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文档简介
1、life is a mirror. whatever your heart is, your life will be like that.通用参考模板(页眉可删)2021年精选学生周记范文汇总八篇 学生周记 篇1很早之前就在期待着这一周的到来了,因为这周有期中考,有令人期待的运动会,而且星期五就可以放假了。很多人重视考试过了头,所以极度焦虑,出现了类似于考前综合症的现象。其实人生何其多也,一次小考试而已,又算得了什么呢?向前看,总是有所希冀的。对考试焦虑的人,可以想着考试之后的运动会,也可以考虑考试之后难得的一次轻松愉快的双休日,心情应该可以放松一点吧!现在的我们,毕竟是在高中这么一个窄笼里
2、。或许我们知道很多,了解许多,但眼界的开阔永远不意味着心志的成熟。当我们还在为生活中的一些小事而郁闷时,当我们还在为考试的得失面纠结时,或许真正成熟的人早已放下,他们的心甚至已经走了很远很远。所以我们大多数时间都在拼命追赶。但若是目标达不到,想要超越便不知猴年马月了。故而,不论是喜是悲,总结后便不必在这次考试上做过多停留,把对生活的焦距转到明天,比如:尽心在运动会上收获快乐。作为站在台上的一个播音者,我自认为自己还是比较忙碌的。我没参加项目,所以有事让我做我也感到很充实,很幸福。在烈日骄阳下,看运动员在赛场上奔跑是一种快乐。我站在台上播报运动员的成绩是我的快乐,而在场上驰骋亦是一种我体会得到却
3、貌似享受不到的快乐。今天有人问我,运动会这样弄两日,意义何在?其实,活着本身便是一种意义。如果能如我在上文中所述那样,一边快乐着一边活着不是更有意义吗?这个年龄的我们,幸福本就不多,我们也无法体会那种一掷千金、一定乾坤的快感,那为何不好好把握这一点一点的小快乐与小幸福呢?并非站在领奖台上才叫有意义,因为这世界上总得有人鼓掌,做个忠实的观众照样意义非凡。同学们都爱看老师比赛。老师们的比赛轻易地就调动了全场的高潮,我认为这是因为在这时我们才看到了一个全面的老师。这时的老师不是管理者,而是一个能跑能闹,更能与我们贴近的人物。这时的双方就如朋友般,相互看到最真实的样子。为这周划一个句号吧!期待这次愉快
4、的周末。学生周记 篇2你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打啦,不打啦。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却啦,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次
5、练习,终于,我成啦班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。长大啦,你是优秀的成绩。为啦你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为啦什么?为啦得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功啦!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近啦你。现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照
6、抄本上记录经典,为啦你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。学生周记 篇3这次月考已经过去了,作为高二的第一次月考,它给我带来很多收获。每个人都在说:wwa是第一,是难以被超越的。结果这一次,我便结结实实地被摔了下来。很多人想看我笑话,但我真的很看得开。我不介意别人的嘲讽,当然更不会介意一、两次的失败,更何况我对成绩本来就没有太过偏执的欲望,尽力、自然就好。有人说:wwa,你是在装疯卖傻
7、。我说我没有,很多时候我就是一个没心没肺的胖子。学习本身就是一个人的事,所以真正想要成绩好,就必须能够随时沉浸在自己的四维空间里,心无旁骛,让自己天马行空。我如果真的认真了,就自然会有该有的结果。而我这次失败了,就说明自己真的有问题。学习上应该保持一种昂扬向上,一丝不苟的态度;生活上,我更愿意游戏一些,游戏人生,游戏苦愁。这次月考给我敲想了警钟,特别是在语文的学习上让我认清了自己。语文不足之处表现在基础和作文上需要我去加把劲。今后一定要重视基础,不能眼高手低,同时还要改变自己写作文的方式,让自己的_稳定下来,不要再坐跷跷板了。英语也不甚理想,但我不太担心,因为英语很好补,自己也并没有什么漏洞,
8、只是一个做阅读题的'“气运手感”的问题,我相信自己一定能够克服。地理也做得不太好,很大一方面是因为自己感冒了,考试时状态差;另一方面是因为有一些极细致的问题自己没有掌握透彻,所以一定要回归书本,不能完全靠自己的阅历及平时的积累而想当然。考试只是一个驿站,我在此站停留,目光紧盯下一站。我心勇敢,便能驻足于一路花开,看到下一站天亮。回归常态,洗净铅华,做最好最真实的自己。学生周记 篇4孝顺长辈是我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。首先,我们应该孝顺父母,做些我们力所能及的事,重要的是敬重父母,爱戴父母,这是子女对父母养育之恩的回报。孝敬父母,不能停在口头上,要体现在日常生活的一件件
9、小事上,比如说:放假的时候,帮妈妈做家务,烧开水等妈妈回来洗澡,帮妈妈洗衣服,有好吃的菜,先夹给长辈,父母工作回来,帮他们按摩,做些自己该做的事。我们孝顺父母以及长辈是理所当然的,父母给了我们一个完整的家庭,赋予我们生命,长辈关心我们,虽然没有父母那么细心呵护我们,但也对我们有恩。我以前放假都会赖在电视面前,都不会感到良心不安,现在我每放假回家,都会主动去洗谁在一旁的衣服,妈妈上班已经很累了,免得回家又要洗衣服,现在每次我都会主动去厨房帮妈妈的忙,饭后主动刷碗,擦桌子。不仅要孝顺父母,还要孝顺长辈,因为他们也为社会和家庭作出了贡献,对我们倾注了极大的关怀和爱护,甚至比父母对我们疼爱有加,所以更
10、要奉献出一片孝心。他们对我们的爱是永恒的,无私的,无微不至的。我们也要对他们这样,尊重他们,为他们排忧解难,甚至委屈自己也要让他们快乐,即使是这样,但收获的是甜蜜。学生周记 篇5在我们的学习生活中,每天几乎都在与作业打交道,但只有一次,让我至今记忆犹新,难以忘怀。记得那是一次“父亲节”。老师给我们留了一份特殊的作业:回家好好孝敬自己的父亲。我晚上要给父亲洗脚。回家后,我的心怦怦跳个不停,盼望着今天晚上的到来。“吱呀呀”,我听到了开门的声音,啊!父亲回来啦!我连忙跑上前去接过父亲的公文包,倒了一杯热茶给父亲喝,父亲边喝边称赞:“好喝 ,太好喝了,我们凯文终于长大了呀!”我心里暗暗有几分高兴,还有
11、更好的待遇呢!我期待的晚上终于来了。我配好温水,给父亲洗脚。父亲一脱袜子,我惊呆了:这还是一个四十多岁男人的脚吗?竟然皱成这样!看着父亲脚上暴起的青筋,我仿佛看到了父亲冒着风雪在外面四处奔 波,我不禁低下头抽噎了。现在想起这份特殊的作业,我总是会鼓起勇气,下定决心要好好学习,长大孝敬自己的父亲!学生周记 篇6我家阳台上开了很多花,有三种颜色。粉色的是海棠花,紫色的是杜鹃花,白色的是茉莉花。茉莉花很小,杜鹃花稍微大点,海棠花颜色有点淡。它们的叶子都各不相同,有的是小小的,有的是手掌形的,有的叶子大大的。我很喜欢那些花。我每天都给它们浇水,浇了水之后,它们的叶子上都沾满了小水珠。泥土也变得湿湿的了
12、,它们都不渴了。我希望那些花每天都开着。学生周记 篇7每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走这一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是最可怕的。的确,没有理想哪有劲头?我有就有自己美好的理想。在我很小的时候,我就为自己树立一个远大的理想,那就是,长大后我要当电视台的主持人。一方面是因为:我觉得很威风,每一天都可以上电视,而且家家户户都认识是我;另一方面就是:可以跟大家讲讲当天发生的国家大事、世界大事。为了当这个电视台主持人。我每天都会看新闻,增加一些知识,我知道做主持人必须口齿伶俐,所以,一旦有时间,我就会读书,读书的速度由慢到快,由不怎么流畅到非常流畅。为了实现这个理
13、想,我和妈妈进行了一次绕口令比赛,比赛的规则是:谁绕的口令快而准为胜者。妈妈开始比赛了,妈妈绕的口令虽然十分准确,但在速度方面还需要提高。下面轮到我出场了,我绕的口令不仅快还十分准确。这次的绕口令比赛,我获胜了!通过这一次的获胜,我就更加有信心当这个电视台主持人了!我又为我的理想迈出了一小步。我相信,只要我心中有这个想法,并且为这个理想去努力,就必定会实现的。学生周记 篇8我们的生活缺少不了坚强,如果没有坚强,我们就不可能通向成功的大门。那一天,我跟我的伙伴一起去了新玛特的停车场 ,到了那里,我大开眼界,这里怎么那么的小朋友,大哥哥,大姐姐,在这不大的停车场里滑着滑板,我看了,立即让我的伙伴给我做起了示范 。我一看,惊呆了,小伙伴滑得那么快呀!他还给我做了一个绝招,那就是神龙摆尾,我就非常羡慕他滑的那么好。于是我就让他教我滑板,他说:”你要先学会在滑板上站几秒,才算你的平衡测试过关。“我就慢慢地往上站,没想到,我瞎猫碰上死耗子,我竟然学会了,我的伙伴说:”还有最后一项呢!那就是滑啦。“我听了想:刚才能,现在也能。我就迫不及待地开始滑了,可是,我还没有滑 到一米远,就了一
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