高考物理百题串讲1

1、高考物理百题串讲（一）高中物理作为科学和技术的基础，其核心内容可以概括为：运动和力、功和能、场和路、力学和电学实验。运动和力包括直线运动、曲线运动、相互作用、牛顿运动定律、万有引力和航天等内容，是高中物理中占篇幅最大的部分。高考对运动和力的考查每年每份试卷都有46个题，分值占总分的3040%。高考对运动和力考查频率最高的知识点主要是：匀变速直线运动规律、运动图像、受力分析、物体平衡、牛顿运动定律、平抛运动规律、圆周运动规律、万有引力和航天等。核心考点一：运动图像【核心考点解读】运动图像是高考常考试题，几乎每年的高考试题都涉及运动图像预测题1.质量m= 1kg的物体做直线运动的速度时间图象如图所

2、示,根据图象可知，下列说法中正确的是t/sv/m.s-182462-201-1A.物体在0-8s内的平均速度方向与1s末的速度方向相同B.物体在0-2s内的速度变化比2-4s内的速度变化快 C.物体在2-4s内合外力做的功为零D.物体在2s末速度方向发生改变预测题2. 物体在x轴上做直线运动，则上下两图对应关系正确的是(图中F表示物体所受的合外力，a表示物体的加速度，v表示物体的速度，x表示物体的位移，C、D图中曲线为抛物线)图2预测题3某质点做直线运动，运动速率的倒数1/v与位移x的关系如题图所示，关于质点运动的下列说法正确的是（ ） A质点做匀加速直线运动 B1/v x图线斜率等于质点运动

3、加速度 C四边形AABB面积可表示质点运动时间 D四边形BBCC面积可表示质点运动时间核心考点二：自由落体运动和竖直上抛运动【核心考点解读】：自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动，竖直上抛运动是匀加速直线运动，匀变速直线运动规律也适用于自由落体运动和竖直上抛运动。预测题1.一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则：（ ）A物体在2s末的速度是20m/s B物体在第5s内的平均速度是3.6m/sC物体在第2s内的位移是20m D物体在5s内的位移是50m预测题2. 在地面上将一金属小球竖直向上抛出，上升一定高度后再

4、落回原处，若不考虑空气阻力，则如下图所示图象能正确反映小球的速度v、加速度a、位移x和动能Ek随时间变化关系的是(取向上为正方向) 核心考点三：匀变速直线运动规律【核心考点解读】：匀变速直线运动规律是研究运动学的基础，匀变速直线运动规律主要包括速度公式、位移公式和速度位移加速度关系式等，是高考考查重点。预测题1.刑法修正案将醉酒驾车定为犯罪，极大的遏制了酒后驾驶，大大降低了道路交通事故。酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的“反应时间”变长、“思考距离”变大、“制动距离”也变大。“反应时间”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间。“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距

5、离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离。已知某汽车驾驶员以v40ms的速度行驶时，正常“思考距离”为x116m，酒后“思考距离”为x235m，正常“制动距离”为x366m。假设该汽车驾驶员正常和酒后制动时的加速度大小都相同。 则：（1）该驾驶员酒后反应时间比正常情况下多多少? （2）汽车制动时，加速度大小为多少? （3）该驾驶员酒后汽车“制动距离”为多少?预测题2 2011年8月10日，改装后的瓦良格号航空母舰进行出海航行试验，中国成为拥有航空母舰的国家之一。已知该航空母舰飞行甲板长度为L=300 m，某种战斗机在航空母舰上起飞过程中的最大加速度为a=45 ms2，飞机速度要

6、达到v=60 ms才能安全起飞。 (1)如果航空母舰静止，战斗机被弹射装置弹出后开始加速，要保证飞机起飞安全，战斗机被弹射装器弹出时的速度至少是多大? (2)如果航空母舰匀速前进，在没有弹射装置的情况下，要保证飞机安全起飞，航空母舰前进的速度至少是多大?核心考点四：追击与相遇问题【核心考点解读】：所谓追击和相遇问题是指两物体同时到达空间某一位置。分析此类问题要认真审题，挖掘题中隐含条件，寻找两物体之间的位移关系和速度关系。解答追击和相遇问题的基本思路是：先分别对两物体进行研究，弄清两物体的运动性质，画出运动过程示意图，然后找出时间关系、速度关系、位移关系，并列出相应方程，联立解得。对于相向运动

7、的物体，当两者发生的位移之和等于开始时两物体的距离时即相遇。对于同向运动的物体，两者速度相等是能追上、追不上、两者距离有极值的条件。预测题1. A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车在后，速度vB=30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0=75m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180m才能停下来。 （1）B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞？ （2）若B车在刹车的同时发出信号，A车司机经过t=4s收到信号后加速前进，则A车的加速度至少多大才能避免相撞？预测题2.甲、乙两车在同一条平直公路上运动，甲车以10 m/s 的速度匀速行

8、驶，经过车站A时关闭油门以4m/s2的加速度匀减速前进，2s后乙车与甲车同方向以1m/s2的加速度从同一车站A出发，由静止开始做匀加速运动，问乙车出发后多少时间追上甲车？核心考点五：受力分析【核心考点解读】力是物体与物体之间的相互作用。对于连接体和叠加体一般采用先整体分析受力，后隔离某个物体进行受力分析。预测题1一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如右图所示，下列说法正确的是（ ）AF1的施力者是弹簧 BF2的反作用力是F3CF3的施力者是小球 DF4的反作用力是F1预测题2如图所示，A、B两个相同的物块紧靠竖直墙壁，在竖直向上的恒力F作用下处于静止状态，A物块受力的个数是 A2个 B

9、3个 C4个 D5个预测题3如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力个数为：（ ）A4个    B5个    C6个    D7个核心考点六：弹力【核心考点解读】弹力方向垂直于接触面，指向受力物体。弹簧弹力遵循胡克定律，F=kx。图3AFCBO预测题1如图3所示，一遵循胡克定律的弹性轻绳，其一端O固定在天花板上，另一端C与静止在水平地面上的滑块A相连。B为紧挨绳的一固定不动且与竖直面垂直的光滑小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然

10、长度。当绳OC处于竖直位置时，滑块A对地面有压力作用。现用一水平力F作用于A，使之在地面上向右做直线运动，且在运动过程中绳一直处于弹性限度内。若滑块A与水平地面间有摩擦，且动摩擦因数恒定，那么关于滑块A所受滑动摩擦力大小的判断，下列说法中正确的是（ ）A逐渐增大 B逐渐减小C保持不变 D无法确定预测题2 如图所示，用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接。在下列四种情况下，相同的拉力F均作用在m1上，使m1、m2作加速运动：拉力水平，m1、m2在光滑的水平面上加速运动。拉力水平，m1、m2在粗糙的水平面上加速运动。拉力平行于倾角为的斜面，m1、m2沿光滑的斜面向上加速运

11、动。拉力平行于倾角为的斜面，m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动。以L1、L2、L3、L3依次表示弹簧在四种情况下的伸长量，则有（ ）AL2>L1、 BL4L3 CL1L3 DL2L4预测题3.三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是: （ ） A4cm B6cm C8cm D10cm 核心考点七：摩擦力【核心考点解读】滑动摩擦力发生在两个相对滑动的物体

12、之间，滑动摩擦力与正压力成正比，f=FN；静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间。静摩擦力大小为0fm(最大静摩擦力)。当物体处于静止状态时，静摩擦力等于其它外力在接触面方向分力之和；当物体处于加速运动状态时，静摩擦力等于物体质量与加速度的乘积。预测题1.如图所示，一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态，球的半径为R.质量为m的蚂蚁只有在离桌面高度大于或等于时，才能停在碗上。那么蚂蚁和碗面间的最大静摩擦力为（ ）A 0.6mg B0.8mg C0.4mg D0.75mg F图3预测题2. 如图3所示，一倾角=30°的斜面放置于粗糙水平地面上，现将一质量m=1kg的物体放于斜面上，并对

13、物体施加一水平向左、大小F=2N的恒力，物体与斜面继续保持静止状态，则地面施加给斜面的摩擦力为（ ）A B1N，水平向左C2N，水平向左 D2N，水平向右预测题3 如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下若保持两木棍倾角不变，将两者间的距离稍增大后固定不动，且仍能将水泥圆筒放在两木棍的上部，经过一段时间到达稳定状态后（ ）A每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力不变B每根木棍对圆筒的支持力变大，摩擦力变大C圆筒将静止在木棍上D圆筒将沿木棍减速下滑核心考点八：物体平衡【核心考点解读】物体的平衡条件是合外力为零。分析平衡问题的方法有二：一是以物体所

14、在处为坐标原点，建立直角坐标系，将物体所受的力分别在两个坐标轴上正交分解，在两个坐标轴上所受的合力为零；二是受到三个力作用平衡的物体，任意两个力的合力与第三个力等大反向。预测题1如图所示吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态。设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F2，则A坐着比躺着时F1大B躺着比坐着时F1大C坐着比躺着时F2大D躺着比坐着时F2大 l1l2BmOAQPC预测题2 如图所示，ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“”形框架，其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为。P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上，两根细绳的一端分

15、别系在P、Q环上，另一端和一绳套系在一起，结点为O将质量为m的钩码挂在绳套上，OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用L1、L2表示，若L1 L2=23，则两绳受到的拉力之比F1F2等于（ ）A11 B23 C32 D49预测题3.用两根细线把A.、B两小球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用细线连接A 、B两小球，然后用力F作用在小球A上，如图2所示，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态。.不考虑小球的大小，则力F的可能方向为A.水平向右 B.竖直向上C.沿O A方向 D.沿B A方向核心考点九：叠加体的受力分析【核心考点解读】：叠加体分析可根据题意采用整体

16、法、隔离法，有些还需要利用对称性。预测题1叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技。图示为六人叠成的三层静态造塑，假设每个人的重量均为G，下面五人的背部均呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为A B C D预测题2. 将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在基地上，第1、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为。假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为 （ ）A1/2BC D核心考点十：牛顿运动定律【核心考点解读】：物体的加速度与所受的合外力成正比。对

17、于加速运动的物体，分析物体受力和运动情况，根据牛顿运动定律列方程解答。牛顿运动定律是高考重点，押中指数。预测题1. 在一种速降娱乐项目中，人乘座在吊篮中，吊篮通过滑轮沿一条倾斜的钢索向下滑行。现有两条彼此平行的钢索，它们的起、终点分别位于同一高度。小红和小明分别乘吊篮从速降的起点由静止开始下滑，在他们下滑的过程中，当吊篮与滑轮达到相对静止状态时，分别拍下一张照片，如图所示。已知二人运动过程中，空气阻力的影响可以忽略，则A小明到达终点用时较短B小红到达终点用时较短C小明到达终点时速度较大D两人的运动都一定是匀速运动预测题2一个质量为2kg的物体，在六个恒定的共点力作用下处于平衡状态。现同时撤去大

18、小分别为l5 N和20 N的两个力，此后该物体的运动情况是 A一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是5ms2 B可能做匀减速直线运动，加速度大小是2ms2 C一定做匀变速运动，加速度大小可能是l5ms2 D可能做匀速圆周运动，向心加速度大小可能是5ms2预测题3如图所示，质量为M的斜劈形物体放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而物体M始终保持静止，则在物块m上、下滑动的整个过程中： （ ）A地面对物体M的摩擦力先向左后向右B地面对物体M的摩擦力方向没有改变C地面对物体M的支持力总大于(Mm)gD物块m向上、向下滑动时的加速度大小相同核心考点十

19、一：超重和失重【核心考点解读】：当物体具有向上的加速度时处于超重状态，具有向下的加速度时处于失重状态。若向下的加速度等于重力加速度时，物体处于完全失重状态，液体对器壁压力为零。预测题1.某同学用一个空的“易拉罐”做实验，他在靠近罐底的侧面打一个小洞，用手指堵住洞口，向“易拉罐”里面注满水，再把它悬挂在电梯的天花板上；当电梯匀速上升时，他移开手指，水就从洞口喷射出来,在水未流完之前,电梯开始减速上升.关于电梯减速上升前、后的两个瞬间水的喷射情况,下列说法中可能正确的是A.电梯减速前后水的喷射速率不变 B.电梯减速后水不再从孔中喷出C.电梯减速后水的喷射速率突然变大D.电梯减速后水的喷射速率突然变

20、小预测题2 2008北京奥运会取得了举世瞩目的成功，某运动员（可看作质点）参加跳板跳水比赛，起跳过程中，将运动员离开跳板时做为计时起点，其v-t图象如图所示，则（ ）At1时刻开始进入水面 Bt2时刻开始进入水面Ct3时刻已浮出水面 D 0t2的时间内，运动员处于失重状态核心考点十二：连接体物体【核心考点解读】：对于连接体，一般采用先整体分析受力应用牛顿第二定律列出方程，然后隔离某个物体分析受力应用牛顿第二定律列出方程，联立解得。预测题1某同学在探究力与物体运动关系的实验中，曾尝试用一质量为m1的弹簧测力计拉动质量为m2，的物体向上做匀加速运动，其操作情况如图所示。如果该同学对弹簧测力计施加竖

21、直向上的拉力F，则在向上匀加速运动的过程中，弹簧测力计的读数是（ ）A-m2g BFC D预测题2. 两个物体A和B，质量分别为m1和m2， 互相接触放在光滑的水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，则物体A对B的作用力等于：( )AF BF C.F D. F预测题3如图所示，A、B两木块质量分别是mA、mB，与水平地面的摩擦因数分别为1、2。两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样。先后用相同的水平力F拉着A、B一起匀速运动，则1、2之比是A11BmAmBCmBmAD无法确定核心考点十三：叠加体问题【核心考点解读】：对于叠加体，若二者加速度相同一

22、般采用先整体分析受力应用牛顿第二定律列出方程，然后隔离某个物体分析受力应用牛顿第二定律列出方程，联立解得。若二者相对滑动(加速度不等)，一般需要分别隔离两个物体分析受力应用牛顿第二定律列出方程，联立解得。预测题1.如图所示，在光滑水平面上，放着两块长度相同，质量分别为m1和m2的木板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块，开始时，各物均静止分别在两物块上各作用一水平恒力F1、F2当物块和木板分离时，两木板的速度分别为v1和v2物块与木板间的动摩擦因数相同，下列说法正确的是（ ）A、若F1=F2，m1>m2，则v1>v2B、若F1=F2，m1<m2，则v1>

23、;v2C、若F1>F2，m1=m2，则v1>v2D、若F1<F2，m1=m2，则v1>v2预测题2如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是 ( )m2m3mFA质量为2m的木块受到四个力的作用B当F逐渐增大到T时，轻绳刚好被拉断C当F逐渐增大到时，轻绳还不会被拉断D轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为预测题3如图所示，质量M=8 kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端

24、加一水平推力F=8 N，当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2 kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数=0.2，小车足够长.（g取10m/s2），求：（1）小物块放后，小物块及小车的加速度各为多大？（2）经多长时间两者达到相同的速度？（3）从小物块放上小车开始，经过t=1.5 s小物块通过的位移大小为多少？ 核心考点十四：与牛顿运动定律相关的运动图象问题【核心考点解读】与牛顿运动定律相关的力图象主要有加速度随F变化图象、力随时间变化图象、力随位移变化图象等。预测题1.如图甲所示，静止在光滑水平面上的长木板B(长木板足够长）的左端放着小物块A.某

25、时刻，A受到水平向右的外力F作用，F随时间t的变化规律如图乙所示，即F=kt，其中k为已知常数.若物体之间的滑动摩擦力（f）的大小等于最大静摩擦力，且A、B的质量相等，则下列图中可以定性地描述长木板B运动的v-t图象的是预测题2如图甲所示，质量为m1的足够长木板静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块。t=0时刻起，给木块施加一水平恒力F。分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，图乙中可能符合运动情况的是 预测题3. 如图甲所示，质量=2kg的物体在水平面上向右做直线运动过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时，选水平向右为速度的正方向，通过速度传感器测出物体

26、的瞬时速度，所得图象如图乙所示取重力加速度.求：(1)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数；(2) 10s末物体离a点的距离.预测题4物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为、，与水平面间的动摩擦因数分别为、，用水平拉力F拉物体A、B，所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示，则（ ）A，> B>，>C可能= D<，>预测题5.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间 t变化的情况如图所示.将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，据图可知，此人在蹦极过程中受到的重力约为 （A） （B）（C） （D）预测题6 2011年3月11日，日本大地震以及随后的海啸给日本带来了巨大的损失。灾后某中学的部分学生组成了一个课题小组，对海啸的威