江口中心学健康体质检查分析报告_第1页
江口中心学健康体质检查分析报告_第2页
江口中心学健康体质检查分析报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、江口中心学校中小学生健康体检结果分析时间:2012年11月30 e)作者:江海一、前言对中学生的身体健康检查资料进行统计分析,不仅能了解中学 现行体检中存在的问题,而且还能了解中学生目前身体发育状况,为 今后进一步改进学校体育卫生工作提供客观依据。为此,本文试图对 江口中心学校中小学生“健康体检”资料进行分析。二、研究方法(一)资料的来源本文资料,系来自于江口中心学校2012年10月的健康体检表。(二)资料的分析1. 资料的审查。逐表逐项检查原始记录。凡漏填姓名、性别、 年龄、缺项的表格,及表格中含有“疑”、“误”的数据,一律剔除。 本文审查认定各年龄段的有效表格计315张。2资料的整理。按体

2、格检查指标的不同种类分组、归纳、汇总, 其分组原则:身高、体重、心、肺、血压、沙眼、舗齿等指标,按年 龄、性别分组;视力指标按年龄、眼别分组。3.资料的分析。对学生的各项指标按年龄、性别进行均值比较 分析。三、结果分析资料分析结果表明:江口中心学校的学生身体发育指标的年龄特 征表现在身高、体重、血压的均值随年龄的增长而增长,而脉率均值 则随年龄的增长而下降。学生的身高、体重在13-14岁间差异不显著, 到14岁以后呈显著性差异,收缩压在不同性别同年龄组之间存在显 著性差异,这符合青少年发展的一般规律,但在脉率舒张压一览表中 大都无显著性差异。分析原因:我认为一是在体格检查过程中,测试 人员业务

3、水平不高,具体操作不认真、细致;二是事先没有严格规定 测量条件和方法、要求;三是在“分层随机抽样”过程中“样本,代 表性不够,存在着误差。四、学生的视力状况学生视力不良人数小学21人、中学11人,不良率分别为9%、11总计:左眼:25. 1%右眼:29. 8 %结果表明:学生的近视发生率左眼为25. 1%,右眼为29.8 %。 随着年龄的增大,近视发生率愈来愈高,不同年龄间差异非常显著。五、心肺功能状况心肺功能都正常。六、沙眼、鏑齿状况沙眼只有1个同学,比例较小,而舗齿有13人,且大部分是一至 三年级学生,说明小孩子吃糖较多,也不刷牙。七、结论1、学生身体发育指标的年龄特征表现在身高、体重均值

4、随年龄 的增长而增长,脉率随年龄的增长而下降,男生血压指标均值均大于 女生。2、同年龄不同性别的各项指标除血压、脉率外,其余各项指标 大部分具有显著性或高度显著性,身高、体重随年龄的增大差异越来 越显著。3、学生近视发生率左右眼均在25-30%之间,且随年龄增长近视 率愈高。根据上述结果及中学体检工作中所存在问题,特提出以下几点建 议:一、教师对学生每年都应该做健康状况分析,了解学生体质现状, 获得可靠信息,以达到胸中有数,针对学生具体实际选择得力的手 段增强学生健康水平有着重要意义。二、加强中学体格检查工作的组织领导,制定详细、具体的测试 细则,明确规定测试时间,每年测一次,最好安排在新学年

5、开学时测, 固定测试人员,严格控制测试条件,保证测试环境的安静和受试者的 情绪稳定,另夕卜,安排专人负责测试记录,保证原始资料的准确无误。三、对资料进行分析给教师提供信息,以利于制定切实可行的教 学计划和合理安排学校体育活动,有效提高学生的体质健康水平。四、学校要针对学生视力日益减退的严重趋势,采取积极有效 的防治措施,争取将学生的近视率降低到最低限度。视力低下是中小 学生常见病之。近几年来,学生近视发病率居高不下,严重危害青少 年身心健康。调查显示,小学生、初中生近视为轻度,高中生多为中 重度。学生近视患病率的增高已经成为社会问题,形成一现状的原因 是多方面的。应提倡素质教育,减少班内学生人数,增加体育锻炼时 间,减轻课业负担,会对学生近视发病率的下降起积极的促进作用; 但同时也希望尽快出台近视防治的国家标准,为近视防治提供技术支

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论