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1、咏雪参考答案一)正字音 , 辩字形1. 读一读 , 记住加点字的读音 .谢太傅(f ù)柳絮(xù)差可拟( n)无奕( yì)女 谢道韫( yùn) 王凝(níng)之妻2. 辨一辨 , 留心多音字的用法 .ch 差别 差(意思:稍微,较)暖差 ch à 差得远 差点Ch i 差遣,当差c 参差不齐文义:诗文 今义:打算,仿照。二)解词义 , 析词语1、内集:家庭聚会。儿女:本文指儿女、子侄一辈人 骤:快速,急速,紧。 拟: 古义:相比。2、无何:不久,一会儿。未几:不久,一会儿。既而:过了一会。逾时:过了一会。俄而:不久,一会儿。
2、三)翻译下列句子。1)忽然间,雪下得又急又大,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢 ?”2)跟把盐撒在空中差不多。( 3)不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。、课文探究1、文章交代咏雪背景的只用了一句话,请指出是哪一句话?这句话交代了哪些内容? 背景:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。时间:寒雪日。地点:内集。人物:谢太傅、儿女。事件:讲论文义。2、文中“寒雪” :“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? 营造了融洽、轻松的家庭气氛。3、“公大笑乐”的原因是什么? 对文中“公大笑乐”已具有不同的解释: (1)对两个答案都表示满意; ( 2)“笑”前喻,“乐”后喻;(3)为 “柳絮
3、”一喻而“笑乐” 。4、文章结尾为什么要交待谢道韫的身份? 在文章结尾补充交待谢道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明作者赞赏道韫的才气。5、你认为两个比喻哪个更好?(略)6、你知道古人有哪些喻雪之名句,或者你给雪来一个恰当的比喻。如 :忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京 白雪却嫌春色晚,故穿庭树似飞花。韩愈春雪 像鹅毛漫天飞舞; 像蒲公英课后练习1、时间:寒雪日;地点:内集;人物:谢太傅、儿女;事件:讲论文义。2、 B 3、略陈太丘与友期参考答案一、预习内容: 13 题(略) 4、用简短的语言概括故事内容:元方直言责父友。课堂学习1、请按要求写出这则故事下述一些内容。 故事
4、的发生: 陈太丘与友期行 。 故事的发展:友人日中不至乃去。故事的高潮:元方据理驳斥友 人。 故事的结局:友人惭而致歉。2、陈元方能以礼说服“父友” ,并能指出他不知礼的实质性错误,可称得上知礼;可在“父友” “惭,下车引 之”要向元方致歉时,元方竟“入门不顾” 。对此,你认为“父友”做得对,还是元方做得对?请选择一种观 点,并简要为你的观点辩护几句。a、“父友”做得对。因为他虽然先前是责怪错了,然而谁能保准不出错,他可贵在知错即能在晚辈面前表示改 正,委实不简单。 b、元方讲礼做得不尽完美,按如今中小学生守则去衡量欠妥当,但我们还是要说这可以原 谅。因为陈元方毕竟只是个七岁的孩子,他的思想认
5、识要逐步修养才能完善,他还是个未曾很好发展的人。 答 a 或 b 均可。3、文中强调“元方时年七岁,门外戏” ,有何用意?a、体现小孩子玩耍天性。 b、那么小的孩子竟那么知礼是聪明。c、为后文“元方入门不顾”的护礼而失礼作了“他还小”的隐性说明。 d、与后文“元方入门不顾”相照应。4、辨别下列词语哪些属于敬辞,哪些属于谦辞?敝人 卑职 舍弟 令尊 令堂 寒舍 寡人 足下 家父 家母 敬辞 谦辞 5、如果你认为正文与标题不般配,那么你准备拟什么题目呢?“陈元方斥父友' ”或“陈元方护礼” 。6、你能写出世说新语中 35 个成语吗? 望梅止渴、才高七步、道边苦李、管中窥豹、千岩万壑、肃然起
6、敬、略见一般、志大才疏、一览无余课后练习一、填空1、世说新语 、刘义庆、南朝宋。 幽明录2、世说、门下士人、汉魏、东晋、 36 门。二、用下面句中加点词的意思,各组两个成语。( 1)元方入门不顾 : 义无反顾、左顾右盼、顾此失彼( 2)友人便怒: 怒不可遏、怒火中烧、怒发冲冠( 3)日中不至,则是无信:至死不悟、无微不至信誓旦旦、言而无信、信口开河三、翻译下列句子。 (略)四、简答题.1、“陈太丘失信、友人失礼、元方失礼” ,有人说本文中全写了几个丧失礼义之人,你赞同吗?请说说你的理 解。陈太丘过了约会时间才离开,可谓守信。友人错怪以后能屈己准备认错也可算是知礼。元方以礼斥“父 友”也是知礼,
7、虽然他还有不知礼之处,但他毕竟是个发展中的人。2、 如果“父友”不骂陈元方的父亲“非人哉”,那么陈元方可能会怎么做呢?请你猜想两个以上结局。a、还像文中结局句。因为“父友”自己失信,对子怪父失礼,陈元方必然奋起还击。b、末句则可拟为“元方曰: 君与家君期日中。日中不至乃去。君即行尚能赶上。不然,等家君归,君乃往问违约缘由,可 乎?'”因为陈元方虽然聪明,可没有被强烈刺激,就可能会只作一般的解释性说明。五、拓展题1、解释下列句中加点的词。(1)委:抛弃。 ( 2)去:离开。 (3)疾:病2、用现代汉语翻译下列句子。(1)败义以求生,岂荀巨伯所行邪! 毁弃了道义来求得生存,这难道是我荀巨伯所干的吗!(2)我辈无义之人,而入有义之国。我们这些没有道义的人,竟然侵入讲道义的地方。3、本文表现了荀巨伯的
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