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文档简介

1、高考数学精品复习资料 2019.5江西省横峰中学20xx届高三高考适应性考试数学(文)试题一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.已知z1i(i是虚数单位),则z2()a2 b2i c24i d24i 2.设ur,mx|x2x0,函数f(x)的定义域为d,则m(cud) ()a0,1) b(0,1) c0,1 d1 3.设<<3,且|cos|,那么sin的值为()a. b c d . 4某校150名教职工中,有老年人20个,中年人50个,青年人80个,从中抽取20个作为样本采用随机抽样法:抽签取出30个样本;采用系统抽

2、样法:将教工编号为00,01,149,然后平均分组抽取30个样本;采用分层抽样法:从老年人,中年人,青年人中抽取30个样本下列说法中正确的是() a无论采用哪种方法,这150个教工中每一个被抽到的概率都相等b两种抽样方法,这150个教工中每一个被抽到的概率都相等;并非如此c两种抽样方法,这150个教工中每一个被抽到的概率都相等;并非如此d采用不同的抽样方法,这150个教工中每一个被抽到的概率是各不相同的5.已知f(x)则函数g(x)f(x)ex的零点个数为()a1 b2 c3 d4 6. 执行如图所示的程序框图,输出的值为( )a bc d7. 一空间几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为1

3、2,则正视图与侧视图中x的值为()a5b4c3d2 8. 已知f(x)32x(k1)3x2,当xr时,f(x)恒为正值,则k的取值范围是()a(,1) b(,21) c(1,21) d(21,21) 9如图,f1,f2是双曲线c:的左、 右焦点,过f2的直线与双曲线c交于a,b两点若 为等边三角形,则双曲线的离心率为 ( ) a b c d10.一个平面封闭区域内任意两点距离的最大值称为该区域的“直径”,封闭区域边界曲线的长度与区域直径之比称为区域的“周率”,下面四个平面区域(阴影部分)的周率从左到右依次记为,则下列关系中正确的为 ( )二、填空题(本大题共5小题,每小题5分共25分把答案填在

4、答题卷的横线上)11. 如图,在边长为2的菱形abcd中,bad60°,e为cd的中点,则_.12设等比数列的前和为,已知的值是 13. 已知不等式组表示的平面区域s的面积为4,点p(x,y)s,则z2xy的最大值为_14. 已知曲线恰有三个点到直线距离为1,则 15. 不等式恒成立,则的取值范围是 三、解答题(本大题共6小题共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.已知函数(1)求函数的最小值和最小正周期; (2)设的内角、的对边分别为,且,若,求,的值 17某日用品按行业质量标准分成五个等级,等级系数x依次为1,2,3,4,5.现从一批该日用品中随机抽取20件,对其等

5、级系数进行统计分析,得到频率分布表如下:x12 345fa0.20.45bc(1)若所抽取的20件日用品中,等级系数为4的恰有3件,等级系数为5的恰有2件,求a,b,c的值;(2)在(1)的条件下,将等级系数为4的3件日用品记为x1, x2,x3,等级系数为5的2件日用品记为y1,y2.现从x1,x2,x3,y1,y2这5件日用品中任取两件(假定每件日用品被取出的可能性相同),写出所有可能的结果,并求这两件日用品的等级系数恰好相等的概率 18(本小题满分12分)已知正项数列满足:, (1)证明数列是等差数列并求的通项;(2)若数列满足,求数列的前和19. (本小题满分12分)如图,三棱柱abc

6、a1b1c1的侧棱aa1底面abc,acb90°,e是棱cc1的中点,f是ab的中点,acbc1,aa12.(1)求证:cf平面ab1e; (2)点c到平面ab1e上的距离20.(本小题满分13分) 双曲线1(a>0,b>0)的离心率为2,坐标原点到直线ab的距离为,其中a(0,b),b(a,0)(1)求双曲线的标准方程;(2)设f是双曲线的右焦点,直线l过点f且与双曲线的右支交于不同的两点p、q,点m为线段pq的中点若点m在直线x2上的射影为n,满足·0,且|10,求直线l的方程21.(本小题满分14分)已知函数.江西横峰中学20xx届适应性考试数学(文科)参考答案18.(1),即,则.(2),=令则,两式相减得, .20解:(1)依题意有解得a1,b,c2.所以,所求双曲线的方程为x21. 5分(2)当直线lx轴时,|6,不合题意当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为yk(x2)由消去y得,(3k2)x24k2x4k230.因为直线与双曲线的右支交于不同两点,所以3k20.设p(x1,y1),q(x2,y2),m(x0,y0),则x1、x2是方程的两个正根,于是有所以k2>3. 9分因为·0,则pnqn,又m为pq的中点,|10,所以|pm|mn|mq|pq

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