




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高考数学精品复习资料 2019.5专题能力训练4二次函数及函数方程(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.已知函数f(x)=ax2-2x+2,若对一切x,f(x)>0都成立,则实数a的取值范围为()a.b.c.-4,+)d.(-4,+)2.函数f(x)=3x-x2的零点所在区间是()a.(0,1)b.(1,2)c.(-2,-1)d.(-1,0)3.(20xx浙江杭州二中模拟)已知函数f(x)=(ar),若函数f(x)在r上有两个零点,则a的取值范围是()a.(-,-1)b.(-,-1c.-1,0)d.(0,14.已知f(x)=ax2+bx+c
2、(a>0),g(x)=f(f(x),若g(x)的值域为2,+),f(x)的值域为k,+),则实数k的最大值为()a.0b.1c.2d.45.已知f(x)是奇函数且是r上的单调函数,若函数y=f(2x2+1)+f(-x)只有一个零点,则实数的值是()a.b.c.-d.-6.已知f(x)是定义在r上的奇函数,且f(x)在0,+)上为增函数,如果f(x2+ax+a)f(-at2-t+1)对任意的x1,2,任意的t1,2恒成立,则实数a的最大值为()a.-1b.-c.-d.-37.已知函数f(x)=若关于x的方程f2(x)-3f(x)+a=0(ar)有8个不等的实数根,则a的取值范围是()a.b
3、.c.(1,2)d.8.(20xx浙江湖州期末)已知f(x)是r上的奇函数,当x0时,f(x)=则函数y=f(x)+的所有零点之和是()a.1-b.-1c.5-d.-5二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)9.已知函数f(x)=ax-x+b的零点x0(k,k+1)(kz),其中常数a,b满足3a=2,3b=,则k=. 10.设函数y=x2-2x,x-2,a,若函数的最小值为0,则a=. 11.已知函数f(x)=x|x-a|,若对任意的x1,x22,+),且x1x2,(x1-x2)·f(x1)-f(x2)>0恒成立,则实数a的取值范围为.
4、;12.已知函数f(x)满足f(x+1)=-x2-4x+1,函数g(x)=有两个零点,则m的取值范围为. 13.若f(x)=x2+ax+b(a,br),x-1,1,且|f(x)|的最大值为,则4a+3b=. 14.(20xx浙江名校协作体联盟二模)已知函数f(x)=x2+nx+m,若x|f(x)=0=x|f(f(x)=0,则m+n的取值范围是. 三、解答题(本大题共2小题,共30分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分15分)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c,其中常数a,b,cr.(1)若f(3)=f(-1)=-5,且f(x)的最
5、大值是3,求函数f(x)的解析式;(2)若a=1,对任意的x1,x2-1,1,有|f(x1)-f(x2)|4,求b的取值范围.16.(本小题满分15分)已知a,br,函数f(x)=x2+ax+b.(1)若a=-2,且函数y=|f(x)|在区间-1,2上的最大值为2,求实数b的值;(2)设maxm,n=g(x)=a(x-1),其中a0,若函数h(x)=maxf(x),g(x)在区间(-1,2)内有两个不同的零点,求2a+b的取值范围.参考答案专题能力训练4二次函数及函数方程1.b2.d解析 f(-2)=-,f(-1)=-,f(0)=1,f(1)=2,f(2)=5,f(0)f(1)>0,f(
6、1)f(2)>0,f(-2)f(-1)>0,f(-1)f(0)<0.故选d.3.d解析 因为当x>0时,f(x)=2x-1,由f(x)=0得x=.所以要使f(x)在r上有两个零点,必须2x-a=0在(-,0上有唯一实数解.又当x(-,0时,2x(0,1,且y=2x在(-,0上单调递增,故所求a的取值范围是(0,1,应选d.4.c解析 设t=f(x),由题意可得g(x)=f(t)=at2+bt+c,tk,函数y=at2+bt+c,tk的图象为函数y=f(x)的图象的一部分,即有函数g(x)的值域为函数f(x)的值域的子集,即2,+)k,+),可得k2.故k的最大值为2.5
7、.c解析 令y=f(2x2+1)+f(-x)=0,则f(2x2+1)=-f(-x)=f(x-),因为f(x)是r上的单调函数,所以2x2+1=x-只有一个实根,即2x2-x+1+=0只有一个实根,则=1-8(1+)=0,解得=-.故选c.6.a解析 由条件知函数f(x)在r上为单调递增函数,整理得x2+ax-1+at2+t+a0,记g(x)=x2+ax-1+at2+t+a,则由题意知只要代入对a分离得从而解得即a-1.故选a.7.d解析 令t=f(x),作出函数f(x)的图象和t=m的图象(如图所示),若关于x的方程f2(x)-3f(x)+a=0(ar)有8个不等的实数根,则关于t的方程t2-
8、3t+a=0(ar)有2个不等的实数根t1,t2,且1<t1<t2<2,则解得2<a<,即a的取值范围是.故选d.8.b解析 当x1时,则1-|x-3|+=0,解得x=或x=.当0x<1时,则lo(x+1)+=0,解得x=-1.f(x)为奇函数,当-1<x<0时,f(x)=-lo(-x+1),则-lo(-x+1)+=0,解得x=1-(舍去);当x-1时,f(x)=-1+|x+3|,则-1+|x+3|+=0,解得x=-或x=-.故函数y=f(x)+所有的零点之和为-1-1,应选b.9.1解析 依题意有a=log32(0,1),b=log3=2-2l
9、og32=2-2a,因为0<a<1,所以y=f(x)是r上的减函数,而f(1)=a-1+b=1-a>0,f(2)=a2-2+b=a2-2a=a(a-2)<0,故x0(1,2),k=1.10.0解析 因为函数y=x2-2x=(x-1)2-1,所以其图象的对称轴为直线x=1,因为x=1不一定在区间-2,a内,所以要进行讨论.当-2<a1时,函数在-2,a上单调递减,则当x=a时,y取得最小值,即ymin=a2-2a,所以a2-2a=0,所以a=0,a=2(舍去);当a>1时,函数在-2,1上单调递减,在1,a上单调递增,则当x=1时,y取得最小值,即ymin=-
10、1.不合题意.故a=0.11.(-,2解析 f(x)=由(x1-x2)f(x1)-f(x2)>0知,函数y=f(x)在2,+)单调递增,当a0时,满足题意;当a>0时,根据函数图象可知只需a2,即0<a2.综上所述,a2.12.-2,0)4,+)解析 设x+1=tx=t-1,f(t)=-(t-1)2-4(t-1)+1=-t2-2t+4,即f(x)=-x2-2x+4,函数g(x)=由-x2-2x=0,解得x1=-2或x2=0;由x-4=0,解得x=4.因为函数只有两个零点,若没有x=4时,m4,若没有x=-2时,不成立,若没有x=0时,-2m<0,所以m的取值范围是 -2
11、,0)4,+).13.-解析 若|f(x)|的最大值为,则|f(0)|=|b|,-b,同理-1+a+b,-1-a+b,+,得-b-,由得b=-,当b=-时,分别代入,得a=0,故4a+3b=-.14.0,4)f(0)=0,m=0,f(x)=x2+nx,n0,x|f(x)=0=0,-n,即f(x)=0,f(x)=-n,由于x|f(x)=0=x|f(f(x)=0,故方程无解,n2-4n<00<n<4;当n=0时,x|f(x)=0=x|f(f(x)=0=0,故m+n=0或m+n(0,4),m+n0,4).15.解 (1)由题意得解得a=-2,b=4,c=1,故f(x)=-2x2+4
12、x+1.(2)函数f(x)=x2+bx+c对任意的x1,x2-1,1,有|f(x1)-f(x2)|4恒成立,即f(x)max-f(x)min4,记f(x)max-f(x)min=m,则m4.当>1,即|b|>2时,m=|f(1)- f(-1)|=|2b|>4,与m4矛盾;当1,即|b|2时,m=maxf(1),f(-1)-f-f4,解得|b|2,即-2b2.综上,b的取值范围为-2b2.16.解 (1)当a=-2时,f(x)=x2-2x+b=(x-1)2+b-1.所以f(x)在区间-1,1上递减,在区间1,2上递增.所以f(x)在区间-1,2上的值域为b-1,3+b.所以|f(x)|max=max|b-1|,|b+3|=2,解得b=-1.(2)若f(1)<0,则x=1是h(x)的一个零点,从而只需满足利用线性规划知识可解得-4<2a+b<-1.若f(1)=0,则解得-2<2a+b<-1.若f(1)>0,当a>
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年广东亚视演艺职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年常州纺织服装职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析
- 2025年山西运城农业职业技术学院高职单招高职单招英语2016-2024历年频考点试题含答案解析
- 2025年山西老区职业技术学院高职单招职业适应性测试历年(2019-2024年)真题考点试卷含答案解析
- 2025年山西信息职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析
- 2025年山东医学高等专科学校高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年安徽新闻出版职业技术学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年安庆职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析
- 2025年宁夏职业技术学院高职单招职业适应性测试历年(2019-2024年)真题考点试卷含答案解析
- 绘画夏日雪糕课件
- 2023年河南省中招考试物理试题及答案
- 教师工作压力及其积极应对课件
- 南通大学附属医院新增PET-CT及CT诊断项目环评报告
- 保健院关于成立实验室生物安全管理委员会通知
- NSR618RF-D60线路保护测控装置技术使用说明书
- 湖北武汉建筑工程施工统一用表资料目录
- 钻井队关键岗位人员培训考试试题及答案
- 质量检验报告
- 升降梯货梯应急救援预案
- 机械加工企业风险分级管控制度
- GB/T 21205-2022旋转电机修理、检修和修复
评论
0/150
提交评论