【精品】专业论文文献-读《爱的教育》有感

1、读爱的教育有感爱的教育这是个说着容易写着困难的书，它是用日记形式写 的。在安利柯的生活中，父母老师给学生的一个无微不至的微笑，给 学生的一句鼓励的话都叫爱。在老师父母的口中说出来这些话很容易，但是孩子们却非常渴望 得到，为什么孩子会时常放弃，就是缺少老师家长的鼓励，只要得到 鼓励就会发奋研究学习，很难做到的事也会变的很容易。通过安利柯 的亲生体验让我懂得了一个道理“我们小孩子在成长过程中不会不 犯错误，改正这些错误很容易又很难，只要老师和家长们的鼓励，这 种鼓励就是爱！这本书会叫我们把爱献给需要的人，家长们鼓励孩子，孩子们互 相安慰都是会使用爱，这是爱就会变得有形！读爱的教育有感何谓”爱的教育

2、“？这个问题是值得教育者思考的，寒假我再次 阅读了爱的教育这本书，又进一步悟出了这个问题的答案。爱的教育风靡世界，历久弥新。作者是意大利着名儿童学家 德·亚米契斯。本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年 里的故事，还有同学们的祝福，老师的三言两语和父母的给予与祝福。 还有一则则美好又真实的每月故事。作者通过一件件平凡的事物，就 能体现出作者歌爱祖国，爱社会的精神。那平凡而细腻的笔触中体现 出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋令我 不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情 感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的

3、教育， 教育使爱在升华。它让我感动的同时，也引发了我对”爱“的一些思 索。爱，是什么？爱，如空气，每天在我们身边，因其无影无形常常 会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融 入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在 很多学生的日记上还设置着密码，最简单的东西却最容易忽略，正如 这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。我想，”爱是 什么“不会有明确的答案。但”爱“是没有限制的，小到同学之间的 友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩了无微不至的关爱，甚至萍 水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工 程虽然如同空气般的爱有时会被”污染“、”稀

4、释“，甚至”消 失，但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。记得周国平的散文中曾提到过爱的反义词是冷漠，而非其他，感 受颇深。对于他人的冷暖、甘苦，乃至生命价值的冷漠，可谓一种令 人恐怖的恶疾。而更让人害怕的是它的传播范围是以人类社会为基础 的。免疫力稍差，即被感染，而我们的孩了恰恰是最最易感的人群。 这样的病菌一旦侵害了他们的灵魂,再要根除,绝非易事。曾有过这 样一个报道，大意是说一位小学教师在班里搞调查如果你发现路 边躺着一只受伤的小狗，会怎么办。大部分孩了竟刨答用车轧死它， 把它踩死令人不寒而栗！思乙 警z,省z,教育z艰，任务z 重，不言而喻。作为教育者，拒绝冷漠，传播爱心，不仅仅是

5、我们对 于口己的一份责任，更是我们对受教者、对社会的一份责任。就让我 们怀揣朴素的关爱，把心屮的这口水井带给沙漠屮行走的孩子，带去 安全和保障，更带去灵魂的浸润和生命的水源。读爱的教育有感文/王革爱的教育是一本传播爱的小说，书中的每一个故事都充满了 爱，细细品读之后，我深深地感受到了爱是无处不在的。在我们的生 活中，处处有爱，只要我们用心体会。爱是谦让。在马路上，一辆辆汽车总是争先恐后地抢道，结果， 交通越來越堵塞。这吋，只要人人谦让一小步，交通方便一大步。爱是帮助。在青海玉树的灾区，却有全国各地的人民在抗震救灾, 这就强烈体现了” 一方有难，八方支援“的精神。在别人急需帮助时 伸出的援助之手，对别人来说，也许是最温暖，最感动的。爱是关心。在家人忙碌的身影背后，藏着的都是为我们默默付出 的爱。在上学的路上，在厨房的锅上，在阳台的洗衣机上都载满 了家人对我们付出的无私的爱。爱是爱护。在拥挤的公交车上，站着一位老婆婆，车的颠簸差点 让她摔倒在地。一个年轻人站了起来，扶这位老婆婆处在他的座位上, 而他自己拉着扶手，站在座位旁。这不正是爱护老人的举