读经典之感悟----也谈管理

1、读经典之感悟-一也谈管理工作管理-词，由来已久，伴随着人类社会的发展而发展演变。而 我们，乡镇行政组织工作人员，对这个词就更不陌生了。有人说管理 就是服务，也有人说管理就是组织等等众说纷纭。我个人认为，管理 就是把有限的资源加以整合，从而产生一定的工作效益及社会效益的 过程，它既包括服务，也包括组织，还包括后期的跟踪反馈，但最终 目的是要产生相应的现实效益和社会效益。那么怎么去有效的搞好管 理工作呢？带着这个问题，我们在不停的探索。近几年来，我看了不少有关管理方面的书籍，特别是读了一些 古文经典，对管理工作有了新的见解，不知对否。现将我读经典所得 管理方面的-点个人心得体会适当作以阐述，请各位

2、批评指正。纵观古文经典关于管理方面的知识，我个人认为，大体上可以分 为如下几个方面的管理模式：一、是佛家的管理模式，退（隐）世管 理模式，即所谓无为则隐世，以释迦摩尼为代表；二、是法家的管理 模式，这是最基本的管理模式，即通过一定的奖惩措施（条条框框） 引导相应的资源流向指定的目标，从而产生理性的效能。综合一下， 法家的管理模式实则是治乱的管理模式，以询况、韩非子为代表；三、 儒家的管理模式，中庸的管理模式，这种管理模式是在和应资源得到 初步整合之后，资源的各方面都有-个理性的发展，产生了感性的认 识，基本上具有向上的精神风貌，这时多用正向刺激引导被管理者奋 进的一种管理模式，以孔子、孟子为代

3、表；四、道家的管理模式，即 无为管理模式，这种管理模式看似无为，实为大为，是种最高的管 理模式。它是建立在儒家管理模式高度发展的基础之上，即每一个被 管理者素质发展到了一定的高度，每个管理团队分为若干管理单元， 每个管理单元均能充分发挥各自的功能，这吋最高管理者只需要根据 管理需要发布管理指令，在相应的条件下，任由相关具体管理者实施 管理，最终督促管理目标的完成的管理模式。代表人物有老子、庄子。 当然应对当前复杂的社会形式，我们要杂而用之，针对具体管理环境 采取切实可行的管理模式。结合我们具体的工作单元，我们再来谈谈具体应用管理模式。假 如我们的管理单元是这样的：它拥有个最高管理者总经理，还有

4、董 事会的相关董事，每名董事分管具体的执行部门，每个部门乂有若干 负责执行具体事项的中层部门经理、副经理，最后各具体部门又有相 应工种的匚作人员，各个工作人员素质各异。这样一个管理单元，作 为最高管理者的总经理怎么有效地开展管理工作呢？我个人认为：作 为一个具体的管理单元，不是一个单个的个人行为，管理工作的总原 则必须建立在整个管理t作的基本框架内，因为任何管理首先是管 理，就应该遵循管理的基本规则，所谓“基础不牢，地动山摇”，那 么整个管理单元的所有工作就建立地相对固定的制度条框内，实行初 步的宏观管理。这种宏观管理应该规范包括最高管理者在内的每个工 作岗位的权限职责，只要是该管理单元的任何

5、人都必须严格遵循。其 次是针对不同的层级实施微观管理。管理是具有层级性的，因为管理 只有具有层级性，才能更好地调动各方面的工作积极性、主动性，才 能最终实现管理工作的终极目标。在这里我们从最基层的管理开始谈 起，由于从事最具体工作的基层相关工作人员，他们素质各异，而且 人数较多，综合表现则为人员杂而乱，对他们实施的管理，就应该以 规范工作秩序为主体。所以我个人认为，对最基层的管理适用于法家 思想的管理理念，同时辅以正面刺激，以产生相对高的工作效益与社 会效益。其次，对第二个层次中的屮层负责执行具体事项的部门经理、 副经理实施管理，这个层级的管理对象是经过从一般员工中锤炼而突 出的具有与管理单元

6、相匹配的素质，这个层次的人群基本上可独当一 面，且都想向上一个层级发展，故对他们的管理，应以儒家管理思想 加以管理，不停地给予奋进取向刺激，然后不停地对工作过程加以督 导，防止他们在工作中迷失方向，造成负面影响，辅以考核（实施一 事一考核），一段时间一总结评比，对突出的加以政治、经济刺激， 让他们更主动投入今后的工作o再次是对分管具体执行部门的董事的 管理。市于董事每人不仅工作是独当一面的，而且原则上是负责着单 位部门的发展方向，他们在权限、经费等诸多方面拥有更多的自主权, 同时他们都处在领导层内，对他们的管理，应以团队精神为主导，实 施道家管理思想，实行一事一人负责，辅以相应的资源，充分发掘他 们丄作的积极性、主动性。最高管理者分阶段结合单元需要对他们实 行定期安排部署，并按需要定期汇报督办,具体细节则不作过多干涉, 即只管方向，不管具体的实施，这样下来，每个董事在做事时，成就 感自然得到彰显，同时能更舒心的工作，工作效益与社会效益则得到 了全面发展，最高管理者才能留出更多时间思考更多涉及单元的重大