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文档简介
1、幼儿园秋天主题教案秋天的画报教案反思幼儿园秋天主题教案秋天的画报教案反思这是优秀的幼 儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1. 让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的 丰富性。2. 学习用剪、切、拼、贴等技能，会使用自然材料进行创造的 愉快情感。3. 体验与同伴合作活动的乐趣。4. 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。5. 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备：1. 设置秋叶、干果拼贴区，水果拼盘区三个区域环境。2. 各种秋叶、各种果实适量，砧板、小刀、桌布、圆盘、牙 签、双面胶、木胶、白纸、剪刀若干。3. 游戏前幼儿洗净双手，围上围
2、裙。活动过程:（一）创设氛围，引起幼儿兴趣。1- 让幼儿自由观察三个区域的环境，并说一说、议一议。2. 把幼儿召集到老师身边，老师：你们喜欢秋天吗？为什么？（让幼儿结合生活进经验，选用自己的想象，利用自身的动作, 来表现对秋天的认识。）3. 教师总结：蔡老师也喜欢美丽的秋天，因为秋姑娘给我们 送来了许多的礼物：五颜六色的果实、各种各样的秋叶，她想让我们用这些礼物做成 秋的画报，你们愿意吗？我们用水果做拼盘、秋叶和果实做拼贴画, 老师用照相机拍下来去送给秋姑娘好吗？（二）幼儿进行活动，教师巡回指导。1. 由幼儿自由选择区域，学会协商，选择合作伙伴。（让幼儿自己来选择游戏材料和游戏区域，有利于幼儿
3、运用原有 经验按自己的想法和方式来解问题，获得有益的经验，从而使幼儿以 极高的热情投入到游戏中去。）2. 教师引导幼儿观察秋叶、果实的形状颜色，并进行合理想 象。（如：这片银杏叶象什么？可以把它拼成什么图案？）（三）展示自己的作品，分享成功的喜悦。（幼儿相互介绍作品或向老师介绍自己的作品，老师一边听一边 拍照。这样，不仅促进幼儿与幼儿之间的互动，也促进老师与幼儿情感交流。 最后，师生共同与作品合影留念，让幼儿体验到成功的喜悦。）教学反思：整个活动下来，总体环节上都很流畅的下来，幼儿基本上都 理解了诗歌的内容，同时也在欣赏的基础上学习创编诗歌。可是在小 环节上，还有需要改进的地方，我会继续改进这次活
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