第二讲自我定位与信息搜集新

1、第二讲第二讲 自我定位与信息搜集自我定位与信息搜集职业发展教育教研室职业发展教育教研室2012014 4年年3 3月月一、一、 自我定位自我定位3大学生面临什么样的生涯选择？大学生面临什么样的生涯选择？考研？考研？本专业？本专业？跨专业？跨专业？双学位？双学位？学校？学校？工作？工作？创业？创业？考公务员？考公务员？国企？国企？外企？外企？出国？出国？4毕业去向（求职目标）毕业去向（求职目标）小调查关于就业目标，你现在的状态？a.a.无所谓，不着急，还有半年呢，大四了再想。无所谓，不着急，还有半年呢，大四了再想。b.b.有些担心着急，想明确目标，可是找不到方向。有些担心着急，想明确目标，可是找

2、不到方向。c.c.父母（老师）认为做父母（老师）认为做好，那我就以此为方向。好，那我就以此为方向。d.d.我既想考研，又想考公务员，也想尝试找工作，不知如何兼顾？我既想考研，又想考公务员，也想尝试找工作，不知如何兼顾？e.e.我既想做这个工作，又想尝试其他的，不知如何选择？以后找到哪个我既想做这个工作，又想尝试其他的，不知如何选择？以后找到哪个是哪个吧。是哪个吧。f.f.我不知道我适合做什么，大家找什么工作我也跟着。我不知道我适合做什么，大家找什么工作我也跟着。g.g.我了解自己喜欢什么，可是到哪里找工作，有什么要求却不清楚。我了解自己喜欢什么，可是到哪里找工作，有什么要求却不清楚。h.h.我

3、已有明确的职业目标，我不仅了解自己想要什么，也知道为这个目我已有明确的职业目标，我不仅了解自己想要什么，也知道为这个目标该做些什么，现在正积极努力准备。标该做些什么，现在正积极努力准备。5未自主努力未自主努力 未决定未决定自主努力自主努力已决定已决定探索性未定向探索性未定向自主决定自主决定无法决定或无法决定或逃避逃避他主决定他主决定决策状态分析小组讨论：小组讨论：结合自身情况，谈谈对于大三下学期的学结合自身情况，谈谈对于大三下学期的学生，我们可以做哪些事情来帮助自己明晰生，我们可以做哪些事情来帮助自己明晰自我定位（毕业去向）？自我定位（毕业去向）？自我评估中的冰山模型自我评估中的冰山模型参考自

4、我评估测评我具有我具有的能力的能力我具有我具有的能力的能力共共2020个个能力能力课堂练习课堂练习：“我能我能”（5 5分钟）分钟）能力三分类能力三分类(鲍利斯鲍利斯)traittraitknowledgeknowledgeskillskillk：知识技能，名词描述s:可迁移技能，动词描述t:自我管理技能,形容词或副词描述11技能的分类技能的分类专业知识技能可迁移技能自我管理技能美国，辛迪梵和理查德鲍尔斯(sidney fine & richard bolles)专业知识可迁移技能才干品格源于未来的期待用人单位最看重的职业素质(英才网联)道德品质文化认同敬业精神团队意识创新思想应变能力

5、学习能力工作经验用人单位最看重的职业素质(北京就业中心)认同企业文化对企业忠诚综合素质好有敬业精神有团队精神沟通能力强工作有激情13吉讯大学生职业测评系统吉讯大学生职业测评系统福建人才联合网http:/ 熟悉电脑硬件常识和internet网络知识，熟练使用各种常用应用软件 cet-6，英语听说、阅读翻译的能力强，有翻译与外事工作经验有责任心、踏实务实、有团队合作精神，适应能力强15【案例案例】一个职位要求一个职位要求职位要求（市场部）：职位要求（市场部）：具有丰富的市场营销经验，善于沟通有良好的文字及语言表达具有丰富的市场营销经验，善于沟通有良好的文字及语言表达能力；能力；1 1、对市场营销工

6、作有一定认知；、对市场营销工作有一定认知；2 2、有较强的市场感知能力、敏锐地把握市场动态、市场方向的、有较强的市场感知能力、敏锐地把握市场动态、市场方向的能力能力3 3、负责公司的市场拓展、活动策划和文案策划工作，挖掘新的、负责公司的市场拓展、活动策划和文案策划工作，挖掘新的市场机会，促进销售目标的实现。市场机会，促进销售目标的实现。4 4、出色的人际沟通能力、团队建设能力、组织开拓能力。、出色的人际沟通能力、团队建设能力、组织开拓能力。5 5、深入分析渠道和客户特征，有针对性的提出提升方案；、深入分析渠道和客户特征，有针对性的提出提升方案；6 6、新市场、新机会可行性研究、探索和跟进，包括

7、新老产品的、新市场、新机会可行性研究、探索和跟进，包括新老产品的市场拓展；市场拓展；7 7、配合其他部门的相关工作。、配合其他部门的相关工作。8 8、责任心强、工作态度积极乐观，能承受一定工作压力。、责任心强、工作态度积极乐观，能承受一定工作压力。16请思考几个问题请思考几个问题1. 1. 企业在挑选什么？企业在挑选什么？2. 2. 哪一些是你已经具备的？哪一些似乎目前还不具哪一些是你已经具备的？哪一些似乎目前还不具备，需要长期学习、训练和积累才能达成？备，需要长期学习、训练和积累才能达成？ 如何训练？如何训练？3. 3. 招聘启事中的能力要求是不是简历要突出的重招聘启事中的能力要求是不是简历

8、要突出的重点？点？17【案例案例】一个职位要求一个职位要求职位要求（市场部）：职位要求（市场部）：具有丰富的市场营销经验，善于沟通有良好的文字及语言表达具有丰富的市场营销经验，善于沟通有良好的文字及语言表达能力；能力；1 1、对市场、对市场营销工作有一定认知营销工作有一定认知；2 2、有较强的、有较强的市场感知能力市场感知能力、敏锐地、敏锐地把握市场动态把握市场动态、市场、市场方向方向的的能力能力3 3、负责公司的、负责公司的市场拓展、活动策划市场拓展、活动策划和和文案策划文案策划工作，挖掘新的工作，挖掘新的市场机会，促进销售目标的实现。市场机会，促进销售目标的实现。4 4、出色的、出色的人际

9、沟通人际沟通能力、能力、团队建设团队建设能力、能力、组织开拓组织开拓能力。能力。5 5、深入、深入分析分析渠道和客户特征，有针对性的提出渠道和客户特征，有针对性的提出提升方案提升方案；6 6、新市场、新机会可行性、新市场、新机会可行性研究、探索和跟进研究、探索和跟进，包括新老产品的，包括新老产品的市场拓展；市场拓展；7 7、配合其他部门的相关工作。、配合其他部门的相关工作。8 8、责任心责任心强、工作态度强、工作态度积极乐观积极乐观，能，能承受承受一定工作一定工作压力压力。18职位要求与自身条件映射职位要求与自身条件映射写简历、修改简历、有效投递简历、跟踪写简历、修改简历、有效投递简历、跟踪求

10、职进度求职进度求职者条件a条件b技能a技能b素质a素质b招聘方技能要求a技能要求b素质要求a素质要求b条件要求a条件要求b知己知己知彼知彼匹匹 配配situation背景情况背景情况你的任务或目你的任务或目标标你是怎么做的你是怎么做的课堂练习：针对一个岗位运用课堂练习：针对一个岗位运用“star”法则说一个故事法则说一个故事 task目标任务目标任务action采取行动采取行动result获得结果获得结果故事背景情况故事背景情况获得的结果获得的结果完成了什么，完成了什么，收获了什么。收获了什么。（尽可能量化）（尽可能量化）个人技能与企业需求对照表个人技能与企业需求对照表序号企业需求技能经历描述

11、及事例支撑1人际沟通、团队建设、组织领导2活动策划、文案策划3市场感知、市场开拓4研究能力、分析能力对标之后的行动对标之后的行动孙永真孙永真温州医科大学，孙永真23行动与承诺行动与承诺你的自我定位困惑是什么？对于你个人而言，你可以你的自我定位困惑是什么？对于你个人而言，你可以做哪些事情来帮助自己明晰自我定位？请写下来。做哪些事情来帮助自己明晰自我定位？请写下来。找出一件最有帮助且能立即行动的事情，为这件事制找出一件最有帮助且能立即行动的事情，为这件事制定一个计划行动时间。定一个计划行动时间。寻找一个伙伴，说出你的行动计划，请他监督。寻找一个伙伴，说出你的行动计划，请他监督。每周上课前互相反馈行

12、动进展。如果你的伙伴开展了每周上课前互相反馈行动进展。如果你的伙伴开展了行动，有了新的收获和认识，请对他表示鼓励和支持。行动，有了新的收获和认识，请对他表示鼓励和支持。如果你的伙伴没有行动，和他一起探讨没有行动的原如果你的伙伴没有行动，和他一起探讨没有行动的原因，寻找促进行动的方法。因，寻找促进行动的方法。24二、探索工作世界1 1、明晰市场需求，帮助自我定位。明晰市场需求，帮助自我定位。2 2、明晰努力方向，、明晰努力方向，提高人职匹配度提高人职匹配度3 3、提高应聘成功率、提高应聘成功率25根据行为的程度（信息的远近）分类根据行为的程度（信息的远近）分类 书籍、行业杂志、报刊书籍、行业杂志

13、、报刊 招聘网站、专业或行业网站招聘网站、专业或行业网站 视听媒体（电视节目）视听媒体（电视节目）查看 与朋友、父母、老师、学长交流与朋友、父母、老师、学长交流 招聘会、人才市场招聘会、人才市场 实地参观、生涯跟班实地参观、生涯跟班接触 生涯人物访谈生涯人物访谈 模拟工作场景、模拟面试模拟工作场景、模拟面试 实习见习、假期打工实习见习、假期打工体验近远26就业信息的搜集与分析就业信息的搜集与分析就业信息的内涵就业信息的内涵搜集就业信息的渠道搜集就业信息的渠道就业信息的分析就业信息的分析27就业信息的内涵就业信息的内涵广义：包括就业政策、就业流程、就业形势、求职技广义：包括就业政策、就业流程、就

14、业形势、求职技巧、用人单位等一切有关就业的信息。巧、用人单位等一切有关就业的信息。狭义：用人单位招聘信息，即岗位需求信息。狭义：用人单位招聘信息，即岗位需求信息。公司名称公司名称职位名称职位名称岗位职责岗位职责聘用要求聘用要求联系人联系人联系方式联系方式就业信息搜索目录就业信息搜索目录28 单位全称、性质及隶属关系经营业务范围、类别及产品内容地理位置、交通状况组织结构、规模(员工数量)与行政结构；用人理念薪酬福利体系文化氛围单位发展前景职位名称及工作职责职位要求往年招聘情况、流程、题目 详细地址 联系人及联系方式 头脑风暴：如果搜索用人单位信息，应该包含？头脑风暴：如果搜索用人单位信息，应该包

15、含？用人单位基本情况数据库用人单位基本情况数据库 单位名称：单位名称：所有制性质：所有制性质： 所在地：所在地： 工作地点：工作地点：总体概况总体概况经济状况经济状况福利待遇福利待遇招聘岗位招聘岗位说明书说明书发展通道发展通道（隶属关系、（隶属关系、历史沿革、历史沿革、规模、企规模、企业文化）业文化）（经营状况、（经营状况、盈利情况、盈利情况、利税情况、利税情况、发展前景等）发展前景等）（任职资格、（任职资格、学历、技学历、技能、素质能、素质要求）要求） 30就业信息在哪里？你会通过哪些渠道搜集就业信息？31大学生获取大学生获取求职求职信息的主要渠道信息的主要渠道求职成功使用渠道求职成功使用渠

16、道数据来源：智联招聘2011届毕业生求职偏好调查33通过网络获得就业信息就业信息网的种类l教育部门毕业生就业信息网（包括高校就业信息网、教育部及各省教育厅所属就业指导中心）l人才市场人力保障网l社会招聘网l用人单位主页34高校就业信息网高校就业信息网网站类型网站类型网站名称网站名称备注备注科研类科研类“985985”重点高校、中科院就业信息网重点高校、中科院就业信息网每一个高校都有各自比较每一个高校都有各自比较强大的专业，根据这些专业，强大的专业，根据这些专业，确定自己要择业的行业，有确定自己要择业的行业，有目的的选择部分高校，进行目的的选择部分高校，进行重点关注。重点关注。政府机关类政府机关

17、类北京大学就业信息网、清华就业信息网、中北京大学就业信息网、清华就业信息网、中国政法大学、人大就业信息网、其他国政法大学、人大就业信息网、其他“985985”重重点高校点高校教育类教育类 北师大就业信息网、东北高师联盟、华东师范北师大就业信息网、东北高师联盟、华东师范大学、其他师范大学就业信息网大学、其他师范大学就业信息网 金融财经类金融财经类 上海财经大学就业信息网、中央财经大学就上海财经大学就业信息网、中央财经大学就业信息网、西南财经大学就业信息网业信息网、西南财经大学就业信息网 中外大型企业类中外大型企业类 北大、清华、北师大、北京理工大学、北京航北大、清华、北师大、北京理工大学、北京航

18、空航天大学、中国农业大学、复旦大学、上海空航天大学、中国农业大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、浙江大学、南开大学、交通大学、同济大学、浙江大学、南开大学、天津大学、中国科技大学、南京大学、吉林大天津大学、中国科技大学、南京大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、四川大学、重庆大学、学、哈尔滨工业大学、四川大学、重庆大学、西安交通大学、中山大学、厦门大学、福州大西安交通大学、中山大学、厦门大学、福州大学、武汉大学、兰州大学学、武汉大学、兰州大学每一个高校在各地区都有自每一个高校在各地区都有自己市场，在其所在地优势突己市场，在其所在地优势突出。毕业生根据自己要择业出。毕业生根据自己要择业的地区，有目的的选择部分的地区，有目的的选择部分高校，进行重点关注。高校，进行重点关注。 35教育部及各省教育厅毕业生就业指导中心教育部及各省教育厅毕业生就业指导中心36人才市场人力保障网中国人力资源市场网福建省人力资源保障局中国海峡人才市场 福州人才市场厦门人才37社会招聘网站（综合类）社会招聘网站（综合类）智联招聘（智联招聘（http:/http:/）前程无忧（前程无忧（http:/http:/）中华英才网（中华英才网（http:/http:/）应届生求职网（应届生求职网（http: