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文档简介

1、暑假政治學習心得體會范文近一周的政治培訓圓滿結束瞭,雖然培訓期間天氣炎熱,但是培訓的熱情絲毫沒有因此減弱,反而更加與炎熱的天氣一樣充 滿瞭熱力,想必這是源於第一次工作帶來的激情吧。培訓的時間 雖不長,內容也不算太多,但通過此次培訓使我對教育教學有瞭 更深層次的理解,對教師這個職業有瞭更多的思考。一、橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同一看重每一位學生。作為一名教師面對的受眾當然是學生,然而一個班的學生可以說是色彩斑爛的,不過正是有著這色彩斑爛才顯得班上學生充 滿活力,所以要看重每一位學生。花有各樣紅,人有人不同,每 一個學生都有自己的長處或者閃光點,作為教師就要善於發現學 生中的閃光點,學會欣賞不同

2、學生不同的色彩,欣賞遠近高低不 同的奇峰。由此,教師要理解學生,理解他們自己的想法,允許 他們有著自己不同但是合理的想法,鼓勵學生大膽想象,充分運 用自己的思維,講真話,將自己的話,求新求異,而不是拾人牙 慧落入俗套。我個人認為隻要是學生通過動腦筋自己想出來的, 不管對與否或者說合理不合理,教師都應該給予表揚和鼓勵,這 樣教育中的創新才能真正實現在學生身上。此外,經過考試,學生成績必然會有劃分,這時所謂的差生、優生、中等生等等就各自浮出水面,但是作為教師要明確,這隻 是僅僅在成績上的劃分,其實所謂差生在其他方面(比如說體育, 文藝方面)很可能就是優生瞭,因此作為教師來講,要用欣賞的 眼光看待學

3、生的每一方面,在欣賞中因材施教,因勢利導地教育 和幫助每一位學生,讓每一位學生都得到最好的發展。總言之,橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,教師要欣賞的 看待每一位學生,看重每一位學生,這樣的風景才回更奪目。二、知多為師,身正為范一不斷發展自己師者,所以傳道授業解惑也。教師就是為學生學習服務的, 從這個角度出發,就要求教師具備堅實的基礎知識和精通教學業 務的能力,隻有具備堅實的基礎知識,才能將正確的知識傳授給 學生,而不至於誤人子弟;隻有精通業務,才能有效應對課堂上 學生提出的靈活的問題,讓學生信任與你,同時樹立教師在學生 中的示范性。對於目前的新課改,傳統教學面臨改革的新形勢,作為教師就要轉變傳

4、統滿堂灌的教學觀念,平時通過各種途徑加強新知 識,新觀念的學習,在備課中多方面采取方案,通過對學生的掌 握和課程特點,選擇最佳方案,做到有的放矢,把課程變得靈巧 簡單又充滿活力和趣味。對於此,我認這些都離不開教師自己不 斷的學習,不斷的研究,做研究型的教師,提高教學水平。學生具有向師性,所以作為一名教師所表現出來的師風師德對學生影響是潛移默化的,因此我認為教師就應該以德為本,身 正為范來嚴格要求自己。教師必須時時處處註意嚴格要求自己,要求學生做到的,自 己首先要做到,要求學生不做的,自己首先不做,註重在認真做 好表率的同時努力完善自己,充分發揮教師的示范效應。特別是 在平時工作中,就要提高自己

5、的思想修養,嚴格要求自己,自覺 遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服 人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。辦公室裡不打電腦遊 戲、不帶手機進課堂、不說臟話等等,這些工作中的細節正是良 好師風師德的外現。讓學生從中受到感染和熏陶。教師無論是外 表的著裝,還是言行都應為人師,要樹立文明、謙恭、慎思、博 學的形象。總之,通過此次的培訓,讓我對教師這個職業瞭解更透徹瞭,雖然對於教師而言要做好的絕對不僅僅局限於以上兩個方面,還 要做的事情還很多,但是我自己確是更加喜歡這個職業瞭。作為 一名新教師,比起老教師來講各方面都還很欠缺,所以需要學習 的東西更多瞭,此時也希望通過不斷的學習、

6、思考、實踐來發展 自己,使自己能很快成長起來。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!教師對 學生的愛,從本質上說是一種隻講付出不求回報、無私的、沒有 血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神聖純真的。 這種聖潔的愛是教師教書育人的感情基礎,學生一旦體會到這種 真實感情,就會親其師、敬其師,從而信其道,從而達到真正教 育的目的。知心姐姐在報告中也說:孩子心靈的成長需要尊嚴, 孩子心靈的成長需要宣泄,孩子心靈的成長需要肯定,孩子心靈 的成長需要自由,孩子心靈的成長需要包容這一切需要的獲取, 都離不開老師對學生無私的愛。在工作過程中我也曾經感嘆,為 什麼有些學生不能體會出老師對他的愛

7、,有時反而對老師的愛充 滿警惕和不屑呢?通過培訓我真正的認識到,原來我對學生感情 的付出還是沒有到位,甚至有點急於求成,其實隻要堅持把愛貫 穿在我平時的一點一滴、一言一行中,相信學生最終一定會領會 到的。就像紮根鳳凰塔的范子佳師,正是他那無私的、不求回報 的對學生的愛,最終赢得瞭學生和社會由衷的尊敬。這些是教育 的真諦,也是我努力的方向。第一,作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的 業務、嚴謹的治學、創新的教學,這也是師德不可或缺的組成部 分。教師在教學過程中,具備堅實的基礎知識、精深的專業知識 和較高的學術水平,能使學生產生一種信賴感,進而轉化為一種 很強的人格力量,去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優秀的 骨幹教師,他們的課得到瞭學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的 榜樣和典范,在今後的工作中,作為一位青年教師,一定要想這 些優秀教師學習,不斷提高自己的業務水準。第二,高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師以德為本, 身正為范要求自己。在平時工作中,要提高自己的思想修養,嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德 服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。辦公室裡不打電腦 遊戲、不帶手機進課堂、學生面前不說臟話等等,這些工作中的 細節正是崇高師德的外現。通過暑期

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