非常教师读后感

1、非常教师一一优质教学精髓读后感当今社会，教学质量口益受到人们关注。但是，在高校，很多老师没 有接受过任何教学方面培训就走上了教学岗位，社会上也普遍存在着“研 究搞得好人就一定能当好老师”意识；我们老师在社会大环境对他们不断 要求下，在研究与教学双重压力下，他们能否有效提高自己？如何处理好 教学和研究关系？如何提高自己教学质量？如何为国家培养更优秀建设 人才？带着上面思考，我阅读了佐治亚大学史蒂芬森博士主编，佐治亚大学 36位梅格斯奖得主合写非常教师这本书。非常教师是一本比较独 特书，它收集了 36篇论文。这些论文都是对教学质量思考，反映了教师 心声，阐明了优秀教师必备条件及提高教学质量必要性。

2、从非常教师中我学到了很多，但重要一条是：我明白了教学首先 是一项学无止境工作。本书许多作者并非天生就是优秀教师，而且许多教 师都为自己没有接受过教学培训而感到遗憾。但是，他们同样成为了优秀 教师。这让我得出了一个结论：只要你下决心成为优秀教师，那就一定能 提高教学质量。通过仔细阅读每一篇文章，我发现优秀教师有很多特征。这些特征可 以被浓缩为6条：1、非常教师对他们工作包涵热情2、非常教师知道该教什么，如何教，如何提高自己3、非常教师擅长创造活跃课堂气氛4、非常教师善于与学生交流5、非常教师能激励学生去挖掘出自身潜力6、非常教师教学效果十分理想。接下来我谈谈对这六点认识和理解特点1：非常教师对他

3、们工作包涵热情非常教师对四件事情很有激情：学习、所教科目、学生和教学。要成 为一名成功教师，必须深信自己工作、他们服务群体和他们使命。特点2：非常教师知道该教什么，如何教，如何提高自己首先，要想成为一名优秀教师，必须对于自己所教授学科有透彻理解, 并且通过不断学习，研究，参加研讨会，与同行交流，阅读学术期刊等方 式，保证自己知识时效性。在教授学生反面，书中一段话说颇有道理：非常教师教什么？他们教是：有关该学科知识；该学科重要性及学习必要性；思考价值; 学习乐趣；理解过程；创造性、分析性思维；做一个有责任心公民标准； 价值观；相互尊重；努力工作价值；态度；如何做研究；如何判断信息可 信度；如何整

4、理信息以便有效获得；学习技巧；解决问题技巧；写作技巧; 会话技巧；倾听技巧；他们教学生：重视文化差异；相信自己；成为终生学习者；通过自己 方法获得成功；在生活中更积极地发挥作用。特点3：非常教师擅长创造活跃课堂气氛要成为一个优秀教师，一定能引起学生对与学习兴趣。在授课过程中， 要时刻保持讲义新鲜感，在讲“什么是”之前先讲“为什么”。学生理解 了学习目，就更有努力学习尽头了。教师应该把自己当作学习催化剂而不 是知识导管。在教学过程中，只要有益于，他们会毫不犹豫脱离教学计划 讲开去。特点4：非常教师善于与学生交流相互尊重是成功交流关键。教师关怀和善良是嬴得学生依赖和尊敬最 好办法。优秀教师都有很好

5、口才。对学生指导和期望是不含糊，课程也要 点也都解释得一清二楚。最重要是，优秀教师难度把握迁到好处一一既不 高于学生水平，也不低于学生水平。专心和高于常人倾听能力也使非常教 师另外两项能力。特点5：非常教师能激励学生去挖掘出自身潜力学习是一项参与性活动。学生学习方式是实践，不断实践，直到学习 成为他们第二本性为止。优秀教师向学生提问，鼓励学生讨论，对话和辩 论，希望学生去思考、推理和交流，其目是给学生足够机会去尝试：体验 成功，品尝失败，得到提高和进步。通过这种方法传递给学生信息：教师 尊重学生意见，而且相信学生能力。特点6：非常教师教学效果十分理想。平庸老师传达知识；水平一般老师解释知识；好老师演示知识；伟大 老师激励学生去学习知识。非常教师让学生更清醒认识自己，实现自己理 想。没有什么比帮助学生相信自己更有意义了。非常教师改变学生学习方 法，并