钳工技能提升培训方案_第1页
钳工技能提升培训方案_第2页
钳工技能提升培训方案_第3页
钳工技能提升培训方案_第4页
钳工技能提升培训方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、-作者xxxx-日期xxxx钳工技能提升培训方案【精品文档】钳工技能提升培训方案现状分析:1,学生加工速度过慢,加工精度不高2018年4月中旬,我校将迎来第一批次学生参加高考技能考试,由于第一次参加高考,老师和学生正处于摸索中,前期钳工实训课程的开设相对于高考大纲要求就有些滞后,加上学生没有紧迫感,有些同学在规定的时间内根本做不完,有些做完的同学达不到高考高分水平。2,工、量具不能满足学生实训要求学校工量具的陈旧,部分量具的不足,好多游标卡尺,刀口角尺都是原西校区搬过来的,大部分都有严重的磨损,检测不准确,致使学生加工出的零件尺寸也偏差过大。3,师资力量配置不足我校实习老师上课配备了一名,什么

2、事情都一个老师全管,老师的精力有限,处理这件事,那件事就会耽搁下来,而高考班上课,特别是在月考,模拟考试时,没即时处理就会耽搁其加工速度。培训目的:提高高考学生钳工技能水平(理论知识,操作技能)培训时间:2017年11月中旬到2018年4月培训教师:刘文亮,雷军培训对象:综合高中高三学生 培训形式:以实作的形式为主,以讲解和示范为辅。让学生在反复的练习中逐步提升技能水平,提高加工速度。培训进度及安排时间训练内容地点备注2017-11-27(周一)强化量具的使用方法钳工车间晚自习2017-11-28(周二)强化锯削基本功钳工车间晚自习2017-11-29(周三)强化锯削基本功钳工车间晚自习201

3、7-12-4(周一)强化基本功锉大平面钳工车间晚自习2017-12-5(周二)强化基本功锉大平面钳工车间晚自习2017-12-6(周三)强化平面度,垂直度的加工钳工车间晚自习2017-12-11(周一)强化平面度,垂直度的加工钳工车间晚自习2017-12-12(周二)强化零件表面粗糙度的加工方法钳工车间晚自习2017-12-13(周三)强化零件表面粗糙度的加工方法钳工车间晚自习2017-12-18(周一)强化圆弧的加工方法钳工车间晚自习2017-12-19(周二)强化圆弧的加工方法钳工车间晚自习2017-12-20(周三)强化垂直面的加工方法钳工车间晚自习2017-12-25(周一)强化垂直面

4、的加工方法钳工车间晚自习2017-12-26(周二)强化斜边的加工方法钳工车间晚自习2017-12-27(周三)强化斜边的加工方法钳工车间晚自习2018-1-2(周二)高考考试零件加工工艺讲解及练习钳工车间晚自习2018-1-3(周三)高考考试零件加工工艺讲解及练习钳工车间晚自习2018-1-8(周一)综合训练钳工车间晚自习2018-1-9(周二)综合训练钳工车间晚自习2018-1-10(周三)综合训练钳工车间晚自习2018-1-15(周一)综合训练钳工车间晚自习2018-1-16(周二 )综合训练钳工车间晚自习2018-1-17(周三 )综合训练钳工车间晚自习2018-1-22(周一)综合训

5、练钳工车间晚自习2018-1-23(周二)综合训练钳工车间晚自习2018-1-24(周三)综合训练钳工车间晚自习2018-1-29(周一)综合训练钳工车间晚自习2018-1-30(周二)综合训练钳工车间晚自习2018-1-31(周三)综合训练钳工车间晚自习注:附所需工量具清单物资采购申请单序号物资名称规格型号单位数量备注1游标卡尺0150mm把452刀口角尺0级把453千分尺025mm把254千分尺2550mm把255万能角度尺0360°把156R规mm把157R规R15-25mm把158游标高度尺0200把89划针个2010样冲个2011扁平锉刀300mm(粗齿)把4512250mm(中齿)把4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论