冀教版四年级下册品德与社会通信的种类和发展3教学设计

1、（冀教版）四年级品德与社会下册教案第二单元 缩短时空的通信第一课通信的种类和发展教学时间教学内容第（二）单元第（1）课第（1）课时课题1.通信的各类和发展课型新授课教学方法阅读法、观察法教学用具通信设施方面的 资料教 学 目 标知识与 技能知道通信的种类，简要了解通信的发展。过程与 方法观察图片，说一说知道通信的种类。情感态 度价值 观明确通信与人位的生活息息相关。教学重点知道通信的种类，了解通信的发展。教学难点培养学生了解事物的能力，收集、整理和分析信息的能力。教学过程教学活动二度备课一、导入新课当我们要给远方的亲人送去问候，当我们需要与同学或伙伴交流， 当我们要知道外而世界的变化，当我们遇

2、到困难需要他人帮助， 是谁为我人间敞开怀抱-提供了方便、快捷、优质的服务。今天, 我们就来学习第1课。板书课题：通信的种类和发展二、学习新课通信的种类1 .什么是通信？通信都包含着哪些内容？2 .说一说你在上下学的路上观察有哪些通信设施和设备，它们的作用各是 什么？3 .观察30页图片提问：你认识这些设施吗？它们曾为你提供过哪些帮助？你了解通信的各类吗？除了图上所画的，你知道的通信种类还有哪些？三、小结本课四、布置作业板 书 设 计教 学 反 思教学时间教学内容第（二）单元第（1）课第（2）课时课题1.通信的种类和发展课型讲授课教学方法谈话法、合作学习法教学用具有关资料教 学 目 标知识与 技

3、能简要了解通信的发展过程与 方法观察合作学习，了解通信的发展情感态 度价值 观明确通信与人们的生活息息相关，引导学生关注科学技术的发展教学重点培养学生观察、对比、调查等方法，了解事物的能力，收集、整理和 分析信息的能力教学难点教学过程教学活动二度备课一、导入新课通信很早以前就进入了我们的生活，大家知道古代的通信有什么 特点吗？今天我们继续学习第1课通信的种类和发展。二、学习新课通信的发展1 .合作学习古代的通信主要依靠什么？古代通信主要传递什么？古代通信传递的速度怎么样？2 .观察32页的图片谈话：通信很早以前就进入了我们的生活，让我们去考察一番 吧！从图上看，古代通信的方式有哪些？小结：古代

4、通信后什么特点。3 .读鸡毛信通过读鸡毛信的故事，你能看出从前人们的状况吗？读完这个故 事，你有什么感想？我们要向海娃学习什么？三、小结，布置作业板 书 设 计教 学 反 思教学时间教学内容第（二）单元第（1）课第（3）课时课题1.通信的种类和发展课型讲授课教学方法观察法、练习法教学用具信封、邮票教 学 目 标知识与 技能能够止确写信封，邮寄一封信过程与 方法练习书写信封，学会止确书写信封情感态 度价值 观体验匕亲友、同学进行通信联系的乐趣教学重点能够正确书写信封，邮寄一封信教学难点引导学生关注科学技术的发展，培养学生的钻研精神教学过程教学活动二度备课一、导入新课1 .提问：通信包含哪些内容？古代通信有什么特点？古代通信主要依靠什么？2 .今天，我们继续学习第1课，通信的种类和发展二、学习新课学寄一封信邮寄信件仍是我们常用的通信方式，寄信时要注意什么呢？ 请寄过信的学生说说怎样写信封。教师出十个写有问题的信封。教师出示一个写正确的信封。书与信封，然后交换。再次练习书写信封用