大班健康优质课教案及教学反思《火车钻山洞》

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班健康优质课教案及教学反思火车钻山洞【活动背景】 天慢慢温和了，孩子们的户外活动只需穿少量衣物就能进行了。缩短了穿、换衣物的时间，体育活动时间相对增加，而且可以开展丰富多彩的活动而不仅限于跑步了。从一入四月开始，我们大班小伴侣在老师的带着下，在户外进行了队列训练及各种集体游戏，锻炼孩子们的身体。 【活动目标】 1、学习和改良排队前进，一个跟着一个走，改变队形的能力，锻炼幼儿的身体。 2、培育幼儿观看、仿照、协同、和参加的意识与能力。 【活动预备】 1、户外场地。 2、幼儿能听口令变换队形，能一个紧跟一个走。 【活动过程】 一、 开始部分： 1、队列练习。全部

2、小伴侣排队，听口令进行"看齐、报数、变队形'等的队列练习。最终变成一队。 2、小伴侣随着老师排成一队走，要求必需一个紧跟着一个走，不能掉队。鞋子掉了的小伴侣马上出列，提上鞋再跑回原位走。 二、基本部分： 教师带着幼儿做火车钻山洞的游戏，教师事先并不告知游戏的规则，盼望小伴侣们自己在活动中能总结出来。 1、前导游戏：火车卷心菜。老师领头，小伴侣们随后派一队跟着走，不能拉前面小伴侣的衣服。"火车'渐渐走成圆圈，"火车头'又渐渐走到圆圈内部挨近"车身'走，边走边说："火车开来了，一节又一节。变成卷心菜，一层又一层。&#

3、39;接着"车头'又从圆圈中心沿着小伴侣的"人圈'走出来："卷心菜变成小蜗牛，爬出房子探出头。走呀走，跑呀跑，跑到外面伸伸手。'其间小伴侣们始终一个跟着一个走。 2、火车钻山洞。大家继续随着老师走。走着走着，老师让身后第一和第二的小伴侣双手高举相互握住，搭成"山洞'，后面"火车'从"洞'中钻出来，马上也变成两人组成的"山洞'后面的孩子陆续钻出，"山洞'越搭越多。当全部的孩子都进入"山洞'，排在最终搭"山洞'的两个孩子

4、马上放下手也钻进"山洞'变成"火车'。如此循环，游戏继续进行。当"火车钻山洞'游戏进行了十分钟左右时，老师带着钻出"山洞'的小伴侣走，全部的小伴侣都钻出来后，游戏结束。 三、结束部分： 1、教师领小伴侣们做放松运动，抖抖手，抖抖脚，做伸展运动。 2、对本次活动进行讲评，鼓舞大家总结出这个游戏的活动规则。回教室，让小伴侣们喝水补充水分。 【活动反思】 纲要中指出，幼儿园要"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培育幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，增添体质，提高对环境的适应能力。'本文.来源：屈，老，师.教案网;并

5、且要"用幼儿感兴趣的方式进展基本动作，提高动作的协调性、敏捷性。'所以让幼儿以开心的心情投入到游戏中从而到达锻炼幼儿身体的目的，是此次活动的重点。 我觉得这次游戏的胜利之处在于： 1、这是一个集体游戏，事先小伴侣们对"队列练习、一个跟着一个走，走成一列长火车'的活动已经很熟识了，所以在进行新的游戏时，没有中途掉队以致游戏中断的状况发生。 2、游戏开展之前，老师已对小伴侣们讲盼望他们能总结出"火车钻山洞'的游戏规则，所以在游戏中，尽管大家对游戏并不了解，但他们很仔细地留意看着老师的一举一动，留意观看前边小伴侣的动作，这次的游戏因此反而开展得很

6、顺利。 3、排成一队的游戏无可避开地会发生踩掉前面小伴侣鞋子的状况。由于在之前的户外活动中，大家已养成了"掉了鞋子马上出列提鞋，然后跑步归队'的好习惯，这种状况并未影响游戏的进行。从侧面看出孩子们已养成了良好的参加集体活动的习惯，不让单个人的个别行动影响集体活动。 在这个"火车钻山洞'游戏中还应留意一些事情： 1、在游戏进行过程中，有的小伴侣在搭山洞让"火车'通过时，经常放下手臂套住小伴侣玩闹;还有的小伴侣在扮演火车时干脆直着身子通过，过不去就硬挤。像这两种状况，在事后总结时，应当重点告知他们这是不对的。 2、刚钻出"山洞'

7、;的"火车'再变成"山洞'不准时，造成"交通堵塞'。引导幼儿商量后定出规则，钻出"山洞'的小伴侣要马上侧身站好，高举双手，做好搭山洞的预备，这样下一个小伴侣一钻出来马上就能和他协作搭成山洞了。 3、由于小伴侣的身体素养不同，在游戏时要照看运动能力差的孩子。如我班最胖的孩子侯岱言游戏时气喘吁吁，他有时钻山洞是竟是爬着过去的。当游戏结束后他最终没忍住吐了。虽然这是他平常体育锻炼少、身体肥胖造成的，但我们也应提前想到这一点，适当地让他少活动一些，循序渐进，以后逐步增加活动时间，这样他就能适应了。 总之，这个"火车钻山洞'的游戏是十分受孩子们欢迎的，本次活动基本能完成活动目标。今后还应在逐步完善游戏规则的基础上，常常领小伴侣玩。假如在游戏的时候加上音乐