苏教版六年级语文期中检测题

1、word文档下载后（可任意编辑） 苏教版六年级语文期中检测题 这是给大家推荐的苏教版六年级语文期中检测题，一起来看看吧。 一、按要求写字词句。24分 1、在拼音下面写出相应的汉字，注意写得匀称、美观。8分 w j din b zhuàn xi zhì xù quán shì quán hén zhun ji rón qià 2、补充成语，并解释填上去的字的意思 。(6分) 喜出( )外 悲愤欲( ) 脱( )而出 ( )荆请罪 王母娘娘得知织女嫁给牛郎，气得 ;京剧演员 了;霍金在不断探索 的宇宙;姥姥的

2、剪纸真是 ! 4、用修改符号修改下面的一段话(标点2处，病句2处)4分 这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”等课外书。通过大量的课外阅读，我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。 5、选择正确答案，将序号填在括号里;(4分) (1)孔子是古代著名的文学家，思想家。这句话中的“孔子”应该读( ) a、 kng z b、kng zi (2)、太阳出来雪人就会( )。把把石子放进水里，它不会( )。 a、熔化 b、融化 c、溶化 6、姥姥说：“你差点把我的眼珠子按冒了!”(改为转述句) 二、按课文内容填空。18分 1、我非常想读维克多雨果的长篇小说 ，

3、夏洛蒂勃朗特的 ，笛福的 。 2、“哈尔威船长一生都要求自己 ，履行_ _。 3、我们爱你，桂林山水的 ，杭州西湖的 。黄山庐山的 ，长江黄河的 。 4、冬夜读书示子聿一文中蕴含哲理的诗句是 ， 。这句诗叫我想到一句名言 。 5、古今中外，祖国的安危与荣辱总是高于一切。闻官军收河南河北中，我们领略到了“诗圣”_的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，_。”我们也感叹于陆游对祖国统一的无比渴望，临终嘱咐儿子： ，_。”我们感到诗人浓浓的爱国之情，课后你还积累了那句爱国诗： ， 。 三、阅读短文，按要求答题。28分 (一)姥姥的剪纸(节选)(11分) 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入 境 镜 的神态，那

4、剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难 nán nàn 姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬!梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了!” 你差点儿把姥姥的眼珠子 安 按 冒了 姥姥用指头点了一下我的鼻子 熟能生巧 总剪 手都有准头了 是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数sh shù九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。 1、

5、用“ ”画出 内正确的读音和汉字。(2分) 2、在原文空缺处加上标点。(3分) 2、请用“”画出文中打比方的句子，体会这样写的好处。(3分) 这个打比方的句子突出了 。 3、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了!”，我对这句话的理解是 。同时也让我想起了一句意思相近的名言警句“ ”(3分) 超越生命的爱 这是一个真实的故事。发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。 日常饮用、洗漱(shù sù)、洗菜、洗衣，包括牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。 人缺水不行，牲畜也一样，渴啊! 终于有一天，一头一直被人们认为憨

6、厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的，也是运水必经的公路。 终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。 老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方仍(rng réng)然僵持着。 运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。 人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。 后来牛的主人找来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但老牛还是不肯让开。 鲜血沁了出来，染红了鞭子

7、，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分(fèn fn)外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机哭了，最后运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。” 他从水车上取出半盆水一刚好3斤左右，放在牛面前。 出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似(shì sì)乎在呼唤什么。 不远的沙漠背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着，小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔老牛的眼睛，老牛也舔舔小牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走 1.给文中加点的字选择正确的读音。(2分

8、) 2.联系上下文理解(2分) 戛然而止： 不可思议： 3.老牛的两次哞叫，你能听懂吗?(2分) 凄厉的哞叫是在 仰天长哞是在 3.文中多次写到泪水，运水战士和司机流泪是因为 ，小牛流泪是因为 ，老牛流泪是因为 (3分) 4.“没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走”假如你在场，看到此情此景，你会想些什么?(2分) 5.用“ ”画出文中的过渡句，这一句子在文中的作用是 。(2分) 6.“ 受伤的老牛慈爱地看着，小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔老牛的眼睛，老牛也舔舔小牛的眼睛”读着这一句，那浓浓的母爱宛如一泓清泉，滋润我们的心田， 自古以来，歌颂母爱的名言或诗句很多，请写一句。(2分) 7.读了短文，我们的心在隐隐作痛，缺水是我们不可回避的生存难题，请你为节约用水设计一条简短的宣传语，要生动，有吸引力。(2分) 四、习作：30分 因为有了