全国通用高中语文 第一专题《景泰蓝的制作》课件 苏教版必修5

1、导入新课同学们，我们祖国有许多值得我们自豪的手工艺品，如苏州的刺绣，芜湖的铁画，景德镇的瓷器等等。它们令外国人对我们刮目相看，今天我们再了解另外一种驰名中外的我国特色手工业品景泰蓝。景泰蓝的制作景泰蓝的制作学习目标通过学习增强文化积累，感受劳动人民精湛的手工艺术的美，提高人文素养。 在学习中了解景泰蓝的制作过程，了解作者如何用准确、严密的语言有详有略的介绍景泰蓝的制作过程。 阅读中了解说明性文字的准确、严密性往往表现在语序的合理安排和语言特色上。 学习课文多种样式综合运用的说明方法，特别是诠释说明和比较说明。重点： 以景泰蓝制作工序为顺序，有详有略逐一说明。难点： 本文的多种说明方法。景泰蓝：

2、景泰蓝：八狮纹尊，明中期制品。该尊通体为浅蓝色珐琅地，颈部和腹部共饰掐丝八狮戏球纹及杂宝纹。缠枝莲纹象耳炉缠枝莲纹象耳炉，元代。，元代。 掐丝珐琅缠枝掐丝珐琅缠枝莲纹象耳炉。釉质莹润，有的部分釉质呈莲纹象耳炉。釉质莹润，有的部分釉质呈玻璃般的透明状，珐琅色泽浑厚，富丽典玻璃般的透明状，珐琅色泽浑厚，富丽典雅，是一件高水平的元代掐丝珐琅作品。雅，是一件高水平的元代掐丝珐琅作品。 掐丝珐琅缠枝莲纹鼎掐丝珐琅缠枝莲纹鼎式炉式炉，元代。这是有，元代。这是有史料记载最早的掐丝史料记载最早的掐丝珐琅产品，元代的代珐琅产品，元代的代表作，现藏于故宫。表作，现藏于故宫。图案布局疏朗，掐丝图案布局疏朗，掐丝线条

3、奔放有力。珐琅线条奔放有力。珐琅质地细腻洁净，釉面质地细腻洁净，釉面光亮，有水晶般的透光亮，有水晶般的透明感，尤其是葡萄紫、明感，尤其是葡萄紫、草绿、绛黄等几种颜草绿、绛黄等几种颜色更为耀眼夺目。色更为耀眼夺目。 缠枝莲纹碗缠枝莲纹碗，明万历年间精品。，明万历年间精品。 景泰蓝景泰蓝景泰蓝又名铜胎掐丝景泰蓝又名铜胎掐丝珐琅珐琅，中国特，中国特种手工艺品，最早产于元朝时的古种手工艺品，最早产于元朝时的古老京都，因其盛行于明朝景泰年间老京都，因其盛行于明朝景泰年间（年年），又（年年），又因其釉料颜色主要以蓝色因其釉料颜色主要以蓝色( (孔雀蓝和孔雀蓝和宝石蓝）为主，古称为景泰蓝。宝石蓝）为主，古称

4、为景泰蓝。珐琅（珐琅（f fl lngng）：某些矿物质原料）：某些矿物质原料烧成的像釉子的物质，多涂在铜质烧成的像釉子的物质，多涂在铜质或银质器物表面。或银质器物表面。 叶圣陶，名绍钧，字秉叶圣陶，名绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。臣，辛亥革命后改字圣陶。1894年生于江苏苏州。他是年生于江苏苏州。他是文学研究会的著名小说家，文学研究会的著名小说家，代表作有短篇小说多收了代表作有短篇小说多收了三五斗、长篇倪焕之。三五斗、长篇倪焕之。他又是现代文学史上最早的他又是现代文学史上最早的童话作家，作品有稻草童话作家，作品有稻草人、古代英雄的石像。人、古代英雄的石像。他曾长期从事教育工作，主他曾长期

5、从事教育工作，主编过著名的中学生杂编过著名的中学生杂志，志，所以后来成为国内有名的语所以后来成为国内有名的语文教育学家。文教育学家。作者介绍 作者对手工业制品很感兴趣，曾经作者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章，把每种手工业品的制作想写一组文章，把每种手工业品的制作过程记录下来。就在过程记录下来。就在1955年手工业合作年手工业合作化的高潮即将到来之前的一天下午作者化的高潮即将到来之前的一天下午作者参观了北京市手工业公司实验工厂，回参观了北京市手工业公司实验工厂，回来后写下了这篇文章。来后写下了这篇文章。为下列加横线的字注音或根据拼音写为下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。出汉字。粘（）

6、丝粘（）丝 铁铁（）（） 缂（）丝缂（）丝椴（）木椴（）木 白芨（）浆白芨（）浆d d（）金（）金shsh( () )朗朗p pngng（）胀（）胀zhzhn n（）水钢笔（）水钢笔ZhnZhn zhnzhn k k dudun n jj镀镀 疏疏 膨膨 蘸蘸快速浏览全文，思考：快速浏览全文，思考：景泰蓝的制作过程分几步？是哪几景泰蓝的制作过程分几步？是哪几步？步？注意注意衔接词（提示性词语）衔接词（提示性词语）。“开头开头”、“第二步第二步”、“轮到轮到”、“该说该说”、“就是就是”、 “还得还得” 景泰蓝的制作过程景泰蓝的制作过程制胎制胎掐丝掐丝点蓝点蓝烧蓝烧蓝打磨打磨镀金镀金文文章章结结

7、构构层层次次写作原委写作原委(1)制作过程制作过程(216)操作特点操作特点(17)总起总起分说分说总结总结景泰蓝的制作流程景泰蓝的制作流程制胎制胎：掐丝掐丝：点蓝点蓝：烧蓝烧蓝：打磨打磨：镀金镀金举例说明制胎方法举例说明制胎方法（尽打、接合、焊尽打、接合、焊 ）粘丝粘丝烧焊烧焊硫酸煮硫酸煮清水洗清水洗磨色料磨色料筛色料筛色料填色料填色料三填三烧三填三烧详写详写略写略写（剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗（剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗 ） （捣、研、筛、和、舀、填捣、研、筛、和、舀、填 ） （放、送、烧、提）放、送、烧、提） （金刚砂石水磨、磨刀石水磨、椴木碳水磨）（金刚砂石水磨、磨刀石水磨、椴

8、木碳水磨） 作者为什么详写掐丝、点蓝这两道作者为什么详写掐丝、点蓝这两道工序？工序？（1）这两道工序是景泰蓝制作所特）这两道工序是景泰蓝制作所特有的，不为人所熟知的。有的，不为人所熟知的。（2 2）这两道工序最复杂、精细，最能）这两道工序最复杂、精细，最能体现景泰蓝制作的精细、繁复、手工体现景泰蓝制作的精细、繁复、手工制作的特点。制作的特点。（3 3）这两道工序决定景泰蓝质量和）这两道工序决定景泰蓝质量和成品风格的关键工序。成品风格的关键工序。景泰蓝的制作一文所采用的说明方法景泰蓝的制作一文所采用的说明方法1.1.分类别分类别：对景泰蓝的制作过程中的工序：对景泰蓝的制作过程中的工序类别一一介绍

9、。类别一一介绍。2.2.下定义下定义：如说明：如说明“掐丝掐丝”3.3.举例子举例子：如说明制胎：如说明制胎4.4.打比方打比方：如举柳树来说明掐丝时，作者：如举柳树来说明掐丝时，作者说柳叶像一个左括号，一个右括号。说柳叶像一个左括号，一个右括号。5.5.作比较作比较：如作者把掐丝和刺绣、缂丝、：如作者把掐丝和刺绣、缂丝、象牙雕刻作比较。象牙雕刻作比较。6 .6 .列数字列数字：如一个花瓶，掐丝要花四五：如一个花瓶，掐丝要花四五十个工十个工4-9节，节，作者在介绍掐丝这道工序时作者在介绍掐丝这道工序时抓住了哪一个特点？抓住了哪一个特点？精细精细作者运用哪些说明方法说明？作者运用哪些说明方法说明

10、？下定义下定义：简要说明什么是掐丝。：简要说明什么是掐丝。举例子举例子：以柳树为例，具体说明掐丝的操作方：以柳树为例，具体说明掐丝的操作方法。法。打比方打比方：像括号：像括号作比较作比较：与刺绣比较，说明都是细致的工作：与刺绣比较，说明都是细致的工作列数字列数字综合运用多种说明方法有什么好处？综合运用多种说明方法有什么好处？ 可以互相补充和配合，完整具体而翔可以互相补充和配合，完整具体而翔实的说明事物。实的说明事物。作者在介绍掐丝时，插进了自己的感作者在介绍掐丝时，插进了自己的感想和体会。请找出来，并说明其作用。想和体会。请找出来，并说明其作用。感叹这是一项精细的工作，肯定了感叹这是一项精细的

11、工作，肯定了景泰蓝手工艺品的价值。赞扬了手景泰蓝手工艺品的价值。赞扬了手工艺艺人的聪明才智、辛勤劳动和工艺艺人的聪明才智、辛勤劳动和他们的特殊贡献。他们的特殊贡献。为什么粘在铜胎上的图画都是繁笔？为什么粘在铜胎上的图画都是繁笔？1 1、铜丝起了界限作用、铜丝起了界限作用, ,涂色料时不至涂色料时不至于溢出来。于溢出来。2 2、铜胎和色料的膨胀率不同，色料、铜胎和色料的膨胀率不同，色料的面积不能过大。的面积不能过大。3 3、在表面粘上繁笔的铜丝图画，、在表面粘上繁笔的铜丝图画，禁得起打磨等外力。禁得起打磨等外力。制作方法和物理性质决定了景泰蓝制作方法和物理性质决定了景泰蓝掐丝的形式。掐丝的形式。

12、第第7 7节主要采用什么方法来说明节主要采用什么方法来说明的？的？列数字、作比较列数字、作比较制作制作过程过程衔接词衔接词操操 作作 程程 序序操作操作特点特点制胎制胎掐丝掐丝点蓝点蓝烧蓝烧蓝打磨打磨镀金镀金开头开头第二步第二步该说该说以后以后没完没完轮到轮到椎打椎打 接合接合上铁架上铁架 送炉膛送炉膛 烧烧粘铜丝粘铜丝 烧焊烧焊 煮、洗煮、洗研磨色料研磨色料 涂色料涂色料 干燥干燥金刚砂石水磨金刚砂石水磨 磨刀石水磨磨刀石水磨椴木碳水磨椴木碳水磨 电镀电镀打打磨磨粘粘烧烧填填镀镀景泰蓝的特征景泰蓝的特征 它是一种制作工序很繁复、精细它是一种制作工序很繁复、精细的手工艺制品。的手工艺制品。常见

13、说明方法常见说明方法1、下定义（定义说明）、下定义（定义说明）例：食物就是一种能够构成躯体和供应例：食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。能量的物质。 严格说明一种事物的本质特征或一个概念严格说明一种事物的本质特征或一个概念的含义（内涵）及使用范围（外延）。的含义（内涵）及使用范围（外延）。2、作诠释（诠释说明）、作诠释（诠释说明）对事物作一般性解释、说明。对事物作一般性解释、说明。3、作比较（比较说明）、作比较（比较说明） 将一事物或事理与另一事物、事理进行将一事物或事理与另一事物、事理进行比较，找出区别，突出某一事物的特征。比较，找出区别，突出某一事物的特征。 例：他们对于铜丝好像画家

14、对于笔下的例：他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。线条，可以随意驱遣，到处合适。4、打比方（比喻说明）、打比方（比喻说明） 借助比喻来说明事物、阐明事理。借助比喻来说明事物、阐明事理。 例：许多水果样子十分古怪，有的壳例：许多水果样子十分古怪，有的壳上和着茸毛，有的果皮像是蛇皮。上和着茸毛，有的果皮像是蛇皮。5、举例子（举例说明）、举例子（举例说明） 选取有代表性的具体实例来说明事物。选取有代表性的具体实例来说明事物。 例：至于方形或是长方形的东西，例：至于方形或是长方形的东西，像果盒、烟卷盒之类像果盒、烟卷盒之类6、引用说明、引用说明引用资料来充实说明的内容。引用资料

15、来充实说明的内容。例：群众把会发生声音的沙地称为例：群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙鸣沙”。7、列数字（数字说明）、列数字（数字说明）运用数字从数量上说明事物、阐释事理。运用数字从数量上说明事物、阐释事理。例：波萝蜜一个可以重达六七十斤例：波萝蜜一个可以重达六七十斤8、画图表（图表说明）、画图表（图表说明） 用图画、照片、示意图或表格来说明事物用图画、照片、示意图或表格来说明事物或事理。或事理。例：略例：略在语言上，这篇文章遣词准确、造句严谨。在语言上，这篇文章遣词准确、造句严谨。1 1、文中恰当地运用了一些、文中恰当地运用了一些工艺术语工艺术语，如，如“掐丝掐丝”、“点蓝点蓝”、“烧焊烧焊”

16、、“打磨打磨”、“镀金镀金等，这些术语的运用，能使说明等，这些术语的运用，能使说明的语言更加准确、精练，也使读者容易把握的语言更加准确、精练，也使读者容易把握某道工序的内容和特点。某道工序的内容和特点。2 2、文中还使用了一些、文中还使用了一些科学术语科学术语，如，如“延展延展性性”、“膨胀率膨胀率”、“机械力机械力”等。等。3 3、文中还多处使用一些、文中还多处使用一些平实的口语平实的口语，使介，使介绍显得通俗朴实，好似作者在用白话式的语绍显得通俗朴实，好似作者在用白话式的语言解说，使读者有亲切感。言解说，使读者有亲切感。课堂作业：课堂作业：1、为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头、为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。（作诠释）（作诠释）2、一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个、一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。工。（列数据）（列数据）3、通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们、通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下