解决问题练习课设计

1、深挖教材资源，多角度进行策略教学解决问题练习教学设计奉节师范附属小学何斌教学内容：人教版三下第八单元解决问题p104第13题教学目标：1. 会用列表法帮助思考问题，能用乘、除法两步计算解决问题。2. 逐步培养学生了提出问题，分析问题，利用两步计算解决问题的能力。3. 有利于培养学生用数学眼光观察生活，增加解决问题的乐趣。 教学重点：根据生活中的实际情况，引导学生提出问题分析并解决问题。教学难点：学生多角度去思考问题，根据实际情况去灵活处理问题。书上的图如下：an 7个人血为今天我们来到梦想教室上课，高兴吗？好的老师希望你们今天好好表现，呆会回答问题 的时候声音大一点好吗？一、复习旧知1 .请看

2、屏幕你看到了什么？对，有四只船，每条船上乘4人，如果要求一共有多少人乘船你 会做吗？4x4=16 （人）（1） 师：如果这些人全乘坐两人船，要坐几条呢？164-2=8 （条）同学们这是用乘法和除法解决的数学问题，这可是以前学的旧知识。今天我们继续来解决 划船中的数学问题。（板书：解决问题）二、创境设疑1. 出示例题图。处,师: 师:二、有几位小朋友，很想划船，他们来到湖边，我们帮着数一数来了几人？，看了看售票 我们帮他们读一读，把这些信息整理一下就是：有7个人要租船；双人船：每小时4元；四人船：每小时7元；（稿纸贴黑板上） 误，他们正在商量着什么？ 生1：他们7人该怎样租船呢？自主探疑1. 生

3、思考：如果你就是其中一员，你能设计一下怎样租船？把你的方法记下来。（上黑板） 生回答：可以全租双人船，要4条；3条每条坐2人，1条坐1人。可以全租四人船，要2条；1条坐3人，1条坐4人。 可以租1条四人船，2条双人船，4人船坐3人，2条双每条坐2人。追问：还有别的方法吗？学生回答：没有了2. 指导列表：我们可以把这三种方法用一张表格清楚的表示出来，先请大家看一看表格每 项代表什么意思，再自己填一填。租船方法双人船条数四人船条数三、合作释疑学生独立尝试，填后可同桌交流：比一比谁的填法更合理。反馈：比较一下下面的两种填法，谁的填法更合理，为什么? 填法1租船方法双人船条数四人船条数方法一40方法二

4、02方法三21填法2租船方法双人船条数四人船条数方法一40方法二21方法三02学生回答：填法2更合理，有规律。可以看出双人船条数慢慢减少，四人船条数慢慢增加o这样填不容易漏。想一想：还有别的合理填法吗?填法3租船方法双人船条数四人船条数方法一02方法二方法三 |4|03. 归纳方法：我们在思考有多少种租船方案时该怎样进行有序的思考呢？ 学生回答：可以先全租双人船，然后慢慢减少双人船的条数；也可以先全租四人船，然后依次减少四人船的条数。4. 进行选择：如果你也是其中一员，你会建议大家怎么租船？为什么？ 学生回答：我会建议大家全租双人船，因为双人船坐着舒服；我会建议大家全租四人船，因为四人船只要租

5、2条，费用便宜； 我会建议大家租2条双人船和1条四人船，因为可能有的人愿意坐双 人船，有的人愿意坐四人船。想一想：我们一般是从什么角度去考虑该怎么租船的？学生回答：从费用的角度那我们算一算：三种租法各要付多少钱？（把表格补充完整）租船方法双人船条数四人船条数总共费用方法一404x4=16 （元）方法二214x2+7=15 （元）方法三022x7=14 （元）现在，你知道该选哪种租法了吗?学生回答：选第三种租法，这样租费用最便宜。5. 延伸：这些小朋友他们选择了： 7人租两条4人船的方案，看他们玩得可高兴啦！不知 不觉1个小时很快就过去了，他们再次聚集在这里，猜猜他们又在议论什么呢？出示第2 个

6、问题“玩1个小时，每人要花多少钱？ ”看到这个问题你有什么困惑的地方呢？生活中请帮助算算：学生独立计算。2x74-7=2 （元）2x7=14 （元）144-7=2 （元）6. 我们是怎样解决这个问题的?第一、提出了问题。第二、分析问题（列表、aa制）。第三、解决问题。第四、回头看 有了那些收获。生活解疑1.当我们还陶醉在划船的欢乐之中，继续往前看，走出这个算式，看看生活。唉！生活中用先乘后除的方法来解决的问题还真不少?师：看着这个算式你能讲一个故事吗？ 2x7-7 （课前布置）2. 前不久老师在商店里遇到这样一件事：为落实学雷锋讲故事活动，小明买了 3本价钱相等的故事书用去18元，小华说我想买

7、同样的故事书5本，要用去多少钱呢？请先填表后计算。头3芬，用去18兀嗷事人明大 18元小华 小明我买5小华用去多少元？3本18元i 5本元-一，3. 小刚在艺术月的书法比赛中获得年级第一名，家人很高兴，决定星期天带他到公园游玩, 成人票每张15元，儿童票每张7元。你能根据这些算式知道他们一共去了多少人吗？怎样 知道的？15x4=60 （元）7x2=14 （元）60+14=74 （元）五、全课小结。这节课你有什么收获？同学们今天这节课我们做的题目并不多，你们经历了这样一个过程你有什么新的收获吗？ 特别是对话过程中，在列表过程中你印象最深的你说说看？ 板书设计:有7人要租船，双人船：每小时4元；四人船：每小时7元。（2）玩1个小时，每人要花多少钱?租船 方