2019-2020学年第一学期学生发展处工作计划_第1页
2019-2020学年第一学期学生发展处工作计划_第2页
2019-2020学年第一学期学生发展处工作计划_第3页
2019-2020学年第一学期学生发展处工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019-2020学年第一学期学生发展处工作计划一、指导思想以国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意 见(国办发(2019) 29号)为纲领,以落实“把立德树人融入思想道 德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节”为根本任务,深入开展 新时代中国特色社会主义思想教育,强化理想信念教育;厚植爱党爱国 爱人民思想情怀,树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向;积 极培育和践行社会主义核心价值观,帮助学生养成良好个人品德和社会 公德。二、工作重点突出德育时代性,以学校的发展为中心,坚持以人为本,强化常规 管理;以规范学生行为、培养学生良好习惯、提高学生自我教育能力为 目的;以开展活

2、动为载体,努力使学生树立责任意识,担当意识;进一 步拓展学生培养发展的新思路、新途径,提高学生发展处各项工作的实 效性。三、工作目标1 .以学生安全为重点,加强安全防范知识教育,主动积极防范各类 事故发生。2 .切实加强班风建设和校风建设,进一步规范学生行为,促进学生 身心健康,使学生分辨是非的能力和礼仪素养有新的提高。3 .采取不同形式狠抓学生的养成教育,培养学生的行为习惯,引领 学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进取。4 .以各种活动彰显校园文化,深入开展中华优秀传统文化教育,加 强学生品德教育,让学生有激情有魅力,更自信,更自强。四、基本思路紧紧围绕“引导学生树立正确的国

3、家观、历史观、民族观、文化观, 切实增强“四个自信”,立志听党话、跟党走”的宏观育人原则。1 .以培训为重点,提高班主任、班干部的管理能力和素养。2 .以创新为手段,搭建高效德育教育和学生发展的新平台。3 .以滨州市教育局关于推进普通高中实施全员育人导师制工作实施方 案的通知(滨教(2018) 8号)精神为指导,全面落实面向全体、共同 参与、全程关注的“全员导师育人制二4 .以“校园之星”等各种评选活动为载体,树立学生正确的“三观价值”, 让男生更阳刚,让女生更秀慧,让校园星光灿烂。五、工作措施(一)建立和完善德育工作管理制度,实现德育工作规范化、科学化。1 .建立健全班主任考核评价制度和班级

4、评比制度。完善、落实班级 五项检评制度。对班级问题天天检查,周周公示,月月总结,考评结果 存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪 违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。对评定的“优秀班级“、"优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀 班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班 级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道:一是班主任节 给予表彰,二是在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采,三是利用 校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。2 .各年级负责学生管理的主任要建立“学生违纪记录和优良表现电 子台账”,将违纪扣分事实依据落实,可

5、以依据不同的扣分累积实行不断 深入的处理办法,行之有据,也让家长心服口服。3 .以“五大荣誉信条”引导学生健康发展,以“30分高压线制度” 告诫学生“趋利避害”一一制度是用来规范行“善”的,其次才是惩戒 的依据,主次关系不可倒置。(二)抓好三支队伍建设1 .班主任队伍建设。定期召开班主任培训(交流、总结)工作会,所有的班主任、年级 主任都必须参会。班主任要加强理论学习,提高自身管理素质和水平。 期中召开班主任表彰及典型经验交流会,挖掘本地优势资源,实现优势 互补。班级要建立班级微信群,把班级学生的学习、生活情况反映出来, 让家长可以直接获得相关信息,把班级微信群建成家校联系的有力平台。 2.学

6、生干部队伍建设。充分发挥学生会干部的管理作用,提高学生自我管理能力。抓好学生 干部队伍建设,发挥学生自我管理、自我教育的作用。学生发展处、校 团委抓学生干部组织的健全,选拔热情高的优秀学生充实学生会,加强 工作指导,让他们参与到维护校园秩序、检查自习纪律,餐厅超市检评 管理等常规事物中。各年级要用好年级学生会组织,让他们成为年级管 理的左膀右背。坚持和落实学校各种榜样评选和优生推报的申报达标考核制度,认真 组织评选优秀学生,大张旗鼓宣传表扬,明确“榜样的作用在于引领二 3.家长队伍建设。引导、鼓励班主任平时要与家长多联系、多座谈,加强针对性与实 效性,实现过程管理和动态管理。建立新一届班级、年

7、级家长委员会, 召开委员会会议,介绍学校和年级新学期计划安排、工作措施,征求家 长代表的意见和建议,争取他们的理解和支持。(三)抓好系列活动,实现育人目的。1,坚持每周一次的升旗活动。一次成功的升旗仪式往往就能以情载理,情理交融,震撼心灵,催 人奋进,使人终生难忘。统一流程规范,确立演讲主题,以班级为单位 依次组织;倡导实行小型化的班级升旗(班旗)仪式,留存资料。2 .认真上好主题班会课,搞好班会交流观摩课。班会课要有明确的主题,注意有序性原则;做好班会记录;课件资料要报年级组保存。每月各年级组织一次班会交流观摩课,并与学校的优质课评选奖励 制度挂钩,颁发相应的证书。3 .坚持开展班级、宿舍评

8、比制度。根据学校每天的考核和宿舍管理 人员的检查情况,进行汇总,将评比结果在年级公布栏公布,并作为评 比表彰的依据计入班级考评。4 .加强家校联系,寻求教育合力,力争取得最好教育效果。除了做 好常规性的家校联系工作以外,每一学期召开一次家长会,结合不同年 级、阶段的特点,可以选择不同的时机。家长会的形式仍然采用家长开 放日的形式,让家长走进课堂、餐厅、寝室,了解学生的学习、生活等 方面的真实情况,感受我们老师的优秀,知道学校的很多做法及学校对 学生的要求,共同探讨和制定对学生的教育措施。5,充分利用重大节日开展好活动,对学生进行教育,加大对学生的 理想、信念、励志教育力度。6 .重视学生安全教育、法制教育、心理健康教育。发展处与安全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论