最新行进间单手肩上投篮教学设计

1、行进间单手肩上投篮教案设计版本：人教版体育与健康行进间单手肩上投篮教案设计一、教学目标现代的体育教学应本着多元化的教学模式来完成教学任务。篮球教学更具有广泛性和娱乐性，学生更能掌握技术动作和要领。本节课应本着培养学习兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握，在 掌握中提高技术动作合计战术水平。从而使学生在运动中增强自身 的体质达到素质教学的目的。二、教学的重点和难点重点：行进间单手肩上投篮技术的规范和应用性。难点：行进间运球时和单手肩上投篮时机的掌握和衔接。三、教学方法和手段教学方法：运用语言的讲解、动作模仿的镜面示范、小游戏的兴趣 培养。手段：运用现有器材进行启发性教学，多元化的教学手段例如（激

2、 励、情景、讨论互进）。四教学过程教学 内容行进间单手肩上投篮教学目标1、提高和发展身体的灵敏性、协调性和综合能力2、通过篮球行进间单手肩上投篮的练习,O增强在比赛中的运用。重点重点：运球和行进间单手肩上投篮的衔接难点难点：身体的协调能力的配合教学 过程运动负荷教学内容教师活动学生活动时间次数强度开始部一、课堂常规1、体委整队2、报告人数3、检查服装4、讲解本节课的内 容5安排见习生见习1、教法：OOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXX2'小分3，要求：1、整队时应快、静、齐2、学生认真听本节课的内容部分9Z一徒手操1、伸展运动2、体侧运动3、体转运动4、跳跃运

3、动二、游戏名称：传球游戏(二传一抢、看 谁投的准)一、篮球行进间单手肩上 投篮教师带领学生一起 做操1教师讲解游戏的 规则、方法并示范2、师生共同参与，并指导学生自主练习1讲解、示范动作要 领以及练习要求2、动作要领：持球正 确，上下肢用力协调, 伸肾、抬肘、屈腕、 拨指柔和有力3、跨步拿球动作 连贯，中心平稳，跳 起有力，控制身体平 衡，出手动作柔和稳 定。4、练球时要牢记 动作要领OOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXX1、学生练习队行如图(1)2、教师指导学生练习3、学生分成四组练习1、动作要领如图:( >(3)®W -1 - IH2、学生集体练习

4、3、学生分组练习4、纠错与改进5、学生练习6展示练习教法：(1)学生分组练习，体会传切配44 中41010j15合的要领和时机二、基本战术（传结 束 部 分切配合）传切配合方法可 根据传切配 合已出现的 问题，可先练 习侧身跑，传 球给移动球 员的配合，然 后在防守的 情况下练习（1）、讲解、示范 要点：切入者侧身看 球，传球者传球准确 及时（2）、指导学生练习（3）学生练习时传球 的时机是非常重要 的。如图所示:一.整理放松1、教师指挥学生练习球之环绕（腰困2、总结本节课的完成绕球、胯下绕球、情况，对学生的表双手互拨球）现给予肯建和表二、本课小结讲评三、安排收还器材四、师生话别扬。1、学生和教师一起练习。2、学生自己领悟本节课所学内容和动 作要领，并能作出自我评价本节课整个过程设il得循序渐进，条预计运动负荷：1、篮球场一块：理分明，教学手段新颖、有趣，符合学平均心率：125次/2、篮球20个：生心理，激发学习兴趣，使学生积极主分课动参与练习。在教师的引导启发，学生练习密度：场后尝试、探究、合作练习。游戏比赛促进49 %58%地学生掌握了传接球基本动作方法和基本反能力的目标，同时培养了学生合作意识器思和良好的人际交往能力材11.5基