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文档简介
1、高考数学精品复习资料 2019.5第8讲统计和古典概型的综合问题例10某校高三(1)班共有40名学生,他们每天自主学习的时间全部在180分钟到330分钟之间,按他们学习时间的长短分5个组统计,得到如下频率分布表:组别分组频数频率第一组180,210)0.1第二组210,240)8s第三组240,270)120.3第四组270,300)100.25第五组300,330)t(1)求分布表中s,t的值;(2)王老师为完成一项研究,按学习时间用分层抽样的方法从这40名学生中抽取20名进行研究,问应抽取多少名第一组的学生?(3)已知第一组学生中男、女生人数相同,在(2)的条件下抽取的第一组学生中,既有男
2、生又有女生的概率是多少?审题破题解(1)s0.2,t10.1s0.30.250.15.(2)设应抽取x名第一组的学生,则,得x2.故应抽取2名第一组的学生(3)在(2)的条件下应抽取2名第一组的学生,记第一组中2名男生为a1,a2,2名女生为b1,b2.按学习时间用分层抽样的方法抽取2名第一组的学生共有6种结果,列举如下:a1a2,a1b1,a1b2,a2b1,a2b2,b1b2.其中既有男生又有女生被抽中的有a1b1,a1b2,a2b1,a2b2这4种结果,所以既有男生又有女生被抽中的概率为p.第一步:定模型:根据统计知识确定元素(总体、个体)以及要解决的概率模型.第二步:列事件:将所有基本
3、事件列举出来(可用树状图).第三步:算概率:计算基本事件总数n,事件a包含的基本事件数m,代入公式p(a).第四步:规范答:要回到所求问题,规范作答.跟踪训练10某产品的三个质量指标分别为x,y,z,用综合指标sxyz评价该产品的等级若s4,则该产品为一等品现从一批该产品中,随机抽取10件产品作为样本,其质量指标列表如下:产品编号a1a2a3a4a5质量指标(x,y,z)(1,1,2)(2,1,1)(2,2,2)(1,1,1)(1,2,1)产品编号a6a7a8a9a10质量指标(x,y,z)(1,2,2)(2,1,1)(2,2,1)(1,1,1)(2,1,2)(1)利用上表提供的样本数据估计该
4、批产品的一等品率;(2)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品用产品编号列出所有可能的结果;设事件b为“在取出的2件产品中,每件产品的综合指标s都等于4”,求事件b发生的概率解(1)计算10件产品的综合指标s,如下表:产品编号a1a2a3a4a5a6a7a8a9a10s4463454535其中s4的有a1,a2,a4,a5,a7,a9,共6件,故该样本的一等品率为0.6,从而可估计该批产品的一等品率为0.6.(2)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品的所有可能结果为a1,a2,a1,a4,a1,a5,a1,a7,a1,a9,a2,a4,a2,a5,a2,a7,a2,a9,a4,a5,a4,a7,a4,a9,a5,a7,a5,a9,a7,a9,共15种在该样本的一等品中,综合指标s等于4的产品编号分别为a1,a2,
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