一年级下册英语一课一练 Unit 5 Drink Lesson 1 3 含答案 人教(新起点)

1、unit 5 drink lesson 1 习题一、根据中文提示写出下列单词。1. 茶 _2. 水 _3. 果汁 _4. 牛奶 _5. 米饭 _二、看看图片，选选单词，并写在相对应的图片下面。 water juice milk cola 三、翻译下列句子1. 我可以要果汁吗？ _2. 给你 _3. 我可以要茶吗？ _4. 我想要鱼和果汁。 _5. 你喜欢牛奶吗？ _四、单项选择。1. is used to keep food cold and fresh.a. market b. fridge c. water2. means “in or at another place”.a. away

2、b. together c. here3. is equal to “just”.a. much b. many c. only4. which food is different from others?a. water b. juice c. rice答案：一、1.tea 2.water 3.juice 4.milk 5.rice 二、water cola juice milk 三、1. can i have juice? 2. here you are! 3. can i have tea? 4. i want fish and juice. 5. do you like milk? 四

3、、1.c 2.c 3.c 4.clesson 2习题 一、连线1. tea a. 面条2. noodles b. 茶3. fish c. 米饭4. juice d. 鱼肉5. rice e. 果汁二、选出不属于同一类的词。1. a. pear b. grape c. water2. a. chicken b. juice c. coke3. a. noodles b. milk c. beer4. a. apple b. pear c. potato5. a. cabbage b. coke c. tomato三、连词成句1. do you want juice ?_2. want i som

4、e and eggs noodles ._3. do you tea want ? _4. no thanks want i tea ._5. i you can help ?_4、 想一想，选一选。( ) 1. -what do you like to drink? -_. a. i like hamburger. b. i like water.( ) 2. -do you want to drink something? -_. a. pizza. b. cola.( ) 3. happy birthday to you!-_. a. happy birthday. b. thank y

5、ou.( ) 4. lets sing _ birthday song. a. a b. two( ) 5. my sister likes to drink cola. a. b.答案：一、省略 二、1.c 2.a 3.a 4.c 5.b 三、1. do you want juice? 2. i want some eggs and noodles. 3. do you want tea? 4. no, thanks. i want tea. 5. can i help you? 四、1.b 2.b 3.b 4.a 5.alesson 3习题一、请将以下单词的图案画出来，并将他们归类。pea

6、r, peach, milk, orange, watermelon, apple, banana, chicken, hamburger, cola, bread水果类   饮料  食品 2、 看一看，串一串。 1. do like you what (?) 2. like and cola i water (.) 3. a sing lets song birthday (.) 三、想一想，选一选。 ( ) 1.我喜欢水和牛奶，可以说： a. you like water and milk. b. i like water and milk

7、. ( ) 2.别人问你，你喜爱些什么是，可以说： a. what do you like? b. do you like something ( ) 3.你生日了，别人要对说些什么，可以说： a. happy birthday! b. thank you. ( ) 4.别人对你说了生日快乐，你要怎么说，可以说： a. happy birthday! b. thank you. ( ) 5. 我喜欢牛奶，可以说: a. i like milk. b. i like water. 四、选择题。 1. what do you want t

8、o _?  some chicken .            a.  have        b.  eat       c.  drink  2. i want two

9、0;_.   a.  hamburgers      b.  juice        c.  tea  3. can i _ a bottle of juice?  a. have      b.&

10、#160;has         c. had4. you drink _ every day.a. b.5.i drink milk every morning.（ ） a. b.答案：一、水果类：pear, peach, orange, watermelon, apple, banana要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有

11、致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 饮料类：milk，cola 食品类：chicken, hamburger, bread这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要

12、求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 二、1. what do you like? 2. i like cola and juice. 3. lets sing a birthday song. 三、1-5 b a a b a我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问