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1、word文档下载后(可任意编辑) 中班社会优质课教案及教学反思爱惜粮食一、活动名称: 疼惜粮食(礼仪) 二、活动目标 1、知道粮食来之不易。 2、懂得要疼惜粮食。 三、活动预备: 1、水稻、麦子、农民种田图片。 2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。 四、活动过程 1、教师出示图片: (1)小伴侣,今日,老师给大家带来两位好伴侣,想不想见见他们? 欢迎他们和大家见面,拿出水稻、麦子的图片,我们请这两位伴侣给大家做一下自我介绍。 水稻:我的名字叫水稻。小伴侣们吃的白米饭是由我做成的。 麦子:小伴侣们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。 小伴侣,你们喜爱这两位伴侣吗?他们有一
2、个共同的名字叫什么?粮食。 2、粮食来之不易 (1)粮食今日有很多很多心里话想对同学们说,你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧! a、小伴侣,这是一碗一般的白米饭,而我是一颗一般的米粒。小伴侣们,你们可知道我是怎样诞生的吗? b、你们看,农民们在做什么?认真观看他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚成天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。) c、禾苗在农民伯伯的细心护养下,慢慢长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等很多的工序,才
3、能加工成我们如今吃的大米。 (2)下面请小麦来和大家说一说。 小伴侣,你知道我能做成哪些食品吗?;来源;屈.老师教案网;(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样? (3)小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗悯农讲的那样,谁会背诵请举手。 3、怎样疼惜粮食 (1)请小伴侣讲一讲你们是怎样对待粮食的。 (2)那我们以后应当怎么对待粮食呢? 活动反思 如今的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都特别优越,加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种状况,设计这一主题活动的目的是让幼儿了解粮食
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