[中学联盟]辽宁省灯塔市第二初级中学九年级语文上册20香菱学诗2

1、课前展示谈谈你所知道的红楼梦 曹雪芹，曹雪芹，名霑（名霑（zhzh n n），），字梦阮，号雪芹字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作这就为创作红楼梦红楼梦打下了打下了良好的基础。良好的基础。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我

2、国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般

3、的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵

4、族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的

5、百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模

6、宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的

7、过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学

8、、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典

9、型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描

10、写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文

11、化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王

12、熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、

13、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而

14、且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，

15、也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现

16、实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚

17、期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其

18、必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中

19、伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不

20、仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地

21、主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书

22、建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。

23、全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由

24、盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等

25、，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。 红楼梦红楼梦是我国小说中伟大是我国小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，及其必然没落的历史命运的同时，也塑造了林黛玉也塑造了林黛玉、薛宝钗薛宝钗、晴雯晴雯、王熙凤王熙凤、袭人袭人、香菱等一系列富有香菱等一系

26、列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般的反映大，结构严谨，不仅镜子般的反映了封建社会晚期的广阔的现实生活了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如管制、礼仪、建筑学、文化常识，如管制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有医学、音乐、绘画等，有“中国封中国封建社会的百科全书建社会的百科全书”之称。之称。贾不假，白玉为堂金作马。贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好

27、大雪（隐丰年好大雪（隐“薛薛”字），字）， 珍珠如土金如铁。珍珠如土金如铁。红楼梦红楼梦又名又名石头记石头记，是以作者自己和亲戚家庭的败落为是以作者自己和亲戚家庭的败落为创作素材的，因此带有一定的回忆创作素材的，因此带有一定的回忆性质；但他创作的性质；但他创作的红楼梦红楼梦是小是小说而不是自传说而不是自传。红楼梦红楼梦总的总的主题思想是反主题思想是反封建主义封建主义，在这个总主题下，作者，在这个总主题下，作者通过贾宝玉、林黛玉两个典型人物，通过贾宝玉、林黛玉两个典型人物，对当时现存正统的封建社会秩序都对当时现存正统的封建社会秩序都表示反对，因而这两个典型就成为表示反对，因而这两个典型就成为封建

28、社会的叛逆形象。封建社会的叛逆形象。 红楼梦红楼梦是他是他“批批阅十载，增删五次阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十字字看来皆是血，十年辛苦不寻常年辛苦不寻常”的产物。的产物。可惜，在他生前，全书可惜，在他生前，全书没有完稿。今传没有完稿。今传红楼红楼梦梦回本，其中回本，其中前回的绝大部分出前回的绝大部分出于他的手笔，后回于他的手笔，后回则高鹗所续。则高鹗所续。贾府人物关系一览表贾府人物关系一览表宁国公宁国公贾演贾代化贾演贾代化贾贾 敷敷贾贾 敬敬贾珍贾蓉贾珍贾蓉贾惜春贾惜春（秦可卿）（秦可卿）荣国公荣国公贾源贾代善贾源贾代善（贾母）（贾母） 贾贾 赦赦（邢夫人）（邢夫人）贾贾 琏琏（王熙

29、凤）（王熙凤）巧巧 姐姐贾迎春贾迎春贾贾 政政（王夫人）（王夫人）贾贾 珠珠（李纨）（李纨）贾贾 兰兰贾元春贾元春贾宝玉贾宝玉贾探春贾探春贾贾 敏敏（林如海）（林如海） 林黛玉林黛玉四大姐妹四大姐妹元春元春迎春迎春探春探春惜春惜春“原应叹息原应叹息” 看看红楼梦吧！它有那么多有看看红楼梦吧！它有那么多有血有肉的人物！它不能不说是一部血有肉的人物！它不能不说是一部伟大的作品！它伟大的作品！它不仅是中国的，不仅是中国的，而且也是世界而且也是世界的一部伟大的的一部伟大的作品！作品！ 老舍老舍 香菱学诗 香菱，本名甄英（谐音香菱，本名甄英（谐音真应怜），是甄世隐的女儿。真应怜），是甄世隐的女儿。小时候

30、生得极可爱，是父母小时候生得极可爱，是父母的掌上明珠，三岁那年元宵，的掌上明珠，三岁那年元宵，在看社火花灯时被骗子拐走，在看社火花灯时被骗子拐走，过了几年，侥幸遇到个过了几年，侥幸遇到个“风风流人品流人品”的冯公子冯渊（谐的冯公子冯渊（谐音逢冤）真心正意地要买她，音逢冤）真心正意地要买她，不料又碰到了薛蟠。打死了不料又碰到了薛蟠。打死了冯渊，生拖死拽地抢走香菱。冯渊，生拖死拽地抢走香菱。“粉妆玉琢粉妆玉琢” 香菱生得袅娜纤香菱生得袅娜纤巧，做人行事又温柔巧，做人行事又温柔安静。但后来薛蟠正安静。但后来薛蟠正妻夏金桂一来，她的妻夏金桂一来，她的命运就更为不堪，备命运就更为不堪，备受夏金桂的折磨，

31、不受夏金桂的折磨，不仅名字被改为秋菱，仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。薛蟠出还险遭谋害。薛蟠出狱后，把香菱扶了正，狱后，把香菱扶了正，后难产而死。后难产而死。 根并荷花一茎香，根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，自从两地生孤木，致使香魂返故乡。致使香魂返故乡。 掌握下列字词的读音：掌握下列字词的读音：仄声（仄声（z） 应瑒应瑒(yng) 阮（阮（run ） 庾（庾（y）鲍（鲍（bo ） 蘅芜苑（蘅芜苑（hng）（）（w ）（）（yun ） 三昧（三昧（mi） 暧暧（暧暧（i） 请柬（请柬（jin）胡诌（胡诌（zhu） 颦（颦（pn） 嘟哝（嘟哝（nng） 姊（姊（z）

32、妹）妹 怔怔怔怔 （zhng）暖香坞（）暖香坞（w） 鳏鳏（鳏鳏（gun）自学探究：自学探究：香菱学诗的过程可分为哪香菱学诗的过程可分为哪几个阶段？几个阶段？（拜师）读诗（拜师）读诗 论诗论诗 作诗作诗自学探究：自学探究：香菱一共写了几首诗，结合课文简单评价一下。香菱一共写了几首诗，结合课文简单评价一下。第一首：第一首：宝钗看了笑道：宝钗看了笑道：“这个不好，不是这个作法。这个不好，不是这个作法。”黛玉笑道：黛玉笑道：“意思却有，只是措词不雅。皆因你看意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了。的诗少，被他缚住了。”第二首：第二首：黛玉道：黛玉道：“这一首过于穿凿了。这一首过于穿凿了。

33、” 宝钗笑道：宝钗笑道：“不像吟月了，月字底下添一个不像吟月了，月字底下添一个色色字倒还使得，你看句句倒是月色。字倒还使得，你看句句倒是月色。”第三首：第三首：众姐妹称赞说：众姐妹称赞说：“这首诗不但写得好，而且新巧有这首诗不但写得好，而且新巧有意趣。意趣。”合作交流合作交流香菱乐学，善学，苦学。香菱乐学，善学，苦学。有一位好老师有一位好老师林黛玉。林黛玉。a善于鼓励善于鼓励.b让香菱多读让香菱多读.c要求严格要求严格.大观园良好的学习环境。大观园良好的学习环境。香菱学诗成功的原因是什么？香菱学诗成功的原因是什么？ 结合课文内容，请用一句话评结合课文内容，请用一句话评论文中的香菱、黛玉。论文中

34、的香菱、黛玉。合作交流合作交流我认为我认为 香菱是个香菱是个 （ ）的人。的人。我认为黛玉是个我认为黛玉是个 （ ）的人。的人。 天资聪颖、热爱学习、专心致志天资聪颖、热爱学习、专心致志博学多才、诲人不倦、循循善诱博学多才、诲人不倦、循循善诱拓展延伸 3、根据本文内容完成对联。、根据本文内容完成对联。 上联：上联：废寝忘食香菱苦学诗，废寝忘食香菱苦学诗， 下联：下联：诲人不倦黛玉巧施教诲人不倦黛玉巧施教总结：总结： 香菱学诗的过程，可用王国维香菱学诗的过程，可用王国维人间人间词话词话中的古今成就大事业者所必须中的古今成就大事业者所必须经历的三种境界来概括：经历的三种境界来概括：第一境第一境“昨

35、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。路。”第二境第二境“，衣带渐宽终不悔衣带渐宽终不悔 ，为伊消得人憔悴。为伊消得人憔悴。”第三境第三境“蓦然回蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。首，那人却在灯火阑珊处。” 香菱学诗课前展示温故知新香菱学诗成功的原因是什么？香菱学诗成功的原因是什么？主要原因是主要原因是：苦志学诗，精血诚聚。苦志学诗，精血诚聚。 除此之外还有：除此之外还有：1.香菱有良好的资质，较高的领悟能力。香菱有良好的资质，较高的领悟能力。2.有较好的老师指导，特别是善教的黛玉。有较好的老师指导，特别是善教的黛玉。3.大观园的美好环境。大观园的美好环境。 香香

36、菱：菱：天资聪颖、悟性极高、善学苦学、天资聪颖、悟性极高、善学苦学、 勤奋刻苦、热爱学习勤奋刻苦、热爱学习、毫不气馁、毫不气馁、如痴如醉。如痴如醉。人物性格人物性格 读过读过红楼梦红楼梦的人都说，林黛玉是体弱多病、的人都说，林黛玉是体弱多病、多愁善感、孤傲尖刻的，书中也说她是多愁善感、孤傲尖刻的，书中也说她是“孤高自许、孤高自许、目下无尘目下无尘”，可课文中并没有见到这样的黛玉，你觉，可课文中并没有见到这样的黛玉，你觉得文中的黛玉是怎样的一个人呢？得文中的黛玉是怎样的一个人呢？学识渊博、热情大方、教导有方、学识渊博、热情大方、教导有方、和蔼可亲、乐为人师、诲人不倦。和蔼可亲、乐为人师、诲人不倦

37、。黛玉：黛玉：自学探究：自学探究：1.你认为香菱的哪一首诗比较好？你认为香菱的哪一首诗比较好？合作探究月挂中天夜色寒，月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。晴彩辉煌映画栏。 香菱作的第一首诗比较香菱作的第一首诗比较幼稚，用语直露，把前人咏幼稚，用语直露，把前人咏月习用的词藻堆砌起来，凑月习用的词藻堆砌起来，凑合成篇。最大的问题是，全合成篇。最大的问题是，全诗没有表达真情实感，了无诗没有表达真情实感，了无新意。诗

38、中所用新意。诗中所用“月月桂桂”“”“玉镜玉镜”“”“冰盘冰盘”等，等，词藻陈腐，所以黛玉说词藻陈腐，所以黛玉说“被被他缚住了他缚住了”，即不能从前人，即不能从前人的套子中跳出来。的套子中跳出来。香菱写的第一首诗：香菱写的第一首诗： 香菱的第二首诗就有香菱的第二首诗就有所进步了，能用所进步了，能用“花花香香”“”“轻霜轻霜”等比喻，又等比喻，又用用“人迹人迹”“”“隔帘隔帘”等情等情景烘托，渐渐放开了手脚。景烘托，渐渐放开了手脚。但但“玉盘玉盘”“”“玉栏玉栏”等词等词语仍有陈旧的气息，而且语仍有陈旧的气息，而且全诗在咏月色而不是月亮全诗在咏月色而不是月亮本身，有些跑题，所以黛本身，有些跑题，

39、所以黛玉说玉说“这一首过于穿凿这一首过于穿凿了了”。非银非水映窗寒，非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。余容犹可隔帘看。香菱写的第二首诗：香菱写的第二首诗：精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。香菱写的第三首诗：香菱写的第三首诗： 这首诗是成功的。除首联外，句句都似这首诗是成功的。除首联外，句句都似非写月，