分子和原子的教学设计ppt课件

1、 的的教学设计教学设计 用扫描隧道显微镜获用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像得的苯分子的图像经过移走硅原子构成的文字经过移走硅原子构成的文字 嗨,同窗们!我是水分子: 一个水分子的质量是310-26kg 一滴水中大约有 1.671021个水分子. 我这么小,当然他们人类用肉眼看不见. 假设用10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需求数3万多年才干数完!演示实验演示实验 氨分子分散实氨分子分散实验验分子1 分子的质量分子的质量 和体积都非常小和体积都非常小2 分子在不断的分子在不断的运动运动3 分子间有间隔分子间有间隔 从分子的角度看从分子的角度看,水的蒸发与水的蒸发与水

2、的分解两种变化有什么不同水的分解两种变化有什么不同?讨论: 由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身没有变化。由分子构成的物质在发生化学变化时，它的分子变成了别的分子.分子是坚持物质化学性质的最小粒子。分子是坚持物质化学性质的最小粒子。在化学变化中，分子分裂成原子，原子在化学变化中，分子分裂成原子，原子再重新组合成新的分子再重新组合成新的分子.(.(或新的物质或新的物质).). 原子是化学变化中的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。 分子1 分子的质量分子的质量 和体积都非常小和体积都非常小2 分子在不断的运动分子在不断的运动3 分子间有间隔分子间有间隔原子性质化学变化中的最小粒子坚

3、持物质化学性质的最小粒子 讨论讨论: 经过本节课的学经过本节课的学习习,他有哪些收获他有哪些收获?10以下图是电解水时，水分子分解过程表示图以下图是电解水时，水分子分解过程表示图关于对该图了解的表达中，错误的选项是关于对该图了解的表达中，错误的选项是 A在化学反响中分子可分在化学反响中分子可分B水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的C水分子中含有氢分子和氧分子水分子中含有氢分子和氧分子D原子是化学变化中的最小粒子原子是化学变化中的最小粒子C学以致用学以致用!运动运动.11 如右图所示如右图所示,两个集气瓶两个集气瓶,上瓶装上瓶装的是无色的空气的是无色的空气,下瓶装的是红棕色的下瓶

4、装的是红棕色的二氧化氮气体二氧化氮气体(二氧化氮密度比空气二氧化氮密度比空气重重).当抽出玻璃片后，短时间无法看当抽出玻璃片后，短时间无法看到明显景象到明显景象,假设下面用酒精灯加热假设下面用酒精灯加热,会察看到显著的景象会察看到显著的景象: 此景象阐明此景象阐明 当两瓶气体混合均匀后当两瓶气体混合均匀后,分子分子(填填“继继续或停顿续或停顿 )继续继续红棕色气体逐红棕色气体逐渐向上分散，下瓶颜色变浅，最后两瓶颜色一致渐向上分散，下瓶颜色变浅，最后两瓶颜色一致分子是在不断运动的且分子间存分子是在不断运动的且分子间存在间隔在间隔如图如图:将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中将滴有酚酞试液的滤纸放在试管

5、中,试管试管口塞上一团脱脂棉口塞上一团脱脂棉.用胶头滴管汲取浓氨水用胶头滴管汲取浓氨水,滴滴在脱脂棉上在脱脂棉上,察看到的景象是察看到的景象是: 12某同窗做此实验时某同窗做此实验时,发现滤纸没有变色发现滤纸没有变色,而试管而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色中所塞的脱脂棉却变成了红色.导致这种景象导致这种景象产生的错误操作能够是产生的错误操作能够是:这一实验还阐明两种试剂中这一实验还阐明两种试剂中 具有具有挥发性挥发性.滤纸由右到左渐渐变红滤纸由右到左渐渐变红 两种试剂均加到脱脂棉上两种试剂均加到脱脂棉上两种试剂加反了两种试剂加反了浓氨水浓氨水202.121.7.7/person/52chem/chem/rw/Avogadro.202.121.7.7/person/52chem/chem/rw/Avoga