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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班社会优质课教案及教学反思十二生肖活动目标 1、使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传奇。 2、知道十二生肖每十二年循环一次。 活动重难点： 1、重点是让幼儿记住十二生肖的排列顺序。 2、难点是知道十二生肖每十二年循环一次。 教学预备： 1、十二种动物图案 2、flash十二生肖的故事 3、歌曲 活动过程： 一、出示图片，十二生肖图案。 1、今日，老师给小伴侣带来了一幅画，我们一起来看看吧，(教师出示图片)。 提问幼儿，你都观察了那些动物，让幼儿说出动物名称。 2、小伴侣你喜爱哪个小动物，那到底一共有多少种小动物呢?我们一起来数数吧?屈;老师.教

2、，案网出处老师逛商场的时候，常常看到许多的钥匙链上 还有许多的工艺品上都有这十二种小动物，那你知道为什么这么多的东西上都有这些小动物呢?(让幼儿说出十二生肖)。 3、 这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中华民族特有的一种，在我们中国流传了几千年，每个人都知道十二属相，也都知道自己是属什么的，那你们知道你自己是属什么的吗?(多提问幼儿)那小伴侣你知道你的爸爸妈妈是属什么的吗?引导幼儿用声音或动作表演出来，让其她的小伴侣猜一猜) 二、看动画十二生肖的故事 1、刚刚，小伴侣说的真棒，我们知道可以用十二生肖来推断年龄，你们知道谁排在十二生肖的最前面呢? 2、为甚么十二生肖没有猫呢?

3、3、看动画。 三、关心幼儿了解生肖排列的由来并初步熟识排列顺序。 老师这里还有一个问题想问小伴侣，老师看看咱们班的哪个小伴侣最聪慧，好不好? 一个鼠年出生的小姑娘，她是属老鼠的，但是她的妈妈也是属老鼠的，那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗?为什么?(请幼儿自己说出理由)让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的。 四、出示图片，幼儿进一步稳固十二生肖的顺序。 五、看图片观赏歌曲十二生肖 活动反思： 十二生肖是我们中国传统一种记年方式，它有十二种动物组成，是我们所熟知的，本次活动是想让幼儿知道，"什么是十二生肖，以及这十二种动物的排列顺序和轮回的规律。'提高幼儿的观看力和简洁的推理能力。我出示生肖钟让幼儿猜猜钟面上有几种动物，就是几种属相，以至引出十二生肖的概念。并让幼儿通过想一想，说一说各种属相，进一步对十二生肖的了解，小伴侣们对这十生肖也挺有兴趣的。说着讲着基本上也知道了十二生肖，最终我

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