中班美术优秀教案及教学反思《美味冰淇淋》_1

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班美术优秀教案及教学反思美味冰淇淋设计背景 在炎日的夏天里，小伴侣们最喜爱解渴的东西就是美味的冰淇淋，抓住幼儿最感兴趣的学习话题，深刻挖掘幼儿的潜能，充分利用周边的本土资源"变废为宝'，抓住幼儿的心理特点，发挥想象制作各种"冰淇淋加工厂'，孩子们让孩子们"梦想成真'。 活动目标 1.学习绘画冰淇淋的方法，为自己和同伴设计制作冰淇淋，体验动手操作的乐趣。 2.丰富幼儿对冰淇淋的味道，色彩、样子、相关学问，培育幼儿自信念、观看力、想象力和大胆尝试、探究的能力。 重点难点 重点： 1.学习绘画冰淇淋的方法，为自

2、己和同伴设计制作冰淇淋，体验动手操作的乐趣; 2.丰富幼儿对冰淇淋的味道，色彩、样子、相关学问，培育幼儿自信念、观看力、想象力 和大胆尝试、探究的能力; 难点： 1.利用各种废旧材料制作冰淇淋，变废为宝，增添生活的乐趣; 2.与同伴互动，大胆说出自己的想法，进展交往能力，培育活泼开朗的性格。 活动预备 物质预备： (1)裁好的纸样及成品。 (2)剪刀、双面胶、油画棒、彩色笔、透亮胶，各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、报纸等，以及幼儿收集到的牛奶盒、碎纸等)。 环境预备： (1)在美工区展示各种味道、样子、色彩冰淇淋图片，布置"美味冰淇淋商店'，便于幼儿随时观看。 (2)分成三组

3、制作小组，便于材料的摆放及幼儿操作。 活动过程 一、以送礼物的诱惑激发幼儿兴趣 。 1.今日，覃老师要送小伴侣在夏天里，最想要的礼物(冰淇淋)， 让幼儿带着问题来观赏老师的礼物： (1) 冰淇淋都有哪些味道? (2) 冰淇淋都有什么样的样子?(他们都长得什么样?) 2.幼儿自由观看了解冰淇淋，并小声商量，相互沟通。 3.小结观看结果： (1) 冰淇淋的味道有：草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等各种味道。 (2) 冰淇淋的样子有：三角形、长方形、圆形和不规则图形。 二、出示各种冰淇淋制作图样，幼儿任意选择味道、样子和材料进行制作冰淇淋。 1.介绍各种制作材料，如牛奶盒、报纸、皱纹纸、蜡光纸、各

4、种水果味的即时贴等。 2.提出制作和装饰的要求： (1)将装饰物粘贴坚固。 (2) 冰淇淋色彩丰富而且匀称。 (3)制作时有自己的想法，不盲目仿照别人。 (4)将冰淇淋坚持做完，不能半途而废。 3.幼儿操作活动： (1)教师鼓舞幼儿大胆尝试。屈老师教案网能讲解并描述自己创作意图并设计制作与老师不同的独特品种。 (2)引导幼儿有目的地制作，支持幼儿依据需要选择多种材料制作。 (3)鼓舞幼儿在制作时能互相合作，取长补短。 三、评价总结： 1.请个别幼儿介绍自己的冰淇淋。说说创作意图和选用材料并给冰淇淋命名。 2.教师主动确定幼儿作品，增添幼儿自信念，体验成就感。 3.幼儿进行美味冰淇淋的买卖游戏，

5、鼓舞幼儿大胆推销自己的独特的冰淇淋，充分展示自己制作的冰淇淋。 活动延长 鼓舞幼儿将自己的美味冰淇淋推销给别班的小伴侣，使幼儿体验胜利的欢乐! 教学反思 我自认为此次教学活动设计，难易程度特别适合中班孩子的把握，课堂气氛也不错，究其缘由： 一、是制作图样设计的特别新颖，孩子们都很感兴趣; 二、是该活动充分发挥幼儿的主动性,让幼儿有充分的材料可以选择; 三、利用本土资源"变废为宝'，抓住幼儿的心理特点开始发挥想象制作冰淇淋加工厂，充分发挥了幼儿的潜能，从而到达教学的预期效果。 缺乏的是： 一、幼儿在手工区操作用纸卷的冰淇淋时候，动作不太娴熟，有点笨拙，就是平常动手机会太少，以后要在动手方面多以加强。 二、师幼互动的环节上，幼儿在语言表达不够清楚，流畅。 通过这次的教学活动