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文档简介

1、看看 观察更观察更仔细仔细!谁谁1 1、小磁针、小磁针偏转偏转 -说明存在另外一个说明存在另外一个更强的磁场。更强的磁场。2 2、磁场方向、磁场方向 - -利用小磁针的北极利用小磁针的北极指向可以确定。指向可以确定。丹麦物理学家、化学家丹麦物理学家、化学家奥斯特奥斯特1820年年4月月一、通电直导线周围的磁场一、通电直导线周围的磁场奥斯特实验:奥斯特实验: 导线通电,周围小磁针发生导线通电,周围小磁针发生偏转;偏转; 通电电流方向改变,小磁针通电电流方向改变,小磁针偏转方向相反偏转方向相反1、通电导线周围、通电导线周围存在存在磁场。磁场。 (电流的(电流的有无有无-磁场的是否存在磁场的是否存在

2、)2、通电导线磁场方向与电流方向有、通电导线磁场方向与电流方向有关。关。思考:思考: 通电导线周围的磁场是通电导线周围的磁场是怎么分布的?怎么分布的?模模型型铁铁粉粉硬纸板硬纸板电电流流电池电池导导线线观察电流磁效应的装置观察电流磁效应的装置通电直导线周围的铁粉分布通电直导线周围的铁粉分布思考:思考: 磁场方向与磁场方向与电流方向具体电流方向具体有什么关系?有什么关系?3、直线电流周围的磁场中的磁感线分布、直线电流周围的磁场中的磁感线分布在在垂直垂直于电流的于电流的所有所有平面平面上,上,是以电流为中心的一系列是以电流为中心的一系列同心圆同心圆,未未通通电电前,磁前,磁针针受受地磁地磁作用作用

3、指向同一指向同一方向方向(南北)(南北)通通电后电后,磁,磁针针按照按照电电线线附近比地磁附近比地磁场还要场还要强强的磁的磁场场逆逆时针时针排列排列4 4、判断直线电流磁场方向的安培定则:、判断直线电流磁场方向的安培定则: 用用右手右手握住直导线,让握住直导线,让大拇指大拇指的的指向与指向与电流方向电流方向一致,那么其余一致,那么其余四指四指弯向弯向磁感线的环绕方向磁感线的环绕方向。电流方向电流方向 磁场方向磁场方向 磁场方向磁场方向 电流方向电流方向模型模模型型-代表磁场方向是代表磁场方向是垂直纸面向里垂直纸面向里 -代表磁场方向是代表磁场方向是垂直纸面向外垂直纸面向外 进进 出出abcd二

4、、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场 观察通电螺线管周围的铁粉观察通电螺线管周围的铁粉实验:实验: 观察通电螺线管周围的小磁针北观察通电螺线管周围的小磁针北极方向与谁的磁场方向相似极方向与谁的磁场方向相似二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场(1)通电螺线管周围存在磁场,其分布)通电螺线管周围存在磁场,其分布与与条形磁体条形磁体的磁场相似的磁场相似 (2)通电螺线管两端的极性跟螺线管)通电螺线管两端的极性跟螺线管中中电流的方向电流的方向有关有关思考:具体什么关系?思考:具体什么关系?磁感线磁感线电流方向电流方向ns 注意:注意: 应用右手螺旋定则的方法和顺序:应用右手螺旋定则的方法和顺序:

5、 1:查清螺线管的绕线方向。:查清螺线管的绕线方向。 2:标出电流在螺线管中的方向。:标出电流在螺线管中的方向。 3:用右手螺旋定则确定螺线管的磁极:用右手螺旋定则确定螺线管的磁极 方向。方向。模型你笔你笔-我画我画比比谁厉害?比比谁厉害?游戏:游戏: b中导线如何绕,才中导线如何绕,才能使能使ab相互吸引?相互吸引?这节课你学到了这节课你学到了什么?什么?1 1、如图所示,根据小磁针静止时、如图所示,根据小磁针静止时n极的指向,极的指向,标出通电螺线管磁极的极性、磁感线的方向、标出通电螺线管磁极的极性、磁感线的方向、导线中的电流的方向及电源的正负极。导线中的电流的方向及电源的正负极。2、要使通电螺

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