于是小鼠甲状腺激素含量增加,耗氧量增加,产热量增加。体温不变,所以,酶活性不变。(4)下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能间接调节甲状腺激素的分泌

21、,从而影响生长发育和神经系统的兴奋性。另外,抗利尿激素由下丘脑合成神经垂体释放,影响尿量的多少。(5)青蛙是变温动物,在0环境时,酶活性下降,产热量小于散热量。答案:(1)A促甲状腺激素皮肤血流量(2) BC促甲状腺激素释放甲状腺甲状腺激素(3)B (4)D(5)小于第二讲神经系统的结构与功能知识点一反射与反射弧1写出图中标号代表的含义感受器,传入神经元,反射中枢,传出神经元,效应器,神经节。2分析下列有关问题(1)图中有3个神经元。(2)直接刺激,能够引起肌肉收缩,这不属于(填“属于”或“不属于”)反射。知识点二兴奋在神经纤维上的传导(1)传导形式:兴奋在神经纤维上以电信号形式传导。 (2)

22、静息电位和动作电位:膜电位产生原因静息电位外正内负K外流动作电位外负内正Na内流(3)局部电流:在兴奋部位和未兴奋部位之间存在电位差,形成了局部电流。(4)传导方向:神经纤维上双向传导。知识点三兴奋在神经元之间的传递1写出甲图中标号代表的结构轴突,线粒体,突触小泡,突触前膜,突触间隙,突触后膜。2写出乙图中A、B的突触类型A:轴突胞体型;B:轴突树突型。另外还存在轴突轴突型。3分析兴奋在突触间单向传递的原因(1)存在:神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中。(2)释放:递质只能从突触前膜释放,作用于突触后膜上的神经递质受体。知识点四人脑的高级功能连线言语区及其损伤症白洛嘉区a.表达性失语症韦尼

23、克区b.运动性失语症一、理解运用能力1判断有关反射及人脑高级功能的叙述的正误。(1)阻断传出神经,刺激后病人有感觉,但手不能动(2011·上海卷T7C改编)()(2)在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中,对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究感受器在反射活动中的作用(2014上海卷T24B) ()2判断有关兴奋的产生与传导的叙述的正误。(1)Na与神经细胞膜上兴奋传导有关(2013·海南卷T19A)()(2)神经细胞静息电位形成的主要原因是K外流(2013·海南卷T19C)()(3)静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负(2012·海南卷T

24、15D)(×)(4)神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来(2014·江苏卷T11A)(×)(5)兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递(2012·海南卷T15B)(×)(6)乙酰胆碱贮存于突触小泡中(2012·海南卷T14B)()(7)神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号形式传导(2009·江苏卷T2D)()(8)神经元细胞膜外Na的内流是形成静息电位的基础(2014·江苏卷T11D)(×)3(2008·海南卷)与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()A上自习课时边看书边记笔记B

25、开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名答案:C二、读图析图能力据神经元之间通过突触传递信息图解回答问题:(1)神经递质多为小分子物质,而却以胞吐方式由突触前膜释放,请分析其中的原因和意义。答案:可大量释放神经递质,加快兴奋的传递。(2)分析兴奋在突触前膜和突触后膜中信号形式的转变。答案:理清脉络考点一|反射的类型与反射弧1 条件反射与非条件反射类型概念特点意义实例非条件反射通过遗传获得,与生俱有不经过大脑皮层;先天性;终生性 ;数量有限使机体初步适应环境眨眼、啼哭、膝跳反射、吃东西分泌唾液等条件反射在后天生活过程中逐渐训

26、练形成经过大脑皮层;后天性;可以建立,也能消退;数量可以不断增加使机体适应复杂多变的生存环境学习、“望梅止渴”、“画饼充饥”等二者联系条件反射是在非条件反射的基础上建立的,没有非条件反射,就没有条件反射非条件反射可转化为条件反射:非条件反射条件反射2反射弧完整性分析(1)感受器、传入神经元或反射中枢受损,刺激后既无感觉,又无效应。(2)传出神经元或效应器受损,刺激后可有感觉,但无效应。典例1下面为人体神经系统的部分示意图,据图分析下列说法正确的是()A神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点B脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中处仍可产生正常的反射活动C如果处受损则人体不能产生相应感

27、觉,但是能够对图中刺激作出反应D被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射解析神经冲动在反射弧上的单向传递取决于突触的结构和功能特点,而不是轴突;当脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中(传出神经纤维)仍可产生缩手反应,但这不能称为反射,只有完整的反射弧作出的反应才叫做反射;是把脊髓的信息传给大脑的,处被破坏后,只会影响信息的上传,人体仍可在低级中枢(脊髓)的参与下对刺激作出反应;被针刺后缩手属于非条件反射,不需要大脑皮层参与,害怕被针刺而缩手则属于条件反射,需要大脑皮层参与。答案C反射弧中传入神经元和传出神经元的判断(1)根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经元。(2)根据脊

28、髓灰质内突触结构判断:图示中与“”相连的为传入神经元,与“”相连的为传出神经元。(3)根据脊髓灰质结构判断:与后角(狭窄部分)相连的为传入神经元,与前角(膨大部分)相连的为传出神经元。(4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经元,反之则为传出神经元。1误认为只要效应器有反应就是反射反射是完整反射弧进行的活动,若反射弧结构不完整,进行人为刺激时,尽管能够引起效应器的活动,但不属于反射,如传入神经元损伤时,刺激传出神经元,效应器能反应,但不能称为反射。2误认为只要有刺激就可引起反射反射的进行需要接受适宜强度

29、的刺激,若刺激过强或过弱,都将导致反射活动无法进行。针对练习高考命题常从以下角度设置陷阱 (1)结合具体的反射弧考查反射活动的过程。(2)判断某一生理活动是否属于反射。1以脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题:(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的_中,反射中枢位于_中。(2)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经元(如图所示),立即刺激A端_(填“能”或“不能”)看到左后肢收缩活动,该活动_(填“能”或“不能”)称为反射活动,主要原因是_。解析:(1)感受器主要分布在皮肤和黏膜中,反射中枢主要是脑和脊髓。(2)

30、刺激A端,兴奋可以传到效应器,能引起左后肢的收缩,但是该活动的进行,没有中枢神经系统的参与,不符合反射的定义,故不能称为反射。答案:(1)皮肤脊髓(2)能不能反射弧结构不完整(合理即可)考点二|以模式图为载体,考查兴奋的传导1兴奋在神经纤维上的传导(1)过程:刺激 (2)传导特点:双向传导,即刺激(离体)神经纤维上的任何一点,所产生的兴奋可沿神经纤维向两侧同时传导。2兴奋在神经元之间的传递(1)突触的常见类型:神经元之间:轴突胞体型;轴突树突型;轴突轴突型。神经肌肉接点:图示略。(2)传递过程:(3)传递特点:单向传递。只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体。其原因是递质只存在于突

31、触前膜内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。典例2下面表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是()A轴突膜处于bc段时,钠离子大量内流,消耗ATPB轴突膜处于ce段时,钾离子大量外流,不消耗ATPC轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同DA处只有在兴奋传到后才能合成神经递质解析图中代表的是在某时刻神经纤维上各位点的膜电位。ac段的膜处去极化过程,钠离子内流导致,ce段的膜处于复极化过程,钾离子外流导致。答案B兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系 (1)在膜外,局部电流的方向与兴奋传导方向相反。(2)在膜内,局部电流的方向与兴奋传导方向相同。1混淆静息电位与

32、动作电位的测量方法(1)静息电位(或动作电位):灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内侧连接(如下图甲),只观察到指针发生一次偏转。(2)动作电位在神经纤维膜上的传导:灵敏电流计都连接在神经纤维膜外侧(如下图乙),可观察到指针发生两次方向相反的偏转。2不能准确判断电流表指针偏转方向与次数(1)在神经纤维上:刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。刺激c点(bccd),b点和d点同时兴奋,电流计不发生偏转。(2)在神经元之间:刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。刺激c点,兴奋不能传

33、至a,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计只发生一次偏转。高考命题常从以下角度设置陷阱针对练习 (1)通过电流表指针偏转分析膜电位的变化。(2)刺激反射弧中某一点,判断电流表的偏转方向和次数。2下图甲所示,以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,在神经纤维的表面,放置两个相距12厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转(向左为正,向右为负)情况,绘出的曲线如图乙,正确的是()ABC D解析:选D该电流表测量的是膜外的电位变化,由图甲知a处先兴奋,膜外电位变为负电位,指针向左偏转一次,随后b处兴奋,指针向右偏转一次,故此过程中电流表指针应发生两次方向相反的偏转,D项符合题意。

34、3下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是()Aa点受刺激时膜外电位由正变负B电表会发生两次方向不同的偏转C电表只能发生一次偏转D该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的解析:选Da点受刺激时,膜外由于Na内流导致其电位变化是由正变负,电表会发生两次方向不同的偏转,而由于兴奋在突触处是单向传递,电表只能发生一次偏转。由于刺激a点后,电表都发生了偏转,该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的。图表信息获取能力膜电位变化曲线典型图表信息解读a段静息电位,外正内负,膜为极化状态。此时K通道开外,K外流。ab段外正内负,膜为极化状态。处

35、于去极化过程中,Na通道开放,Na内流。bc段外负内正,膜为反极化状态。处于反极化过程中,Na通道继续开放。cd段复极化过程中,K外流。解题技法分析曲线变化时应结合静息电位和动作电位的形成原因及过程。强化训练1下图表示神经纤维在离体培养条件下,受到刺激时产生动作电位及恢复过程中的电位变化,有关分析错误的是()Aab段神经纤维处于静息状态Bbd段主要是Na外流的结果C若增加培养液中的Na浓度,则d点将上移D若受到刺激后,导致Cl内流,则c点将下移解析:选B在未受到刺激时神经纤维处于静息状态。bd段产生了动作电位,主要是Na内流的结果。若增加培养液中的Na浓度,会使Na内流的量增多,动作电位增大;

36、若受到刺激后,导致Cl内流,使膜内负电荷增多,静息电位增大。2(2011·浙江高考)在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是()Aab 段的Na内流是需要消耗能量的Bbc 段的Na外流是不需要消耗能量的Ccd段的K外流是不需要消耗能量的Dde段的K内流是需要消耗能量的解析:选Cab 段和 bc 段分别表示动作电位的形成过程,此时Na内流,顺浓度梯度进行,该过程不消耗能量。cd段和 de段表示静息电位的恢复过程,此时 K外流,该过程也不消耗能量。课堂对点练题组一反射与反射弧1(2012·全国卷)下列关于膝跳反射的叙述,错误的是()A反射活动由一定的刺

37、激引起B反射活动中兴奋在突触处双向传递C反射活动的发生需要反射弧结构完整D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递解析:选B反射活动中,兴奋在突触处只能进行单向传递,由突触前膜传向突触后膜;只有反射弧结构完整才能完成反射活动,任何一个组成结构被破坏,反射活动就不能进行;兴奋在神经元间传递时,必须有神经递质的参与。2下面为膝跳反射的结构示意图,相关叙述错误的是()A传出神经元末梢及其支配的伸肌和屈肌均属于效应器B膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层C在3处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射D若1处受损,膝跳反射现象消失解析:选B膝跳反射是非条件反射,其中枢在脊髓。题组二兴奋的产生与传导3(2013·

38、浙江高考)下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是()A一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C突触后膜的表面积与突触前膜的相同D一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位解析:选B真核细胞一般都有细胞核,并且大多数细胞只有一个细胞核,而少数细胞有多个细胞核,如横纹肌细胞。突触前膜与突触后膜之间有一间隙,称为突触间隙,突触间隙中有组织液。突触后膜有皱褶,其膜面积应比突触前膜大。要使突触后膜产生兴奋,需要对其刺激超过某一最小值,并非一个乙酰胆碱分子的刺激即可实现。4(2013·全国卷)关于神经兴奋的叙述,错误的是()A刺激神经纤维中

39、部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反解析:选C兴奋在神经纤维上是由兴奋部位向两侧未兴奋部位双向传导的;兴奋在神经元间的传递是单向的,在突触处发生“电信号化学信号电信号”的转变;神经纤维膜外局部电流的方向与兴奋传导方向相反。5(2013·四川高考)下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经肌接头”。下列叙述错误的是()A“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B电刺激处,肌肉会

40、收缩,灵敏电流计指针也会偏转C电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同解析:选C由题目所给信息可知,“神经肌接头”处类似于突触,在突触上可发生电信号化学信号电信号的转换。图示的神经末梢和腓肠肌构成效应器,处给予刺激,腓肠肌会收缩;由于兴奋在神经纤维上可以双向传导,故处给予刺激,灵敏电流计指针可以发生偏转。兴奋在神经元间只能从上一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或细胞体,不能反向传递;电刺激处,兴奋不能由腓肠肌传向神经纤维,灵敏电流计不会记录到电位的变化。兴奋部位膜内为正电位,未兴奋部位膜内为负电位,膜内电流的方向是从兴奋部位到未兴奋部位,与

41、兴奋的传导方向相同。6(2015·富阳中学月考)下图表示离体的蛙坐骨神经(浸在适宜培养液中保持活性)表面接受适宜刺激后,膜两侧电位变化(图甲)及该电位的传导(图乙,A、B、C分别表示该神经纤维膜上的点),据图回答下列问题:(1)图甲中,a点时神经纤维的膜内电位状态是_,bc段中神经纤维处于_过程,c点时膜外钠离子浓度_膜内钠离子浓度。(2)图乙中,B点处于_过程,引起BC段的电位变化的主要原因是_。(3)若培养液中Na 浓度适当减小,神经纤维受到刺激后,由于在Na浓度较低的培养液中_,造成膜电位变化的幅度和速率改变。(4)图甲中异常动作电位是由于某基因发生突变引起的,该基因最可能控制

42、神经纤维膜上的_的功能。解析:(1)a点为静息电位,膜外正电位膜内负电位。bc段 纤维处于反极化过程,c点时膜外钠离子浓度仍大于膜内钠离子浓度,但是由于此时钠离子通道关闭,所以,钠离子不再内流。(2)图乙表示某时刻神经纤维上各位点的膜电位。B点纤维膜正在复极化。复极化的主要原因是钾离子外流。(3)动作电位发生的直接原因是钠离子内流,若膜外Na浓度较低,则内流量少,内流速度减慢,导致膜电位变化的幅度变小,速率减小。(4)图甲显示复极化过程异常,说明是钾离子外流异常导致。所以,最可能是钾离子载体异常。答案:(1)负电位反极化大于(2) 复极化钾离子外流(3) 钠离子内流量少,内流速度减慢(4)钾离

43、子载体合成课下提能练一、选择题1(2014·上海高考)有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生()A突触前膜的流动性消失B关闭突触后膜的Na通道C乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D突触前神经元的膜电位发生显著变化解析:选C有机磷农药能抑制胆碱酯酶的作用,不作用于突触前膜,故突触前膜的流动性没有消失,膜电位不发生显著变化;有机磷农药可抑制胆碱酯酶,使得神经递质乙酰胆碱不能分解,所以就一直持续作用于突触后膜,使突触后膜持续兴奋。2(2015·绍兴一中期末)关于人体神经细胞的叙述,正确的是()A神经细胞轴突末梢可形成多个突触

44、小体B兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C神经细胞外Na内流是产生静息电位的基础D一个神经细胞只能有一个轴突解析:选A神经元的轴突末端可以膨大形成多个突触小体;兴奋在突触的传导只能由突触前膜到突触后膜的单向传递;Na内流是产生动作电位的基础;一个神经细胞一般有12个轴突。3人不小心碰到滚烫的开水壶时,手会缩回。关于该反射的叙述,正确的是()A刺激以电信号的形式在整个反射弧中进行传导B突触后膜上会发生“电信号化学信号电信号”的转变过程C神经冲动在神经纤维上单向传导,在突触处双向传递D反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递解析:选D刺激以电信号的形式在神经纤维上进行传导,在神经元间以化学信号的形式

45、进行传递。在突触前膜上发生“电信号化学信号”的转变过程,在突触后膜上发生“化学信号电信号”的转变过程。神经冲动在神经纤维上以电信号的形式传导,在离体神经纤维上可以双向传导,在突触间以化学信号的方式进行传递,神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙再作用于突触后膜,故在突触处单向传递。4(2014·江苏高考)下列关于神经兴奋的叙述,正确的是()A神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元C兴奋在反射弧中的传导是双向的D神经元细胞膜外Na的内流是形成静息电位的基础解析:选B神经元受到适宜刺激,且当兴奋传导到神经末梢时,贮存于

46、突触小泡内的神经递质才能被释放到突触间隙,作用于突触后膜;神经递质与突触后膜上的受体结合后,可引起下一神经元的兴奋或抑制;兴奋在反射弧中的传导是单向的;神经元细胞膜外Na的内流是形成动作电位的基础,静息电位的形成主要是由于K的外流。5新西兰乳制品巨头恒天然集团于2013年8月2日向新西兰政府通报称,其生产的3个批次浓缩乳清蛋白(WPC80)中检出肉毒杆菌,影响包括3个中国企业在内的8家客户。肉毒杆菌产生的肉毒杆菌毒素是一种神经毒素蛋白,是毒性最强的天然物质之一,能够抑制乙酰胆碱的释放。下列叙述正确的是()A肉毒杆菌中除核糖体外不含其他细胞结构B神经毒素蛋白能够促进兴奋在神经元之间的传导C神经毒

47、素蛋白会影响突触小泡与突触前膜的融合D乙酰胆碱的合成和分泌离不开核糖体和高尔基体解析:选C肉毒杆菌中除了核糖体外,还有细胞膜、细胞壁等细胞结构。神经毒素蛋白能阻止神经递质的释放,影响突触小泡与突触前膜的融合,进而阻止兴奋在神经元之间的传递。乙酰胆碱不属于蛋白质,它的合成不需要核糖体。6(2014·海南高考)当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述,错误的是()A感受器位于骨骼肌中 Bd处位于传出神经元上C从a到d构成一个完整的反射弧 D牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质解析:选C由图可知,当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。感受器位于骨骼肌中;

48、传入神经元的细胞体在灰质以外,d处位于传出神经元上;从a到d没有效应器,不能构成一个完整的反射弧;牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程,说明有神经兴奋的传递,c处可检测到神经递质。7下图表示正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化曲线,则此药物的作用可能是()A阻断了部分Na通道B阻断了部分K通道C阻断了部分神经递质释放D阻断了部分神经递质酶的作用解析:选A动作电位是由Na内流形成的,如果Na通道被部分阻断,则Na内流会受到影响,最终出现图中处理后的电位变化(比正常的动作电位低)。8.右面为神经肌肉连接示意图。黑点()表示神经元胞体,表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也

49、能产生感觉。下列说法错误的是()A大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是B肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是C兴奋只能由传递至而不能由传递至D肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是解析:选A由突触处兴奋的传递是单向的可知,大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是而不是;肌肉受刺激不由自主收缩表明该过程不经过大脑皮层,是通过脊髓的非条件反射,其兴奋传导途径依次是;和之间有突触,兴奋在突触间的传递是单向的,只能由突触前膜到突触后膜,所以兴奋只能由传递至而不能由传递至;肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是。9(2015·宁波市期末)下图为神经肌肉接点的亚显微结构。下列有

50、关叙述错误的是()A是突触前膜,是突触后膜B信号仅能从甲向乙方向传递而不会逆向传递C一个乙酰胆碱分子引起肌膜产生一个动作电位D乙酰胆碱与突触后膜上受体结合后,受体蛋白作为离子通道开放,引起后膜去极化解析:选C乙酰胆碱与受体结合, 引起突触后膜去极化,形成小电位。随着乙酰胆碱与受体结合的增加,电位加大。当电位达到一定阈值时,引起一个动作电位。10­氨基丁酸(GABA)可抑制中枢神经系统过度兴奋,对脑部具有安定作用。下图甲为­氨基丁酸抑制中枢神经兴奋的作用机理(X、Y为影响膜电位变化的两种重要物质),图乙为一次膜电位变化曲线示意图。下列相关说法不正确的是()A图甲中的物质X指的

51、是­氨基丁酸,它不是合成人体蛋白质的原料B图甲中的物质Y指的是阴离子,它的流入会抑制动作电位的形成C某病人体内缺乏GABA酶,会导致中枢神经系统的兴奋性升高Dab段主要发生K外流,bd段主要发生Na内流解析:选C组成人体蛋白质的氨基酸都是­氨基酸。由图示可以看出,X是从突触小泡中释放出来的,其应该是神经递质GABA,由于它具有抑制兴奋的作用,因此GABA与受体结合后会引起阴离子内流,阻止电位逆转,使动作电位不能形成。某病人体内缺乏GABA酶,当GABA与后膜上的受体结合并发挥作用后,不能及时被灭活,会导致中枢神经系统的兴奋持续受到抑制。静息电位的维持(ab、fg)与恢复(d

52、f)主要靠K外流实现;动作电位的产生(bd)主要靠Na内流来实现。11.根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两类。电突触的突触间隙很窄,在突触小体内无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如右图所示,以下有关突触的说法不正确的是()A神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快B兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的C兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号化学信号电信号D兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关解析:选B由题干信息可知,电突触无突触小泡,无神经递质,由带电离子直接通过通道传递信息,且膜两侧是对称的,因此兴奋在电突触中的传递是双向的。电突触由离子传导,传导速度较化学突触快。12.(2014·嘉兴期末)右图是蛙的坐骨神经腓肠肌标本,刺激坐骨神经可以引起腓肠肌收缩,下列叙述正确的是()A刺激坐骨神经引

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