教师工作坊研修方案设计_第1页
教师工作坊研修方案设计_第2页
教师工作坊研修方案设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、案一物多玩一一轮胎游戏研修专题一物多玩一一轮胎游戏工作坊负责人肖芬团队成员（6人）研修专题内容设计选题背景及目标1、 通过有趣的轮胎游戏练习跳、跑、钻及爬行动作，发展平衡能力和协调性。2、能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法，体会合作游 戏的快乐。3、大胆的探索轮胎的多种玩法，通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维， 通过多种玩法，体会一物多玩的快乐。研修的主要内容 子专题1 :子专题1 :轮胎自主玩轮胎作为孩子的玩具，它的可玩性、可创造很强，孩子们非常喜欢去玩，是我产生了利用轮胎去组织孩子进行自主性游戏的想法，首先要让幼儿有玩轮胎游戏的经验。子专题2 :轮胎自主玩通过轮胎自主

2、玩孩子们知道了像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能想到玩到许多的有趣的游戏。在玩的过程中需要通过共同合作、互相帮助去解决了游戏中遇到的困难。子专题3:轮胎创新玩在轮胎的多种玩法中，幼儿能利用轮胎想出许多办法，但是没有辅助材料，在某种程度上是限制了孩子。可以提供一些辅助材料让孩子进行合作和进行探索创新玩。2014年12月1日2014年2月28日 子专题1轮胎自主玩研 修 进 度 安 排2014年3月10日2014年6月10日子专题2轮胎自主玩2014年7月20日2014年12月31日 子专题3轮胎创新玩2015年1月20日2015年3月20日 研修成果分享交流研 修 评 价（根据研修内容特

3、点设计）例如：一物多玩的游戏活动设计、案例、小结、讨论 教学方案设计 20%学员微课20%讨论20%评价他人作业20%研修总结20%注：80分为研修合格研修过程设计：内容研修活动与任务学习资源1.课程导入1.1课程简介1.2团队1.3进度与评价2.子专题一： 如何组织孩子进行自主性轮胎游戏？2.1相关案例和活动设计2.2案例12.3案例22.4拓展资源2.5学习反思2.6讨论3.子专题二：在轮胎游戏中怎么让孩 子发散性思维解决问题？3.1微课3.2微课3.3案例3.4拓展资源3.5学习反思3.6讨论4.子专题三： 提供辅助材料，如何引 导幼儿在游戏中合作和 进行探索？3.1案例3.2活动设计3.3微课3.4微课3.5学习反思3.6讨论5.研修成

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论