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1、There are only nineteen crayons. 教学反思 小学英语五年级上册 Module 5 Unit 1 There are only nineteen crayons.本课将要学习新的数词 thirteen 到nineteen. 这些数从 13 到 19 是有规律可循的，还将学习 give out .all right两个词组和 crayon .floor. begin三个新词。进一步复习 there be 句型。上课伊始，由 ten little fingers 歌曲引入，唤起 学生对数字 1 到 10 的回忆，接着由 chant 使学生感知 10 到20之间数字认识
2、的空缺，再通过Ms Smart让Sam分发蜡笔的过程呈现将要学习的内容。在此过程中，穿插数数 的游戏，决定获胜者，巩固从 1 到 20 的英语单词的读音。在质疑再探环节，向学生渗透从 27 到 29 的读音，最 后由活动 4 的图片进行拓展运用。通过看图写句子，既复 习了 there be 句型，又巩固了数字的写法。当然在执教时，也显露出很多不足之处：1、 在说歌谣 chant 时，学生被 faces. Fifteen两个单词 卡住，导致不流利，节奏不十分强烈。2、对新词 13 到 19 操练的时间不够多。3、 给学生练习读文的时间较短，使学生没有机会进行角色 对话表演。在本节课中学生虽然练习得很仓促，使歌曲 chant 和游戏还是表现出了相当高的兴趣。 以前句子的书写是难题。 但在本课有的例句的引导，学生写得相当好，没有错误, 增强了他们学习英语的自信心。There a
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