教育教学常规制度（此制度不用打印出来）

1、平塘县平舟实验小学教育教学常规管理制度（试行）为了提高各项教育教学工作的执行力，有效落实教书育人的本职工作，经 校务会研究，制定以下十三种常规制度，并已提交教代会谈论通过，现发给大 家参照执行。一、考勤制度：实行坐班制。无故旷工一天，扣5分；事假1天扣1分； 病假1天扣0. 5分；未签到1次扣0. 2分；迟到早退1次扣0. 2分。教师请假1 天的，跟教务处、年级组长请假，并与当天有课的班级教师对接好，确保不出 现空堂；请假3天以上7天以内的，必须书面向中心校请假；请假7天以上的 需要书面向教育局请假。执行科室：办公室、教务处。二、课堂制度：严格按课表上课，板书规范，使用普通话；有特殊情况需 要

2、调课的，必须经过年级组长或者教务处同意，发现私自调课的，调1节扣0.5 分。进教室必须有教案，查到1次不带教案，扣0.2分。因为工作需要教师外 出代课的算入工作总量。必须按照“五步学习法”组织课堂教学，发现不按照 五步学习法实施教学的，每发现1次扣0.2分。执行科室：校长室、教务处。三、作业制度：学生作业全批全改。作业批改要求：一二年级当天批改,三至六年级不能隔两天批改；试卷批改必须在3天以内；作业评价采取“优”、“良”、“及格”和“待及格”四个等次，可适当加入定性评价。作业、试卷每 月或者每单元要求家长签阅1次。执行科室：教研组。i、会议制度：校务会时间每周一上午9： 00至11:00,参会

3、人员主要根据 各自分管的工作按照“上周执行情况和本周工作计划”的要求做会议发言，办 公室主任作好记录。每周一下午4:20至5:30全体教师会议，总结上周工作， 安排部署本周工作。参会成员自觉调整手机为振动状态。会议期间有事有病必 须请假，旷会、请假、迟到、早退与考勤制度一样扣分。执行科室：办公室。五、教研制度：各年级组设立语数备课组，确定各一名备课组长。备课组 长开学前要安排好本组假期备课工作；每周组织本组教师进行至少1次单元备 课，公开课必须进行集体备课、磨课过程，提高公开课的质量。月常规检查必 须实事求是，弄虚作假的，被查出一次扣教研组长0. 1分、扣当事人0.2分。每学期上公开课、优质课

4、的教师在教研评价中根据上课情况，酌情按照校、街 道、县、州、省按0.2、0.3、0.4、0.5、0.8适当加分。执行科室：教研组。六、学习制度：凡是由学校组织安排的集中学习，全体教师都必须主动参 加学习，自觉做好学习笔记（周一例会全体教师，周二下午全体语文教师，周 三下午全体数学教师）；凡是外出参加培训的教师，返回后必须进行二次培训, 并上交学习心得、学习结业证书等。学期结束仍然没有上交的教师，不计算外 出学习的学时。执行科室：教务处、教研组。七、家访制度：每学期至少召开1次家长会；每学期家访学生数至少占本 班学生数的50% （要求到学生家家访至少是30%）o家访次数达不到的，少1次 扣0.1

5、分。执行科室：教研组。八、执勤制度：每天的执勤教师必须严格按照执勤要求执勤，如果因为执 勤教师工作疏忽造成不良影响的，视情节轻重进行0.2到1分的扣分。特别是 对住宿学生的晚自习，执勤教师要安排好教师带班，为学生订正作业、指导预 习、适时教育，让住宿生学习有提高。不认真给住宿生辅导的，视情节轻重进 行0. 1到0. 3的扣分。执行科室：校长室。九、卫生制度：除了综合楼、多功能室、电脑室、行政会议室、正副校长 办公室的卫生由保洁员负责外，各科室、办公室及相应班级教室和卫生区域的 卫生由各科室、办公室和班级负责，必须每天安排值日清扫、整理，随时随地 进行检查。发现卫生太差、物品摆放太乱、不断水电或

6、者被领导点名批评的，1 次扣相应办公室负责人、班主任的0.1分。执行科室：总务处、大队部。.十、物管制度：各科室、办公室、教室、功能室所有物品均由相应科室人 员负责保管、保洁。如有遗失、坏损的，必须有图片组作证并填写好报损单交 后勤管理处；如有意破坏的，照价赔偿。执行科室：总务处。十一、帮扶制度：不管是不是骨干教师，只要学校安排帮扶教师的，都给 予每人0. 2分的加分。被帮扶教师在帮扶期间取得成绩的，师傅享受同等加分；如被帮扶教师课堂不达标的，师傅扣分0.1分，被帮扶教师扣0.5分。班级教 学成绩采取班级总分评价方式，目的是鞭策班科配合，均衡发展。一、二年级 按语文数学总分值计算班级成绩，三至

7、六年级按语文数学英语三科总分值计算 班级成绩。学期结束，教师、班级考核时按照排名分别给予0. 2至2分的加分。 执行科室：教务处、年级组。十二、午休制度：每天学生必须按照学校安排的时间进行午休。午休时间 里，教师不得用来讲课、做作业或测试，发现占用的，将进行通报批评，每次 扣0. 1分。各班午休纪律不好的，该班负责守护学生午休的教师午休时间必须 轮流守护学生；纪律良好的班级，教师可以不用在教室守护学生午休。每天值 日教师午休时间利用监控进行监督管理，发现纪律不好的，轻声点名批评，并 通知班主任安排当天负责守护学生午休的老师立即到班上监督学生午休。执行 科室：校务会、当天执勤组。十三、集队制度：各班上午最后一