高考数学理二轮专题复习 课时巩固过关练十三点、直线、平面之间的位置关系 Word版含解析_第1页
高考数学理二轮专题复习 课时巩固过关练十三点、直线、平面之间的位置关系 Word版含解析_第2页
高考数学理二轮专题复习 课时巩固过关练十三点、直线、平面之间的位置关系 Word版含解析_第3页
高考数学理二轮专题复习 课时巩固过关练十三点、直线、平面之间的位置关系 Word版含解析_第4页
高考数学理二轮专题复习 课时巩固过关练十三点、直线、平面之间的位置关系 Word版含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高考数学精品复习资料 2019.5课时巩固过关练(十三)点、直线、平面之间的位置关系一、选择题1设l,m是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题正确的是()a若lm,m,则lb若lm,m,则lc若,l与所成的角和m与所成的角相等,则lmd若lm,l,则m解析:对于a,l可能在平面内也可能在平面外,错误;对于b,l可能在平面内,错误;对于c,l,m可能平行、相交、异面,错误;对于d,因为lm,l,所以m,又,所以m,正确答案:d2(20xx·北京海淀期中)设l,m,n均为直线,其中m,n在平面内,则“l”是“lm且ln”的()a充分不必要条件b必要不充分条件c充要条件d既不充分也

2、不必要条件解析:l,m,n均为直线,m,n在平面内,llm且ln.反之,由lm且ln不一定能推出l,当mn时,l也可能平行于.故“l”是“lm且ln”的充分不必要条件故选a.答案:a3下列四个正方体图形中,a,b为正方体的两个顶点,m,n,p分别为其所在棱的中点,能得出ab平面mnp的图形的序号是()a bc d解析:对于图形:平面mnp与ab所在的对角面平行,即可得到ab平面mnp,对于图形:abpn,ab平面mnp,即可得到ab平面mnp,图形、都不可以,故选c.答案:c4如图,直三棱柱abca1b1c1中,侧棱长为2,acbc1,acb90°,d是a1b1的中点,f是bb1上的

3、动点,ab1,df交于点e.要使ab1平面c1df,则线段b1f的长为()a. b1c. d2解析:设b1fx,因为ab1平面c1df,df平面c1df,所以ab1df.由已知可以得a1b1,设rtaa1b1斜边ab1上的高为h,则deh.又2×h,所以h,de.在rtdb1e中,b1e.由面积相等得db1·b1fdf·b1e,即×x,得x.答案:a5如图,在斜三棱柱abca1b1c1中,bac90°,bc1ac,则c1在底面abc上的射影h必在()a直线ab上 b直线bc上c直线ac上 dabc内部解析:由bc1ac,baac,得ac平面ab

4、c1,因此平面abc平面abc1,因此c1在底面abc上的射影h在直线ab上答案:a二、填空题6三棱锥sabc中,sbasca90°,abc是斜边aba的等腰直角三角形,给出以下结论:异面直线sb与ac所成的角为90°;直线sb平面abc;平面sbc平面sac;点c到平面sab的距离是a.其中正确结论的序号是_解析:由题意知ac平面sbc,又sb平面sbc,故acsb,又sbab,sb平面abc,平面sbc平面sac,正确;取ab的中点e,连接ce(如图),可证得ce平面sab,故ce的长度即为c到平面sab的距离,为a,正确。答案:7给出下列四个命题:平行于同一平面的两条

5、直线平行;垂直于同一平面的两条直线平行;如果一条直线和一个平面平行,那么它和这个平面内的任何直线都平行;如果一条直线和一个平面垂直,那么它和这个平面内的任何直线都垂直其中正确命题的序号是_(写出所有正确命题的序号)解析:中平行于同一平面的两条直线可能相交,也可能异面,不正确;根据直线与平面垂直的性质定理知,正确;若直线l与平面平行,则l必平行于内某一方向上的无数条直线,故不正确;显然正确故填.答案:8如图,pao所在的平面,ab是o的直径,c是o上的一点,e,f分别是点a在pb,pc上的射影,给出下列结论:afpb;efpb;afbc;ae平面pbc.其中正确结论的序号是_解析:pao所在的平

6、面,ab是o的直径,cbpa,cbac,cb平面pac.又af平面pac,cbaf.又f是点a在pc上的射影,afpc,又pcbcc,pc,bc平面pbc,af平面pbc,故正确又e为a在pb上的射影,aepb,pb平面aef,故正确而af平面pcb,ae不可能垂直于平面pbc.故错答案为.答案:三、解答题9如图,在正方体abcda1b1c1d1中,o为底面abcd的中心,p,q分别是dd1,cc1的中点求证:(1)po平面d1bq;(2)平面d1bq平面pao.解:(1)连接db,则d,o,b三点共线,p,o分别为dd1,db的中点,opd1b.又d1b平面d1bq,op平面d1bq,po平

7、面d1bq.(2)q为cc1的中点,p为dd1的中点,qbpa.qb平面d1bq,pa平面d1bq,pa平面d1bq.又po平面d1bq,papop,pa平面pao,po平面pao,平面d1bq平面pao.10(20xx·四川高考)一个正方体的平面展开图及该正方体的直观图的示意图如图所示(1)请将字母f,g,h标记在正方体相应的顶点处(不需要说明理由);(2)判断平面beg与平面ach的位置关系,并说明你的结论;(3)证明:直线df平面beg.解:(1)点f,g,h的位置如图所示(2)平面beg平面ach.证明如下:因为abcdefgh为正方体,所以bcfg,bcfg.又fgeh,f

8、geh,所以bceh,bceh.于是bche为平行四边形,所以bech.又ch平面ach,be平面ach,所以be平面ach.同理bg平面ach.又bebgb,所以平面beg平面ach.(3)连接fh,bd,因为abcdefgh为正方体,所以dh平面efgh,因为eg平面efgh,所以dheg,又egfh,dhfhh,所以eg平面efhd.又df平面bfhd,所以dfeg.同理dfbg.又egbgg,所以df平面beg.11(20xx·浙江瑞安联考)如图,在直三棱柱abca1b1c1中,ad平面a1bc,其垂足d落在直线a1b上(1)求证:bca1b;(2)若ad,abbc2,p为a

9、c的中点,求二面角pa1bc的平面角的余弦值解:(1)三棱柱abca1b1c1为直三棱柱,a1a平面abc,又bc平面abc,a1abc.ad平面a1bc,且bc平面a1bc,adbc.又aa1平面a1ab,ad平面a1ab,a1aada,bc平面a1ab.又a1b平面a1ab,bca1b.(2)由(1)知bc平面a1ab,ab平面a1ab,从而bcab,如图,以b为原点建立空间直角坐标系bxyz.ad平面a1bc,其垂足d落在直线a1b上,ada1b.在rtabd中,ad,ab2,sinabd,abd60°.在直三棱柱abca1b1c1中,a1aab.在rtaba1中,aa1ab·tan60°2,则b(0,0,0),a(0,2,0),c(2,0,0),p

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论