三年级美术下册第8课《我家的厨房》教案浙美版(全汇总版)

1、我家的厨房【教学目标】知识目标：通过学习折、剪、贴、画的方法，了解纸制厨房的制作过程，激发学生的创造力，使学生尝试运用不同的表现形式设计与制作。能力目标：培养学生对生活的观察能力，与口头的表述能力，发展学生的创新思维与审美能力。情感目标：充分发挥学生的想象力、创造力，提高学生的动手能力，并通过制作纸制厨房，了解到厨房用具的多样性、繁复性，感受父母做饭的辛劳，激发学生的感恩之心。【教学重点】通过分析和欣赏厨房用品，了解厨房用品的外形特点与功能特点，学习运用折、剪、贴、画的方法表现属于自己的厨房。【教学难点】怎样将厨房制作得实用、美观。 【教具准备】师：成品纸制厨房、多媒体课件、彩色卡纸若干、剪刀

2、、胶水、水彩笔生：彩色卡纸若干、剪刀、胶水、水彩笔【教学过程】1、 导入新课（1）游戏环节：出示一张ppt图片，图片的上面是厨房用具的图片，图片的下边是厨房用具的名称，让学生连一连，上下两边哪两个是互相对应的，最后提问，这些东西都会出现在什么地方，从而引出课题我家的厨房，同时播放ppt厨房的图片。（2）出示课题我家的厨房（3）讨论交流请学生说一说：厨房里除了刚才的那些物品，还有其他的么？它们有什么功能？（将学生回答的物品列在黑板上）游戏环节：将已经做好的纸制厨房用具放在箱子里，让几名学生轮流上来摸，并口述自己摸到的东西都有些什么特点，比如说电冰箱：是长方形的，分上下两层，上面还有把手；平底锅：

3、圆圆的，底面是平的，有一个长长的把手。然后让学生们一起猜一猜，摸到的究竟是什么。提问：厨房里的物品各式各样，同学们可以将它们归纳成几何图形吗？比如说，冰箱是什么图形？锅是什么图形？接着板书圆形、方形、菱形、三角形等形状，让学生归纳。让学生们闭上眼，一起倒数5秒，等他们睁开眼睛的时候，就会看到他们刚刚摸出来的物件组成了一个精致可爱的纸制小厨房。师：同学们，这个厨房漂不漂亮啊？大家想不想动手做一做？2、 新知识讲授（1）问：这个小厨房是用什么材料做的？运用了什么方法。总结：是用纸做的，运用了折、剪、贴、画四种方法制作出来的。（2）接下来老师就运用折、剪、贴、画四种方法，做一个微波炉，这时候跟小朋友

4、们说：可是老师忘记微波炉长什么样了，你们能告诉我吗？总结：微波炉是长方形的，有六个面，炉顶有空隙，正面有很多很多小按键，门是可以打开的。接着请一位同学上来跟老师一起做微波炉，老师做一步，学生做一步。（3）示范环节：请一位同学跟老师一起做微波炉。（老师做一步，学生跟着做一步）示范步骤：选颜色：根据想要做的物体选择适合的颜色，也可根据自己的喜好选择。注意物体有几个面：微波炉有6个面，其中呢，上面和下面是一样大的，前面和后面也是一样大的，左面和右面也是一样大的，所以呢，我们做的时候要注意大小，否则到时候我们的微波炉就组装不起来了，在剪的时候要注意在每一面的四边都要留一条边，到时候将边对折涂上胶水，就

5、可以黏住另一面了。注意物体的细节：找出微波炉的顶面，镂空几条缝隙透气，否则，微波炉会爆炸的哦，接着找到微波炉的正面，用水彩笔画上按键。最后组装检查：看看有没有漏掉什么东西，或者想要加些什么进去。师：老师喜欢吃鱼，所以想用微波炉烤鱼吃，咱们就来做一做小鱼吧。做小鱼：首先铅笔在纸上把小鱼画出来，然后按照铅笔印剪下，最后在用水彩笔画上鱼的眼睛，嘴巴。最后可爱小巧的微波炉就诞生了。（最后提醒小朋友们用剪刀的时候不要刺伤自己和身边的同学，剪下了的碎纸片也不要乱扔。）3、 布置作业作业题目我家的厨房要求：10个小朋友为一组，每个人做一件厨房里的物品，最后摆在老师分发的纸盒子里，最后组成一间小巧可爱的厨房；

6、厨房的设计必须实用、合理，并且美观大方；同学间要互帮互助，互相商量。热身环节：跟着音乐健康歌一起跳舞，老师也跟着一遍跳一边唱。同学们都热身好了么？3、2、1开始咯，看看哪个组最快，待会我们一起开一个厨房展示会。4、 学生作业，教师巡视指导5、 厨房展示会自评学生互评教师评价6、 课堂小结小朋友们今天表现的非常棒，每一份作品都很有自己的想法，值得鼓励，我们一起用鼓掌来鼓励我们自己吧。不过，老师同时也很失望，在刚刚的作品展示环节，老师没有听到有同学提起自己的爸爸妈妈，小朋友们知不知道爸爸妈妈每天上班都很累，回家后还得为我们做饭，可是我们居然没有想过要感谢他们，所以老师希望同学们回家后能把帮助爸爸妈

7、妈一起做饭，并对他们说一句：爸爸妈妈辛苦了，我爱你们。可以答应老师么？一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。这世上，没有谁活得比谁容易，只是有人在呼天抢地，有人在默默努力。当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。起点低怕什么，大不了加倍努力。人生就像一场马拉松比赛，拼的不是起点，而是坚持的耐力和成长的速度。只要努力不止，进步也会不止。如果你不相信努力和时光，那么时光第一个就会辜负你。不要去否定你的过去，也不要用你的过去牵扯你的未来。不

8、是因为有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。人生每天都要笑，生活的下一秒发生什么，我们谁也不知道。所以，放下心里的纠结，放下脑中的烦恼，放下生活的不愉快，活在当下。人生喜怒哀乐，百般形态，不如在心里全部淡然处之，轻轻一笑，让心更自在，生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就

9、没有到达不了的远方！不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的

10、人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价