化学学科教科研工作总结,化学科研工作总结

1、化学学科教科研工作总结，化学科研工作总结在包河区教体局、区教研室的正确领导和大力支持下， 在省市区各级专家的指导下，在全体化学教师的共同努力 下，我们以科学发展观为行动指南，以全面提高教育教学质 量为核心，抓课堂教学，使教研与课题有机融合创新教科研 工作，强化区教研室、曹锦群名师工作室、化学教研片的合 作意识，为教师创造一个利于发展的外部环境，充分发挥团 队智慧，积极探索有效教研。提升化学教师的整体专业水平。一、重视培训观摩研讨，提高教师专业素养暑期组织参加全国实验教学专题研讨会。15位化学教师 xx年7月15-17日参加在黄山召开的高层次研讨会。回来后 大家纷纷撰写培训心得，组织编辑了培训专

2、刊简报。二、教研与课题融合，促教师专业发展重视课题研究过程，将教研活动与省级课题初中化学 学科有效实施“科学探究”的实践研究有机融合，开展包 河区化学学科第六届“科学探究”大赛活动。有50件师生 作品参赛。已将作品汇集成课题研究成果在区域内交流，努 力提高薄弱学校教师参与的积极性和主动性。开展课题结题工作，整理提炼课题研究成果。为了顺利 总结汇编课题研究的成果，化学学科组织部分骨干教师成立 编写组，于xx年1月17日上午在48中望湖校召开座谈会, 明确编写体例和分工，编写科学探究案例集、论文集、教师 文集、撰写课题结题报告等，预计课题在12月底结题。三、发挥网络优势，加强网络教研文化的交流和宣

3、传。随着终身学习的理念逐渐被人们所接受，网络教育的形 式已被许多求学者作为终身学习的首选。网络教育正逐渐成 为现代教育形式的重要组成部分，深刻影响着人们的学习习 惯。网络教育以其随时、随地、随意、开放、动态、个性化、 多样性及可重复性等特点吸引着学习者。利用工作室博客、教研网、新浪博客圈、qq群等平台进 行交流，开展网络教研，扩大传统教育中师生沟通的渠道。 本学年从xx年1月初截至xx年11月30日止，“包河区化 学教师幸福家园博客、教育教学博文200篇，“包河区教学 研究网”化学学科教科研文章30篇、教师个人博客发表的 教育教学博文近600篇。，建立了化学教师qq群290078484, 目前

4、群里有71位化学老师，占全区化学教师总数的78%,利 用qq群召开会议，群共享资源，充分利用网络平台开展教 研教学的交流。四、营造化学学科"以德文本，练好本领，教好学生” 的教研文化通过编辑包河区化学学科教科研简报为载体，将 老师的所思所想，教学反思、听课感悟、培训心得等汇编交 流共享，xx年1月至11月底共编辑简报12期，包括教研片 简报2期，化学教研组简报3期，起到了很好的宣传交流 化学学科教科研工作及成果、师生作品等作用。五、成果分享1、65中吴静静再探中和反应参加全国现 代信息技术与课程整合研讨课获全国一等奖。2、组织参加合肥市初中化学教师实验基本功大赛，我 区48中敬小容、46中南校区张美霞获一等奖，28中王楠获 三等奖。3、组织包河区高中化学教师参加合肥市优质课评比， 32中高苏婉获合肥市一等奖，工大附中方明获二等奖。4、包河区中考化学成绩取得好成绩。化学中考满分60 分，我区化学学科中考人均分超过合肥市达分，名列前茅。5、化