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文档简介

1、精品教学教案设计| excellent teaching plan教师学科教案20 - 20学年度第一学期任教学科：任教年级：任教老师：xx市实验学校精品教学教案设计| excellent teaching plan义务教育课程尿布喉般找* bpindeyushehui11 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰£年段上房祖国江山的保卫者i 教材分析知道中国人民解放军是祖国江山的保卫者，了解他们的革命斗志和奉献精神。教学目标j【知识与能力目标】知道中国人民解放军是人民的子弟兵，热爱解放军。【过程与方法目标】学习中要认真阅读教材和相关资料，要把学习过的知识迁移到学习中来。通过合作学习，自主

2、学习，探究学习，材料学习等方式参与教学， 积极思考，仔细探究。体验科学进步的过程。感知科技发展的脚步。既能独立学习探究，又能交流合作。【情感态度价值观目标】了解国防的重要性与人们参军的热情，树立国防意识。 教学重难点【教学重点】j知道中国人民解放军是祖国江山的保卫者，了解他们的革命斗志和奉献精神。知道人民解放军是人民的子弟兵，树立国防意识。教教学难点】激发对人民解放军的热爱之情。课前准备/1、多媒体多功能教室；2、素材（故事、图片、卡纸、便签纸等）。一 教学过程一、说说我心中的解放军英雄。1、把课前收集的历史上和现在解放军英雄的图片、故事，以及守卫在边防线上的战士们的 事迹先在小组里讲，再在班

3、上交流。2、开展了解放军历史的活动，收集不同时期的军装图片、武器图片、办一次剪贴报、手抄 报展览，加强学生对解放军的认识和对解放军发展历程的兴趣。二、唱军歌比赛。1、分小组进行对军歌比赛。2、对学生收集的军歌进行分类。比如反映战士精神面貌的、表达战士思念亲人的、表现激 烈战斗场面的、讴歌战斗英雄的等等。3、学生在班上展示军歌：适合集体合唱的可用大家齐唱的形式，适合独唱的可推选嗓音较 好的同学单独演唱。也可以分成小组进行赛歌，看谁唱得有气势，谁唱的歌更多。4、同学们议一议，自己最喜欢哪一首歌，为什么？5、全班齐唱说句心里话，思考：你想对驻守边防的战士说句什么心里话？三、当兵真光荣。1、开展“长大我也去参军”畅想活动。让学生想象自己长大后成为一名解放军的情景。先 在小组说，

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